七年级数学上册有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算知能演练提升.docx_第1页
七年级数学上册有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算知能演练提升.docx_第2页
七年级数学上册有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算知能演练提升.docx_第3页
七年级数学上册有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算知能演练提升.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时有理数的加减混合运算知能演练提升能力提升1.等式-2-7不能读作()A.-2与7的差B.-2与-7的和C.-2与-7的差D.-2减去72.计算5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)是应用了()A.加法交换律B.加法结合律C.分配律D.加法的交换律与结合律3.在广西壮族自治区柳江县尧村有一眼奇特的报时泉,泉眼在距山脚约100 m处的半山腰,中国地质科学院广西岩溶所的专家沿洞向上游走了1512 m,又向下游走了1513 m,再向上游走了423 m,这时专家在洞口的()A.上游1113 m处B.下游11 m处C.上游23 m处D.上游456 m处4.“负8、正15、负20、负8、正12的和”用算式表示为.5.0-2123+314-23-+14的值为.6.计算:1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+2 013-2 014-2 015+2 016+2 017-2 018=.7.一只跳蚤在某条直线上从点O开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离点O的距离是个单位.8.若|a+2|+|b+4|+|c-4|=0,则a+b-c=.9.计算:(1)112-111+113-112+114-113;(2)1-1-37-5+47+|-4|;(3)314+-235+534+-825.10.已知a=-312,b=+2.5,c=+3,d=-113,求(a+b)+(c+d)的值.11.高速公路养护小组,乘车沿东西方向的公路巡视维护,约定向东为正,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:km):+18,-9,+7,-14,-3,+11,-6,-8,+6,+15.(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远?(2)养护过程中,最远处离出发点有多远?(3)若汽车行驶每千米耗油量为0.1 L,则这次养护小组的汽车共耗油多少升?创新应用12.如图所示,一口水井,水面比井口低3 m,一只蜗牛从水面沿井壁往井口爬,第一次往上爬0.5 m后,又往下滑了0.1 m;第二次往上爬了0.47 m后,又往下滑了0.15 m;第三次往上爬了0.6 m后,又往下滑了0.15 m;第四次往上爬了0.8 m后,又往下滑了0.1 m;第五次往上爬了0.55 m没有下滑.问:它能爬出井口吗?如果不能,那么第六次它至少要往上爬多少米才能爬出井口?13.数学活动课上,王老师给同学们出了一道题:规定一种新运算“”,对于任意有理数a,b,都有ab=a-b+1.请你根据新运算,计算2(-3)(-2)的值.参考答案能力提升1.C2.D3.D4.-8+15-20-8+125.-18原式=-2123+314+23-14=-2123+23+314-14=-21+3=-18.6.-17.50设向右跳为正,向左跳为负,由题意,得1-2+3-4+5-6+99-100=(-1)+(-1)+(-1)50个=-50.所以第100次落在点O左侧50个单位处,故落点处离点O的距离是50个单位.8.-10根据绝对值的非负性和互为相反数的两个数和为0,得a+2=0,b+4=0,c-4=0,解得a=-2,b=-4,c=4,所以a+b-c=(-2)+(-4)-4=-2-4-4=-10.9.解 (1)原式=111-112+112-113+113-114=111-114=3154.(2)原式=1-1-5+47+37+4=1+5+4=10.(3)原式=314+534+-235+-825=9+(-11)=-2.10.解 (a+b)+(c+d)=-312+(+2.5)+(+3)+-113=-1+123=23.11.解 (1)18-9+7-14-3+11-6-8+6+15=17(km).答:养护小组最后到达的地方在出发点的东边,距出发点17 km处.(2)养护过程中,最远处离出发点是18 km.(3)|+18|+|-9|+|+7|+|-14|+|-3|+|+11|+|-6|+|-8|+|+6|+|+15|=(18+9+7+14+3+11+6+8+6+15)0.1=9.7(L).答:这次养护小组的汽车共耗油9.7 L.创新应用12.解 因为0.5-0.1+0.47-0.15+0.6-0.15+0.8-0.1+0.55=2.92-0.5=2.423,所以它不能爬出井口.因为3-2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论