北师大版四年级语文上期期末月考卷

四语上期期末月考卷 笃忠中心小学 刘召强 一、日积月累（一）看拼音写词语。（4分） n jn l j jin lu yu hu ( ) ( ) ( ) ( ) hu bn yu c shn x mio hu ( ) ( ) ( ) ( )（二）比一比，再组词。（4分）X|k | B | 1 . c|O |m膝（ ） 竟（ ） 折（ ） 既（ ）漆（ ） 竞（ ） 析（ ） 即（ ）（三）按要求写句子。(5分)1、大雪袭来，天地都白了，麦苗盖上了厚厚的白被子，大树戴上了漂亮的白帽子，（续写句子） 2、喂，我要买变形金刚，快给我拿来。（按文明礼貌用语的要求将句子换个说法） 3、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图画。（缩句） 4、今天，她穿着一件雪白的花连衣裙，可漂亮了。（修改病句） 5、立明手疾眼快，捡了三张，也交给了服务员。（用加点的词语造句） （四）把下面的诗句和作者用直线连起来。（4分）新 课 标 第 一 网露从今夜白 玉人何外教吹箫 （唐）岑参忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （唐）王翰二十四桥明月夜 月是故乡明 （唐）杜牧醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 （唐）杜甫（四）根据课文内容填空或作答。（8分）1、课文“扫一室”与“扫天下”有特别的含义。“一室”是指 ；“天下”是指 。学完这篇课文，我发现“扫一室”与“扫天下”有密切的联系： 。2、“井底之蛙”这个成语常常被用来讽刺 的人。青蛙觉得自己渺小的原因是 。3、写出你对“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话的理解： 。4、一枚金币一文中，有两处“受不了”，第一处是（谁） 受不了，因为 。第二次是（谁） 受不了，因为 。5、桥之思以诗歌的形式描述桥的作用与价值，告诉人们要珍惜 ，使我们的生活更加和谐，更加美好。w W w .X k b 1. c O m6、爱我中华这首歌曲在把五十六个民族比作“鲜花”的基础上，又把五十六个民族比作 ，表达了五十六个民族的共同心声：“爱我中华”。7、读了草原一课，我感受到了草原的美丽，感受到了蒙古族人民的 ；读了落花生，我明白了：人要做 ，不要只做 。学完谁说没有规则一文，我想对那些不自觉遵守规则的人们说： 。http:/w ww.x kb1. com（五）课外阅读积累（教研室推荐篇目）。（4分）1、 ，上有黄鹂深树鸣。 韦应物滁州西涧2、白日放歌须纵酒， 。 杜甫闻官军收河南河北3、钓罢归来不系船， 。 司空曙江村即事二、初显身手（3分）每年过春节的时候，长辈都会给我们压岁钱，不同的人有不同的使用途径。请你根据人物的特点补写一下。 “小馋猫”李豆豆：我要好好地吃一顿，我会 “吝啬鬼”张明明： “小眼镜”王文文： “热心肠”刘珊珊： 我： 三、开卷有益。（23分）（一）阅读课内语段“扫一室”与“扫天下”，完成练习。（11分）没想到陈蕃却( )地说：“大丈夫活在世上，要干的是轰轰烈烈的大事业，要扫除的是天下一切不平之事，哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢？”他说得( )，很有些得意的神气。听着陈蕃这样的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯着陈蕃，反问道：“年轻人，你连一间小小的屋子都不扫，又怎么去扫天下呢？”1、在文中的括号里填上合适的词语。(1分)2、把文中画线的反问句变成陈述句。(1分) w W w .x K b 1.c o M 3、解释文中“扫一室”和“扫天下”的含义。(2分)扫一室： 扫天下： 4、根据课文内容，判断正误，对的打“”，错的打“”。(3分) (1)西汉时期的陈蕃认为，大丈夫应该去“扫天下”。( ) (2)陈蕃不仅志存高远，而且很勤劳。( ) (3)薛勤认为：能“扫一室”，才能“扫天下。”( )5、写出两个同时带有“大”和“小”的成语，并选其中一个写一句话。(2分) 6、大事与小事的关系，自古以来就有许多著名的论断。如春秋时代的荀子认为：“不积跬步， ；不积小流，无以成江海。”三国时期的刘备曾告诫儿子：“勿以恶小而为之， 。”（2分） 一）阅读课内语段月光曲，完成练习。（11分）二百多年前，德国有位音乐家叫贝多芬，他谱写过许多著名的乐曲。 有一年秋天，贝多芬到外地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从路旁一所低矮的房屋里传出来，弹的正是他的曲子。 贝多芬驻足倾听，琴声忽然停下了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子真难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男子说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。我会弹好这首曲子的。”贝多芬听到这里，就推开门，轻轻地走了进去。屋子里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，一个小伙子正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着个十六七岁面目清秀的盲姑娘。 X|k | B | 1 . c|O |m皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？有什么事情需要帮助吗？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他深深地被穷兄妹对生活和音乐的热爱打动了，胸中的感情有如大海的波涛。他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，屋子里的一切好象披上了银纱，显得格外的清幽。贝多芬心中充满了温馨和祝福，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来；微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。月亮在乌云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象在月光照耀下的波涛汹涌的大海 风停了,浪息了,月光下的大海无比安详和美丽。琴声停了，兄妹俩还陶醉在美妙的琴声中。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了屋子。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子记录了下来。传说月光曲就是这样谱写成的。 1、比一比, 再组词。（2分）盲（ ）育（ ） 腊（ ）蜡（ ）2、从文中找出下面词语的近义词。（1分）仿佛（ ） 幽静（ ）3、读下面句子, 想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）（2分）A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰（1）一个姑娘说：“这首曲子真难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）（2）一个男子说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，等我多做几双皮鞋，多挣点钱，一定给你买一张票。”（ ）（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（ ）（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（ ）4、下面各句不是比喻句的是（ ）。（1分）（1）月光照进窗子来，屋子里的一切好象披上了银纱。（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的薄云。（3）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。5、认真读短文第89自然段，回答下面问题。（4分） （1）贝多芬看到了 ，他按起琴键来弹的是 ，他弹的和他看到的之间的联系是： 。 （2）皮鞋匠听着琴声，好像看到了 ，看到妹妹脸上的表情，皮鞋匠想到了 。 （3）我们从文中既可以体会到贝多芬 ，也可以体会到穷兄妹对音乐的热爱，对月光曲的透彻 ，这一段也向我们展示了故事的最后结果： 。6、如果用伯牙绝弦一文中的人物打比方，