高考生物 第5章 生态系统及其稳定性总复习课件 新人教版.ppt

考纲要求展示 知识网络构建 第1节生态系统的结构 3 由生态系统结构模型 二 食物链和食物网 自我校对 一 1 无机环境2 1 空气 水 无机盐等 3 无机物有机物光化学 5 微生物3 生产者初级消费者分解者二 食物消费者5物质能量 生态系统的成分及各成分之间的关系 一 成分 生态系统各类成分关系概括如下 二 关系 从理论上讲 无机环境 生产者和分解者是任何一个自我调节的生态系统必要的基础成分 消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质 所以消费者不是生态系统必要的基本成分 例1 下图为生态系统各组成成分的关系示意图 请回答下列有关问题 1 图中a b c d各指什么 2 图中 又分别指什么 解析 此题旨在考查学生的识图能力 1 根据生态系统的组成成分和营养结构以及物质循环和能量流动的相关知识进行综合性分析可知 c和d关系特殊 突破点或切入点 而且 c指向a b d 而d回收a b c 不难判断 c是绿色植物 生产者 再根据能量流动和物质循环形式与特点确定相应的成分 a是消费者 b为分解者 d为无机环境 2 关于图中的箭头所示 则表现了生物群落中的不同生物与无机环境的相互作用 是捕食关系建立起来的物质循环和能量流动过程 即 捕食关系 为生物群落中的各种生物将有机碳通过细胞呼吸分解为无机的co2返回无机环境的过程 即 细胞呼吸 则表示分解者对各营养级的分解作用 答案 1 a是消费者 b为分解者 c是绿色植物 生产者 d为无机环境 2 指光合作用 捕食 为呼吸作用 表示分解者的分解作用 生产者在生态系统中的主导地位1 从能量流动来看 生态系统能量流动的起点是绿色植物固定太阳能 所以绿色植物的光合作用是生态系统能量流动的基本环节 2 从物质循环来看 绿色植物的光合作用是生态系统中有机物的主要来源 也是生态系统中其他生物的食物来源 是联系无机生物界与有机生物界的桥梁 所以绿色植物的光合作用又是物质循环的基本环节 1 下列有关生态系统成分的叙述 正确的是 a 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上b 动物都属于消费者 其中食草动物处于第二营养级c 自养生物都是生产者 是生态系统的主要成分d 细菌都属于分解者 其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 解析 生态系统的生物成员中 消费者可占据多个营养级 动物以消费者居多 但也有一些为分解者 如蚯蚓 细菌中的硝化细菌为生产者 自养生物都是生产者 不论是光能自养型生物还是化能自养型生物 答案 c 误区分析 食物链 食物网和组成分析 二 分析1 食物链 1 高中生物中的食物链主要指捕食链 所以其组成有生产者 消费者 而没有分解者 2 起点是生产者 终点是消费者 3 一条食物链一般不超过5个营养级 2 食物网 1 多条食物链相互交错的原因 如 一种植物可以被多种植食性动物所食 一种植食性动物可吃多种植物 也可成为多种肉食性动物的捕食对象 2 在食物网中 两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合 具体判断要根据它们之间的食物关系来确定 如蜘蛛与青蛙 二者之间既是捕食关系 又是竞争关系 3 食物网中 某种生物因某种原因而大量减少时 对另一种生物的影响 沿不同线路分析结果不同时 应以中间环节少的为依据 4 食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类 而非取决于生物数量 三 食物链和食物网反映出的各种生物之间的关系1 捕食关系 最主要的关系是捕食和被捕食的关系 2 竞争和捕食关系 在食物网中 两种生物之间的关系也可能出现除捕食以外的相互关系 如温带草原生态系统的食物网中蜘蛛与蟾蜍之间 既有捕食关系 又存在竞争关系 1 食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的 不能逆转 因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级 2 某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物 不代表生物个体 也不一定是某种群 3 食物网越复杂 生态系统抵抗外界干扰的能力越强 例2 下图表示某生态系统中食物网的图解 下列相关叙述正确的是 a 图中共含有七条食物链 桉树 合欢树属于生产者b 叶状虫属于初级消费者 第一营养级c 该生态系统中袋鼬所含的能量最多d 属于第三营养级的生物有蜘蛛 蜜雀 解析 统计食物链时 应从生产者开始一直到最高营养级 题图中共有8条食物链 叶状虫属于初级消费者 第二营养级 能量流动是逐级递减的 营养级越高 所含有的能量越少 第三营养级还有知更鸟 答案 d 分析食物链和食物网时应注意的问题1 在食物网中 当某种生物因某种原因而大量减少时 对另一种生物的影响 沿不同食物链分析往往结果不同 分析的原则为 1 在某食物链中 若处于第一营养级的生物减少 则该食物链中的其他生物都减少 2 若一条食物链中处于 天敌 地位的生物数量减少 则造成被捕食者的数量先增加后减少 最后趋向稳定 3 若处于 中间 营养级的生物减少 另一种生物的变化情况应视具体食物链而确定 2 生态系统的能量流动路径是沿食物链和食物网进行的 可用 倍率法 解析食物链中的生物量 1 在一条食物链中求解各营养级的生物量 只需按能量流动效率进行相应的 放大 按营养级递减计算 或 缩小 按营养级递增计算 即可 如在 硅藻 小甲壳动物 小鱼 大鱼 食物链中 若大鱼增重1克 至少需小甲壳动物多少克 由题意可知能量流动效率应取20 即按 5倍率 进行 放大 计算 其结果应为1 52 25克 相反的 若消耗了1000克硅藻 大鱼至少增重多少克 此时能量效率应取10 即按 10倍率 进行 缩小 计算 其结果应为1000 103 1克 2 在由多条食物链组成的食物网中 求解各营养级的生物量时 虽然分析计算复杂一些 但用 倍率法 求解的思路是一样的 2 如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图 下列各项叙述中 不正确的是 a 此生态系统中的生产者有2个 是该生态系统的主要成分b 若丙种群数量下降20 辛种群不会发生明显变化c 既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛 丙和乙之间d 在该食物网中辛占有3个营养级 解析 甲 戊为生产者 丙 辛两种群在一个食物网中 丙种群数量下降20 辛种群仍然可以捕食乙种群 数量不会发生明显变化 乙和丁之间也既存在竞争关系又有捕食关系 在该食物网中辛占有第三 第四 第五三个营养级 答案 c 第2 3节生态系统的能量流动 生态系统的物质循环 一 生态系统的能量流动1 概念 生态系统中能量的 和散失过程 2 起点 生产者 开始 3 总量 生产者 的总量 4 流动渠道 和 5 特点 流动 能量只能沿着食物链由 流向高营养级 6 过程 二 生态系统的物质循环1 概念的理解 1 物质 组成生物体的 等元素 2 范围 2 c的循环 1 无机环境中的存在形式 和碳酸盐 2 生物群落中的主要存在形式 3 无机环境与生物群落之间的循环形式 4 特点 具 性 可 利用 三 能量流动与物质循环的关系1 二者 彼此相互依存 不可分割 2 物质作为 使能量沿着食物链 网 流动 能量作为 使物质能够不断地在 和 之间循环往返 一 1 输入传递转化2 固定太阳能3 固定太阳能4 食物链食物网5 单向低营养级6 细胞呼吸有机物热能二 1 1 c h o n p s 2 生物圈2 1 co2 2 有机物 3 co2 4 全球可反复三 1 同时进行2 能量的载体动力生物群落无机环境 能量流动过程分析 一 能量流动图解 二 能量流动特点1 生态系统中能量流动是单向的 在生态系统中 能量流动只能从第一营养级流向第二营养级 再依次流向后面的各个营养级 不可逆转 也不能循环流动 2 能量在流动过程中是逐级递减的 一般来说 在输入到某一个营养级的能量中 只有10 20 的能量能够流到下一个营养级 三 能量流动的分析方法1 某一营养级具体的能量流动情况 2 理解流入每一营养级的能量去向可从以下两个角度分析 1 定量不定时分析 流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可有三条 自身呼吸消耗 流入下一营养级 被分解者分解利用 2 定量定时分析 流入某一营养级的一定量的能量在一定时间内的去路可有四条 自身呼吸消耗 流入下一营养级 被分解者分解利用 未被自身呼吸消耗 也未被下一营养级和分解者利用 即 未利用 如果是以年为单位研究 这部分的能量将保留到下一年 四 能量流动模型 生态金字塔能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔三者都是用来说明食物链中能量流动情况的 三者统称为生态金字塔 其原理是美国生态学家林德曼提出的 十分之一定律 输入到一个营养级的能量大约有10 20 流动到下一营养级 该定律说明能量在沿着食物链流动时 是逐级递减的 不同的生态金字塔能形象地说明营养级与能量 生物量 数量之间的关系 是定量研究生态系统的直观体现 1 在一条食物链中 由低营养级到高营养级推算 前一营养级比后一营养级含量一定多的指标是 能量 而 数量 和 生物量 均可能出现反例 2 在人工生态系统中因能量可人为补充 可能会使能量金字塔呈现倒置状况 如人工鱼塘中生产者的能量未必比消费者 鱼 多 天然生态系统则必须当能量状况表现为金字塔形状时 方可维持生态系统的正常运转 从而维持生态系统的稳定性 3 某营养级的 粪便 中的能量不同于 尿液 中的能量 前者应归于上一营养级 是未被该营养级利用的能量 含在上一营养级同化能量的80 90 中 后者则归于该营养级 是该营养级所同化的能量中的一部分 含在上一营养级传递来的10 20 的能量中 例1 下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况 图中箭头符号为能量的流动方向 单位为kcal m2 年 下列说法正确的是 在入射的太阳能中 生产者只利用了其中的1 左右 分解者可利用来自各营养级转移到a中的所有能量 消费者营养级别越高 可利用的总能量越多 当人们把生产者当作食物时 比起其他营养级 可获得更多的能量a b c d 解析 在入射的太阳能中 生产者利用的能量为16000 1500900 100 1 故 正确 转移到a中的所有能量中 各营养级生物呼吸消耗的部分不能再被分解者利用 另外也可能有部分形成化石燃料等而未被分解者利用 故 错误 能量流动是逐级递减的 消费者营养级别越高 可利用的总能量越少 故 也错误 当人们把生产者当作食物时 食物链缩短 能量散失减少 比其他途径获得更多的能量 故 正确 答案 b 1 能量传递效率指的种群之间 而非2个个体之间 2 在解决有关能量传递的计算问题时 首先要确定食物链 设食物链a b c d 分情况讨论 3 在某一食物网中一个消费者往往同时占有多条食物链 且各类食物所占比例不详 当该消费者增加了某一值时 若要计算最少消耗生产者多少时 应选最短的食物链和最大传递效率20 进行计算 这样消费者获得的能量最多 若要计算最多消耗生产者多少时 应选最长的食物链和最小传递效率10 进行计算 这样消费者获得的能量最少 1 下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群 存在着营养关系 的能量调查 图 是根据该表数据作出的一些分析 其中与表中数据相符合的是 a b c d 解析 由表中能量数据可知戊为第一营养级 乙 丙为第二营养级 能量相近 不满足至少10 的传递关系 甲为第三营养级 丁为第四营养级 故 错 对 乙 丙间可能为竞争关系 而 表示的是捕食关系 在不考虑甲 丁的情况下 乙 丙间为竞争关系 与图 所示一致 答案 c 生态系统的物质循环 一 范围 生物圈 地球上的每个生态系统是地球上物质循环的一部分 而只有生物圈才能完成物质循环 二 物质 的含义 指组成生物体的基本元素 主要是指c h o n p s等元素 三 特点 在生物群落与无机环境间 反复出现 循环流动 四 举例 c 的循环 1 图解 2 分析 1 c在无机环境中的存在形式 co2 碳酸盐 2 c在生物群落中的主要存在形式 含碳有机物 3 循环形式 co2 4 进入形式 co2进入生物群落是通过自养型生物完成的 主要是绿色植物的光合作用 也有化能合成作用及细菌 蓝藻等的光合作用 5 返回形式 生物群落中的有机碳是通过生物的呼吸作用和微生物的分解作用被彻底分解成co2和h2o 归还到无机环境中的 此外 古代动植物遗体中的碳可通过化学燃料的燃烧返回无机环境 五 物质循环与能量流动的关系 1 任何一个生态系统中 能量流动和物质循环都保持着相对的平衡 这是决定一个生态系统相对稳定的重要保证 2 物质循环的平衡打破 将造成生态环境问题 1 碳循环失衡 温室效应 2 硫循环失衡 酸雨 3 生物富集 是指环境中的一些污染物 如重金属 化学农药 通过食物链在生物体内大量积累的过程 原因 化学性质稳定不易被分解 在生物体内积累而不易排出 过程 随着食物链的延长而不断加强 即营养级越高 富集物的浓度越高 例2 如右图为生态系统中碳循环的模式图 下列相关叙述正确的是 a 代表生产者 5可以代表化能合成作用b 碳元素在 间以含碳有机物的形式传递c 在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是 d 中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环 解析 箭头指向 可以确定 是生产者 因为生物群落总能量流动的起点是生产者 由于生产者联系了无机环境和生物群落 所以确定 为无机环境 然后根据生产者和消费者都有箭头指向分解者 确定 为分解者 5代表生产者的呼吸作用产生二氧化碳 碳元素在 和 间 是以二氧化碳形式传递的 之间是以有机碳的形式传递的 是生产者 所含有的有机物最多 是消费者 并不参与碳元素在生物群落和无机环境之间的循环 生产者联系无机环境和生物群落 和 分解者联系生物群落和无机环境 它们促进碳元素在生物群落和无机环境之间的循环 答案 c 2 下图为生态系统碳循环示意图 其中甲 乙 丙表示生态系统中的三种成分 请据图回答 1 生态系统的碳循环是指碳元素在 之间不断循环的过程 2 x与甲中图示生物类群的能量来源不同 x代表的生物为 y的细胞结构与丙中图示生物不同 y的细胞结构最主要的特点是 3 大气中的co2在甲中图示的 处 在a d中选择 合成有机物 含碳有机物在甲中图示的 处 在a d中选择 可以分解为co2 4 化石燃料除燃烧外 还可以通过 途径产生co2 解析 1 生态系统的物质循环是在无机环境中经生产者的同化作用进入生物群落 以有机物的形式在生物群落中流动 最后通过分解者的分解作用进入无机环境 这样周而复始的循环 2 图中甲中的植物利用的是光能 与其不同的是进行化能合成作用的硝化细菌等 图中丙为原核生物 与其不同的生物是具有细胞核的真核生物 3 二氧化碳的固定在植物细胞的叶绿体的基质中进行 如图中的c 葡萄糖等有机物在细胞质基质和线粒体中分解成二氧化碳 如图中的a和b 4 植物的枯枝落叶 还可以通过微生物的分解作用产生二氧化碳 答案 1 生物群落与无机环境 2 化能自养细菌 或硝化细菌等 有核膜包围的细胞核 3 ca和b 4 微生物的分解 探究土壤微生物的分解作用 一 实验原理1 土壤中存在种类 数目繁多的细菌 真菌等微生物 它们在生态系统中的成分为分解者 2 分解者的作用是将环境中的有机物分解为无机物 其分解速度与环境中的温度 水分等生态因子相关 二 实验流程 三 注意事项1 探究活动最好在实验室中进行 以便控制变量 避免环境中不可控制的因素的影响 2 各地气候与环境等因素不同 微生物的分解落叶功能也不同 需要的时间有差异 一般需要温暖 湿润的条件 例3 同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂 形成腐殖质 他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用 不同生态系统的土壤微生物分解能力不同 并设计了实验进行验证 1 实验设计首先要遵循的是 原则和 原则 2 以带有同种落叶的土壤为实验材料 均分为a和b 实验时a不做处理 自然状态 b用塑料袋包好 放在60 的恒温箱中灭菌1小时 b处理的目的是 3 2 中实验的自变量是 因变量是 无关变量是 至少写出两点 4 如果同学们的猜测是正确的 若干天后 2 中b组的落叶 5 如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料 分别模拟原生态系统的无机环境条件进行c组和d组的实验 定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量 请根据预期结果在下图中绘出相应的曲线 解析 在绘制曲线时 应注意以下几点 明确横坐标和纵坐标的意义 其中纵坐标为未腐烂的落叶量 两曲线的起点相同 注意纵坐标初始值不为0 由于微生物的分解作用 两曲线呈下降趋势 且d组下降速度较c组快 由于随时间延长 微生物的数量增多 所以两曲线的下降趋势是由慢到快 答案 1 单一变量对照 2 杀死土壤微生物 同时避免土壤理化性质的改变 3 土壤微生物 作用 的有无落叶的腐烂程度土壤温度 含水量 ph 落叶的种类和大小等 合理即可 4 腐烂程度小于a组 5 如右图 3 某课外小组欲探究生态系统中的碳循环 下面是该小组制定的实验方案 请你帮助加以完善 实验目的 探究生态系统中的碳循环 实验原理 将一种动物和一种植物放在一个密闭的系统中 用ph试纸测定此系统所发生的二氧化碳浓度的变化来探究碳的转化情况 实验材料和用具 试管架 4支试管 铝箔纸4张 光源 若干只大小差不多的田螺 若干枝大小差不多的金鱼藻 50ml量筒 去氯水 ph试纸 实验步骤 第一步 取4支相同的试管 加入等量的去氯水 并编号1 2 3 4号 第二步 1号试管什么都不加 作为空白对照 2号试管加入一只田螺 3号试管加入一枝金鱼藻 4号试管 第三步 测定每支试管中的ph后用双层铝箔纸将试管口封住 第四步 实验结果 1号试管ph无变化 2号试管的ph 3号试管的ph上升 4号试管的ph 实验结论 解析 该实验要设置对照实验 且对照合理 故4号试管加入一只田螺和一枝金鱼藻 将试管放在较强的光源下照射目的是让金鱼藻能够更好地进行光合作用 试管中溶液中co2浓度越大 ph越小 植物光合作用吸收co2 植物和动物的呼吸作用产生co2 碳在无机环境 生产者和消费者之间通过光合作用和呼吸作用进行转化 答案 加入一只田螺和一枝金鱼藻将试管放在较强的光源下照射下降无变化 或略有上升 碳在无机环境 生产者和消费者之间通过光合作用和呼吸作用进行转化 第4 5节生态系统的信息传递 生态系统的稳定性 一 生态系统的信息传递1 信息的概念 可以 的消息 情报 指令 数据与信号等 2 种类 1 物理信息 生态系统中的 湿度 磁力等 通过物理过程传递的信息 例如 蜘蛛网的振动频率 2 化学信息 生物在生命活动过程中 产生了一些可以传递信息的 如植物的生物碱 有机酸 动物的 等 3 行为信息 动物的特殊行为 对于同种或异种生物也能够传递某种信息 例如蜜蜂的舞蹈 3 作用 1 在个体与种群中的作用 的正常进行 离不开信息的作用 生物种群的繁衍 也离不开信息的传递 2 在群落和生态系统中的作用 信息能调节生物的 关系 以维持 的稳定 4 应用 提高农产品或畜产品的产量 对有害动物进行控制 二 生态系统的稳定性1 概念 生态系统所具有的 自身结构和功能相对稳定的能力 2 生态系统自我调节能力的基础 调节 3 种类 1 抵抗力稳定性 生态系统抵抗 并使自身的结构与功能 的能力 2 恢复力稳定性 生态系统在受到 因素的破坏后恢复到原状的能力 3 二者一般呈负相关 4 特点 1 不同的生态系统在两种稳定性的表现上有差别 生态系统中的组分越多 越复杂 其 的能力就越强 抵抗力稳定性就越高 2 不同的生态系统在受到不同的干扰 破坏 后 其 与恢复时间不同 5 提高的措施 1 控制对生态系统干扰的程度 2 实施相应的 投入 保证生态系统内部 的协调 自我校对 一 1 传播2 1 光 声 温度 2 化学物质性外激素3 1 生命活动 2 种间生态系统二 1 保持或恢复2 负反馈3 1 外界干扰保持原状 2 外界干扰4 1 食物网自我调节 2 恢复速度5 2 物质 能量结构与功能 生态系统的信息传递 一 生态系统中信息的种类 二 生态系统信息传递模型生态系统的信息传递又称信息交流 此过程中伴随着一定的物质和能量消耗 但是信息流不像物质流那样是循环的 也不像能量流那样是单向的 而往往是双向的 有从输入到输出的信息传递 也有从输出到输入的信息反馈 如下图所示 三 信息传递与能量流动 物质循环的比较 四 信息传递的具体作用信息传递存在于生态系统的各种成分之间 把生态系统的各个组成部分联系成一个整体 而且具有调节生态系统稳定性的作用 能量流动 物质循环和信息传递是生态系统的功能 能量流动是生态系统的动因 物质循环是生态系统存在的基础 而信息传递能决定能量流动和物质循环的方向和状态 例1 2009 广东高考t16 下列不属于生态系统信息传递的是 a 心猿意马b 飞蛾扑火c 花香引蝶d 老马识途 解析 生态系统的信息传递方式包括物理信息 化学信息 营养信息和行为信息 飞蛾扑火是通过光 属于物理信息 花香引蝶 老马识途都是通过气味 属于化学信息 答案 a 1 信息传递的一般过程包括如下三个环节 信息源 信息产生 信息道 信息传输 信宿 信息接收 阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递 2 物理信息既可来自生物 也可来自无机环境 1 下列关于生态系统信息传递的说法 不正确的是 a 任何生命形式 如果没有接受信息 处理信息和利用信息的能力就无法适应环境b 信息传递应用在农业生产中 不仅可以提高农产品的产量 也可对有害动物进行控制c 延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量 这属于行为信息的合理利用d 蜜蜂发现蜜源时 就会以舞蹈动作示意其他蜜蜂去采蜜 这是一种行为信息 解析 延长短日照植物的光照时间以提高产量属于物理信息里面的光信息 而非行为信息 所以c错 信息传递是生命系统的一个基本功能 a对 利用黑光灯捕杀害虫 性引诱剂干涉雌雄虫交尾 都可以有效控制虫害 b对 舞蹈动作传递的信息属于一种典型的行为信息 d对 答案 c 生态系统稳定性的理解 一 稳定性前提条件只有当生态系统发展到一定阶段 它的生产者 消费者和分解者三大功能类群齐全 能量的输入保持稳定 物质的输入和输出相对平衡时才表现出来 这一阶段就是生态系统的成熟阶段 二 稳定性表现1 结构相对稳定 生态系统中动植物种类及数量一般不会有太大的变化 一般相关种群数量呈现周期性变化 可用如图曲线表示 2 功能相对稳定 生物群落的能量输入与输出相对平衡 物质的输入与输出保持相对平衡 三 稳定性的种类1 两种稳定性 2 二者的联系 1 二者往往呈相反关系 抵抗力稳定性强的生态系统 恢复力稳定性差 反之亦然 二者之间及与营养结构的关系 如图所示 2 二者是同时存在于同一系统中的两种截然不同的作用力 它们相互作用共同维持生态系统的稳定 两种稳定性相互作用关系图解如下 说明 图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围 y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小 偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标 偏离大说明抵抗力稳定性弱 反之 抵抗力稳定性越强 如热带雨林与草原生态系统相比受到相同干扰 草原生态系统的y值要大于热带雨林的y值 x可以表示恢复到原状态所需的时间 x越大 表示恢复力稳定性越弱 反之 恢复力稳定性越强 ts表示曲线与正常范围之间所围成的面积可作为总稳定性的定量指标 这一面积越大 即x与y越大 则说明这个生态系统的总稳定性越低 四 稳定性机制 生态系统具有一定的自我调节能力1 净化作用 包括物理沉降 化学分解 微生物的分解三个方面 是河流生态系统抵抗环境污染的有效途径 2 完善的营养结构 使生态系统具有反馈调节机制 进而抵抗外界干扰 维持自身稳定 1 反馈调节的含义 当生态系统某一成分发生变化的时候 它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化 这种变化又反过来影响最初发生变化的那种成分的现象 2 反馈调节的方式 正反馈和负反馈 负反馈调节在生态系统中普遍存在 两者比较如下 稳定性及其原理 例2 生态系统自我调节能力越大 则 生态系统成分越复杂 生态系统成分越简单 营养结构越复杂 营养结构越简单 生态平衡容易破坏 生态平衡不易破坏a b c d 解析 生态系统成分越复杂 则营养结构越复杂 自我调节能力越强 抵抗力稳定性越大 生态平衡越不易破坏 答案 c 1 生态系统的稳定性常常与生态系统的营养结构 食物链与食物网 联系起来考虑 因此 把握食物链 尤其是食物网中各生物之间的变化关系尤为重要 其特点如下 1 食物链越短 营养结构越稳定 2 生产者越多 营养结构越稳定 3 生物种类越多 营养结构越稳定 4 生物关系越复杂 营养结构越稳定 2 生物的稳定性与种类有关 与个体数量无关 2 下列关于生态系统稳定性的叙述 错误的是 a 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后 其抵抗力稳定性提高b 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后 其抵抗力稳定性提高c 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后 其恢复力稳定性下降d 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后 其抵抗力稳定性提高 解析 抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系 即抵抗力稳定性越高 则恢复力稳定性就越低 反之亦然 抵抗力稳定性与自我调节能力相关 生态系统的成分越单纯 营养结构越简单 自我调节能力就越小 抵抗力稳定性就越低 而在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量 则需对该草地进行除虫 除草等 使该草地的成分变得单纯 故其抵抗力稳定性降低 答案 b 生态缸的设计制作 一 小生态缸的设计