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文档简介
分数大小的比较 官庄小学张忠庆 复习1 2和7的最小公倍数是 14 4和10的最小公倍数是 20 6 12 15 24 4 18 14 27 比较下列各组两个分数的大小 复习2 分母相同的两个分数比较 分子大的分数比较大 分子相同的两个分数比较 分母小的分数比较大 小组探究1 把和化成分母相同的分数 通分 通分时注意 1 异分母化成同分母 2 分数大小不变 小组探究2 比较下面分数的大小 想 先通分 再比较大小 和 和 过关测试选择 过关测试 过关测试 过关测试 勇往直前 过关测验 比较下列各组两个分数的大小 过关测验 判断 通分与约分都是运用分数的基本性质 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便 把几个分数化成分母相同的分数 叫做通分 分数的分子和分母都乘一个数 分数的大小不变 通分后 分数的分子 分母变了 但分数大小不变 过关测验 判断 下面哪组分数的通分不对 哪组不够简便 把错的改正 把不够简便的改进 小结 这堂课 你学到了什么
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