人教版四年级下册第三单元测试.doc

人教版四年级下册第三单元测试字词聚宝盆： 一、读拼音写字词。u yn bin f q t mn ru zhn ch海( ) 苍( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。嘲( ) 滩( ) 拦( ) 碍( ) 荧( )潮( ) 摊( ) 栏( ) 得( ) 营( )三、改正下列词语的错别字。鱼惯而出( ) 横七坚八( ) 全神关注( ) 随心所遇( )意想天开( ) 轻而一举( ) 响切云霄( ) 见事不救( )四、在括号里填上合适的词语。阳光（ ） 雨水（ ） 空气（ ） 苦难（ ）森林（ ） 土地（ ） 结构（ ） 气候（ ）五、根据意思写出成语。1争着向前，唯恐落后，形容非常积极踊跃。（ ）2像游鱼那样一个接一个地出去。 （ ）3形容某人非常愚蠢。 （ ） 4形容想法离奇，不切实际。 （ ）5由着自己的心情，想怎么做就怎么做。（ ）句子百花园一、把农业气象谚语补充完整。1.朝霞不出门，( )。 2.( )，明日必有大雨到。3.( )，( )，( )，冬雾雪。4.鸡迟宿，鸭欢叫，( )。二、选词填空。居然 果然 必然 突然 当然1.数学考试小明得了满分，这是他勤奋努力的( )结果。2.你说得不错，小三峡的风光( )名不虚传。3.他的语文一直较差，没想到，这次( )考了95分。4.老师吩咐的事，我( )照办。5.课堂上，( )飞来一只小鸟吸引了同学的目光。三、把句子描写具体生动。1. ( )烟火( )构成了( )图案。 2.( )长江( ) 讲述( )故事。3.( )天空中( )挂着( )圆月。四、我是小裁判，判断对错。1“我好像听见有人来了，可开门一年没人。”这是一个比喻句。（ ） 2“蛾”“碍”这两个字都没有声母。（ ）3“满山的枫叶犹如燃烧的火焰”这是个比喻句。（ ）4人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示，并进行模仿，研制成功新的仪器机械，就是仿生学。（ ）5自然之道让我们懂得，按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 （ ）五、我是文字医生，修改病句。1这几天的气候很好，人感到很舒适。 2黄河给两岸人民带来了深厚的苦难。3它们成群地向树森进攻，大量地繁殖。六、把排列错乱的句子整理通顺，在括号里写上序号。( )对，把它也带去，让大姨看看。 ( )谁要是一把奶头拔掉，它就哇哇大哭起来。( )星期天，我去大姨家玩。( )这个电子娃娃个儿很大，嘴里叼着个奶头儿，活像一个真娃娃。( )出门时，忽然想起叔叔送我的电子娃娃。阅读加油站(一) “响尾蛇”导弹响尾蛇是一种蛇的名字。然而，导弹怎么会和响尾蛇连在一起了呢？ 这是因为，科学家发现响尾蛇有一个很特殊的本领：即使在伸手不见五指的黑夜里，也能准确无误地捕捉到小动物；用布蒙上它的双眼，响尾蛇照样能捕到食物。原来，在响尾蛇两只眼睛的前下方，各有一个漏斗状的小窝。这个小窝是一个极强的“热感受器”，科学家称它为“热眼”。这种“热眼”能看见红外线。红外线是一种热的，看不见的光线，很多物体都放射红外线。“响尾蛇”导弹就是把根据响尾蛇“热眼”的原理制成的“人造热眼”装在导弹上。当导弹从飞机上发射以后，“人造热眼”就紧盯着高温目标敌机的喷火口，导弹就直朝敌机冲去，跟踪追击，准确无误地击中目标，使敌机“粉身碎骨”。1.写出下列词语的近义词。特殊( ) 根据( ) 击中( ) 跟踪( ) 目标( )2.联系短文解释词语。粉身碎骨：_伸手不见五指：_3.根据短文内容，想想下面说法对不对，对在()内打“”，错在( )内打“”。(1)响尾蛇在黑夜能准确无语地捕捉小动物，用的是它锐利的双眼。( )(2)“响尾蛇”导弹能准确无误地击中敌机，是因为它速度比敌机快。( )4.根据短文填空。响尾蛇利用( )，能准确地看见并捕捉到( )。而“响尾蛇”导弹安装( )，也能紧盯并击中( )。5.科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科不家的发明与相关的动植物用线连起来。 巴茅草 飞机 鱼 日光灯 蜻蜓 雷达 蝙蝠 潜水艇荧火虫 锯子6.小朋友，放飞想象，你以为从( )身上得到启示，可以发明( )。(二) 飞翔的蜘蛛有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。1.文中画“”句子用了什么写作方法？试着仿写一句话。_2.第四自然段中的破折号的作用( ) 。A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折3.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢？_4.请用几个词概括蜘蛛的精神。(