六年级小学升学考试卷9.doc

班级: 姓名： 分数：同学们，光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活马上就要结束了，这次我们来一次检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。 （一）知识积累与运用1读下面的文字材料，并在拼音下面写上合适的汉字。（5分） l mo m 在历史上，北美大（ ）到处森林（ ）（ ），水草丰美，野生动植物 su hu十分丰富。（ ）着美国西部大开发，大片森林、草原被（ ）。美国人几乎砍 pnj 光了从大西洋（ ）一直到大平原区的无（ ）的森林，使土地裸露，失去植 hu 被保护，种下了（ ）根。 h 人类对大自然的最后征服，不在于力的征服，而在于学会与自然（ ） xi（ ）相处。 2读下面一段话，找出错别字，按顺序改在后面的括号里。（5分） 昨天晚上我矮了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇蓝的时侯，不知不觉睡着了。老板秋着我的头发，把我托到院子里，拿皮带凑了我一顿。 （）千山一壁，万古常青，恰好与广夏、良才联系在一起。 （）3有的汉字具有多义性，请按所给的意思组词。（3分）大家同有的习惯（）俗大众化的，常见的（）趣味不高的（） 长久（） 悠闲适（）在空中摆动（）4按类别写成语。（各写3个） （6分）来自古代寓言故事的成语：自相矛盾_ _ _来自历史故事的成语： 负荆请罪_ _ _带有名人的成语： 愚公移山_ _ _表示人非常高兴的成语： 喜出望外_ _ _5无论是在课内，还是在课外，我们读过的古诗中，有不少是描写我国民间传统节令情景的，请你选一首写下来。（4分）_，_。_，_。6将下列诗句补充完整。（5分）_，万里长征人未还。，潭面无风镜未磨，_。春风又绿江南岸，_。飞流直下三千尺，_。咬定青山不放松，_。 7向课文学写法。（2分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。提示：用比较的方法来突出桂林的山水。要求：用这样的写法，仿照写一个句子。我_，_，却从没看见过_。8老师让我们在学校图书馆里的墙壁上布置名言警句。我推荐的是：（3分）_ _ _ 9、按要求把句子改一下吧！（8分）他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）今天的活动我要参加。（改成双重否定句）最近以来我们学校许多好人好事。（用修改符号在原句上修改病句）10你经常看报纸、听广播、看电视吗？请你用几句话（数字不超过30个）向同学们介绍一件国内外大事（事件的时间、地点、人物、过程要写清楚）。（5分）_ 11西游记、水浒传、红楼梦、三国演义 被称为我国古代文学四大名著。我们学过课文草船借箭节选自 ，景阳冈节选自 ，猴王出世节选自 。并将下列人物与名著连线。（5分）刘备、诸葛亮、关羽、张飞、赵云 西游记武松、宋江、鲁智深、林冲 红楼梦孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚 水浒传贾宝玉、林黛玉、刘姥姥、薛宝钗 三国演义（二）口语交际（8分）12天气预报说，明后两天将出现如下以来的高温天气，最高气温可达39如果你想打电话告诉不在一起住的姥姥，应该怎么说，请把电话内容写下来。我：_ 姥姥：_ 我：_ 姥姥：_ 我：_ （三）阅读理解13阅读短文，回答问题。_ 这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。夜幕降临，天空中出现了启明星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，各处的灯火陆续亮起来。尤其是山坡上那一片片的灯光，它们从半空倒映在乌兰的海面上，像一串串流动着的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。给短文加一个适当的题目。（2分）结合上下文，写出下列词语的意思。（2分）壮观：_ 令人注目：_ 画出文中打比方的句子。（1分）短文是按怎样的顺序写的，你是从哪些词语体会出来的。（4分）14阅读鼠眼看人然后完成文后习题。鼠眼看人大家好！自己介绍一下：我是一只老鼠，我叫舒克。听说有一个人写了一篇童话，里面有一只老鼠，叫舒克，我还在考虑要不要追究他侵犯我的名誉权呢！知道不知道，我为什么最爱唱这首歌：这是个美丽的世界，这是个快活的世界啦啦下面我来告诉你们。猫、蛇还有鹰，它们自古以来是我们的天敌。我们吃到哪，它们就追到哪，一刻都不让我们安宁。特别是那些臭猫，少的时候，它一天能吃我们五六个兄弟；多的时候，吃十个都不喘一口气，我们的生活整天危机四伏。还有人类，胡编乱造什么“ _，_ 。”哼！不知道哪个家伙发明了鼠夹，把它放在某个角落里，用诱饵勾引我们上全套。幸亏我是一个聪明无比的老鼠，不然，也会成为他们的“夹中之物”。不过，那些都是陈年旧事了。我们现在的生活，可不比从前了。嘻！我现在越来越喜欢人类了。因为他们最近迷上了吃野味儿，把我们的天敌都吃得差不多了，就连那些臭猫都被他们给“家化”了。瞧，这些肥猫，呸！看它们还会捉我们？现在好了，大家的生活水平都日渐提高，我们家族得到了空前发展，哈哈！我们拿着人们的衣服狠狠地磨牙！还邀好朋友蟑螂一起吃饭。生活太美，太有滋味了！看着人们吃着蛇肉，喝着蛇胆酒，看着他们一点一点儿吃光野生动物，我们非常高兴。苦日子总算熬到头了，如果人类这样下去，总有一天，我们老鼠也会称霸地球，到那时，可就是“老鼠过街，人人害怕”啦！“这是个快活的世界”在横线上填上一个俗语。（2分）结合上下文的语境，理解加红的词的意思。（2分）危机四伏：陈年旧事：本文整篇充满了老鼠的喜欢、高兴，这是为什么？（3分） 你读了短文之后，有何想法，有何感受？（5分）15阅读理解 _ 困难，顾名思义，困住你，让你为难，它对于弱者来说，是一块绊脚石，使你停滞不前 ；对于强者来说，却是一块垫脚石，让你站的更高，看的更远。如同自然界不存在绝对光滑的平面一样，每个人在他的一生中总会遇到这样那样的困难。著名的威灵顿将军吃了败仗，落荒而逃，在一个农舍的草堆上见到一只在风雨中结网的蜘蛛。蜘蛛不畏风雨，终于结好了网。 威灵顿将军深受激励，重整旗鼓，终于在滑铁卢之役中打败了对手拿破仑。伟大的音乐家贝多芬，17岁丧母，32岁失聪，接二两三的打击没有击倒他。他的主要创作竟大都在失聪之后。牛顿，只念了不过三个月的小学便辍学在家，但一样成为人类光明的使者，成为自然界一些最重要规律的发明者。失败对于将军，失聪对于音乐家，辍学对于发明家，都可算是最大的困难了，但他们没有被困难吓倒，而是迎难而上，终于获得了成功。同学们，在困难面前不要低头，让困难成为我们的垫脚石，让自己成为生活的强者，站的更高，看的更远吧！认真读短文，加一个合适的题目。（2分）把加红的词语在文中的意思写出来。（2分）停滞不前：_ 重整旗鼓：_ 文中对“困难”一词是如何解释的，用“_”画出来。（1分）文中作者把“困难”比作_和_（2分）文中列举了_、_、_三个例子，谈论如何面对困难。（3分）（6）在生活和学习中，你一定遇到过这样或那样的困难，又是怎么办的呢？请举例说明。（5分）（30分）_ （四）习作材料：当中国女排、田径运动员刘祥站在雅典奥运会最高领奖台上，国歌奏响，五星红旗冉冉升起的时候，我们被感动了。 在电视上听到一心为公，执政为民的好干部牛玉儒；公安局长任长霞事迹报告的时候，我们被感动了。 在莫斯科当奥委会主席宣布：2008年夏季奥运会将在中国北京举行。消息传