湖北省武汉市北大附中武汉为明实验中学七年级生物《绿色植物的呼吸作用》课件.ppt

知识回顾 光合作用的公式 光二氧化碳 水有机物 储存能量 氧气叶绿体 1 光合作用的场所是 2 光合作用的原料是 3 光合作用的条件是 4 光合作用的产物是 5 光合作用的能量转变是 叶绿体 二氧化碳 水 太阳光 光能 有机物 氧气 光能化学能 第二节绿色植物的呼吸作用 实验1萌发的种子在呼吸作用中发热了吗 步骤1 冷却种子至室温 步骤2 插入温度计 密封 步骤3 三小时后 观察 种子萌发释放热量 装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高 装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高 萌发的种子放出了热量 实验现象 实验证明 二氧化碳的性质 二氧化碳 澄清石灰水 石灰水变混浊 实验2 探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳 甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊 说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳 萌发的种子释放出二氧化碳 实验现象 实验证明 实验3 探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气 燃烧的蜡烛放进甲瓶里 火焰立刻熄灭了 燃烧的蜡烛放进乙瓶里 火焰没有立刻熄灭 甲瓶里缺少氧 乙瓶里有氧 甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了 实验现象 实验证明 结论 种子在呼吸作用中吸收氧 有机物 储存能量 氧气 二氧化碳 水 能量 呼吸作用 线粒体 概念 绿色植物吸收氧气 将有机物分解成二氧化碳和水 同时释放能量的过程 叫做呼吸作用 呼吸作用的意义 植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用 呼吸作用另一部分能量以热能的形式散失 动动脑 动动脑 冬天到了 妈妈买来几盆绿色植物 想美化儿子的房间 同时 天冷了不用开窗也可以净化空气 一家人都很高兴 可时间久了 儿子感到夜晚睡觉时室内很闷 心里十分奇怪 答疑解惑 结论 含叶绿体的细胞 所有的活细胞 必须有光 有光无光均可 有机物和氧 二氧化碳和水 有机物和氧 二氧化碳和水 制造有机物 储存能量 释放能量 分解有机物 二者既相互对立 又相互 依存 小结 植物的呼吸作用 一 概念 二 公式 三 意义 四 应用 三个实验 植物体吸收空气中的氧 将体内的有机物转化成二氧化碳和水 同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程 氧气 有机物 淀粉 二氧化碳 水 能量 为植物各种生命活动提供能量 考考你 1 植物体进行吸作用的部位是 a 只在叶片中b 只在萌发的种子中c 只在根系中d 在所有的活细胞中都能进行2 植物体进行呼吸作用的时间是 a 只在白天b 只在光下c 在白天和黑夜d 只在晚上 d c 3 浇花过勤 花土总是含有大量的水分 这样会导致根烂掉 植物死亡 其原因是 a 水分过多 根毛无法吸收b 水分过多 根无法呼吸c 水分过多 使细胞能大量繁殖 导致根烂掉d 根吸收的水分过多而死亡 b 考考你 4 将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中 火苗便会熄灭 这是因为瓶中的种子 a 呼吸作用能消耗氧气 释放二氧化碳b 呼吸作用能吸收二氧化碳 释放氧气c 光合作用能吸收二氧化碳 释放氧气d 光合作用能吸收氧气 释放二氧化碳5 呼吸作用在植物体中进行的部位是 a 根 茎 叶b 茎和叶的绿色部分c 花 果实 种子d 全部生活细胞 a d 右图是某种树叶的外形图 请据图及箭头所示 回答下列问题 1 若此图为光合作用示意图 箭头所指的