学校创新工作实施方案.doc

学校创新工作实施方案 学校创新工作实施方案是为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,来看下面内容： 学校创新工作实施方案【1】 为深入贯彻落实科学发展观，构建和谐发展校园，全面提升我校综合办学水平，不断创新管理机制，强化队伍建设，努力办人民满意的教育。 根据高教发(20XX)2号文件要求，结合我校实际制定本方案。 一、创新工作领导小组： 组长：黄 副组长： 成员： 二、工作目标： 通过今年的教育教学管理的创新、制度的创新、校园文化建设的创新、教师培训的创新、后勤管理的创新等工作的创新，使我校教育管理有新思路，教学质量有新提高， 养成教育有新发展，两支队伍建设有新突破，追上各级各类先进学校，真正实现“发展学生，成就教师，提升学校”，使我校成为一所人民满意的学校。 三、创新内容措施： 1、创新管理理念。 学校管理理念是学校发展的关键，为此我校新一届领导班子结合学校现状将创新管理理念：坚持“质量立校，管理强校，声誉扬校，做大做强”的办学思路; 坚持“没有差生只有差异”的学生观，努力实践“先学后教，当堂训练”的洋思经验，坚持“制度管理和情感管理”的有机结合。 学校自本学年起创新学校各项管理制度，特别是教学奖励制度、班主任管理制度、安全奖励考核制度、安全有奖举报制度、外宣工作奖励制度等的创新。 以各种德育活动为载体，坚持“抓养成，塑品行，为学生奠定成功人生”的创新以养成教育为中心的德育工作，积极协调招生工作，使今年的招生工作有序开展，保证义务教育的均衡发展。 2、创新校园文化建设。 校园文化建设是优化育人环境，营造学校文化氛围的重要举措。 学校将通过开展全校教职工大讨论献言献策，以确定校园文化建设方案。 让花草树木说话、让墙壁说话营造和谐的校园氛围，做到净化、绿化、美化、规范化、教育化。 真正做到以正确舆论论引导人，正确氛围感染人。 使学校面貌发生历史性转变，给各级各界领导来宾以耳目一新的感觉，让学生在和谐向上文明的氛围中感悟、感受、体味，真正实现校园的精细雅致。 3、创新两支队伍建设。 针对我校师资队伍的现状，创新培训方式，增强培训的实效性。 除继续坚持实践推广洋思经验，使教师学会洋思教学理念、课堂模式外，学校将争取承办县级以上教研活动3次，让老师们在本校就能参加县级以上培训; 学校计划将全校教师带到柳胡中学、罗场中学等学校进行全天听课学习12次;联系聘请县内外知名教师、教育专家到校为教师进行专题培训。 新购置有关著名教育教学专家的教育教学相关资料组织教师学习，积极开展年轻教师的培养帮扶工作，促进年轻教师迅速成长;积极培养中层后备干部，通过压胆子、扶苗子等途径促进他们成长。 4、创新对外宣传工作。 学校要实现声誉扬校，宣传工作特别需要创新。 学校加强网站建设，充分利用互联网宣传学校。 加强通讯员培养，切实搞好通讯报道工作，争取高县报、宜宾日报、宜宾晚报等报对我校各项活动均有报道。 5、创新资源配置。 积极配合教育局关于初中布局的调整的大局，加大对学生宿舍楼工程建设的监管力度，使工程早完工，早竣工，早投入使用。 早日将过去用于男生寝室的老教室恢复为教室，用于秋期的七年级招生。 并积极争取早日将现在的女生寝室撤除(该房于XX年鉴定为c级危房，观察使用)，新建标准化女生寝室、多媒体教室、新建校门。 力争早日在现在教学楼后面征地新建200米环行跑道，使学校布局合理，功能齐备，生均占地面积达标。 打紧开支购置一体化印刷机，更换一个年级的桌凳，购置校园广场音响。 学校创新工作实施方案【2】 一、指导思想： 为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。 学校决定在xx年开展科技创新教育活动。 根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机，努力打造学校品牌，凸显办学特色。 为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。 学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求： (一)目的 1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要：学生发展的需要;素质教育的需要;社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。 (二)要求 1、全员参与、点面结合。 既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。 各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时具进。 紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。 三、组织机构： 1、组委会组长： 副组长： 成员： 2、辅导老师 科普氛围营造:校长室 科普“征文”辅导：语文教研组负责 科普黑板板和小报报辅导：少先队负责 科普绘画辅导：美术教研组负责 科普电脑绘画：信息技术教研组负责 科技制作辅导：科学教研组负责 四、活动内容： 本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动： (一)科普宣传 1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。 2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。 3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。 4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。 5、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。 (二)科普实践 1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。 2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。 3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。 4、举办一次科普知识讲座。 5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。 (三)节日性科技活动 1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 2、世界环境日(6月5日)“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。 3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。 4、世界无烟日(5月31日)吸烟有害健康科学调查活动;吸烟与理财调查活动。 5、举