全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
辩论赛主持稿【比赛开始前,我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音,(另外,在为队员加油时,请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。)以免干扰比赛的正常进行,谢谢!】尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们,大家晚上(下午)好! 这里是:(鼓掌)今天的辩论赛即将开始,在比赛开始之前,让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场!(队员入场) 请坐!本次辩论赛是采取现场抽题的方式,参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题,经过了一个小时的现场准备即将上场交锋!本场比赛抽到的辩题为 其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 (可对观点可进行一下阐述) 那么,到底是 还是 ,今天就让我们来听听正反方各自的观点。为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍,我们有请双方队员作一下自我介绍。首先有请正方队员作自我介绍。请! 谢谢!有请反方队员作自我介绍。请! 谢谢!本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成,他们是 需要注意的是,教师评委所判的获胜方记为三分,学生评委所判的获胜方记为一分,以分高者获胜。如果分数持平,则教师评委与学生评委再次退席商议。另外要注意的是,本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出,正方观众为反方队员选择最佳辩手,反方观众为正方队员选择最佳辩手。 认识了今天(晚)的辩手和评委,下面,我们将进入本次比赛的 第一个环节,开篇立论。 开篇立论时间为2分钟,正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅,读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词,时间为2分钟, 请!感谢正方一辩,有请反方一辩,时间同样为2分钟, 请! 精彩的开篇立论结束后,我们将进入本次比赛的 第二环节,攻辩。 攻辩阶段由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题,但问题明显不合理时,被质询者可说明理由,拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请!下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为1分30秒,请! 经过激烈的攻辩交锋后,下面进入 攻辩小结环节。攻辩小结由正方开始,正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。有请正方一辩作攻辩小结,时间为1分30秒。请!有请反方一辩,时间同样为1分30秒。请! 接下来进入 自由辩论环节,自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后,反方的任意一名辩手应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论中,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,也可以向主席示意放弃发言。下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请! 各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,但是时间有限,我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节, 总结陈词。总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,读稿,背诵事先准备好的稿件,均要适当扣分。下面有请正方四辩进行总结陈词,时间为2分钟。请!有请反方四辩,时间同样为2分钟。请! 最后我们进入 观众提问环节,正反方各回答观众提出的问题,注意,一名观众只能提一个问题;其中有一个问题必须由四辩作答;一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答时间未满,其他辩手可以补充。答辩者必须回答,不得回避,也不得反驳,否则视为违规。下面有请正反观众向反方辩手提问;有请反方观众向正方辩手提问;有请正方观众向反方辩手提问;有请反方观众向正方辩手提问。精彩的辩论赛到此就要告一段落了,让我们有请评委台下商议,请各位观众评选出您心目中的最佳辩手,(正方观众需从反方辩手中选择,反方观众需从正方辩手中选择。)在宣布本次比赛的结果之前,让我们以热烈的掌声有请 老师对今天的比赛做现场点评,有请!谢谢 老师为我们做的精彩点评! (接下来,再让我们有请 学院的学习部部长 为我们做一下小小的点评,掌声有请!)现在,比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布: 本场比赛的最佳辩手
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国外石英矿山承包合同协议书范本
- 合同板本类型
- 2024年济宁烟台客运上岗证考试题
- 2024应届生签合同的合同陷阱
- 2024上海市旅游包车合同
- 三年级语文上册第二单元测试卷-基础知识与综合能力篇 含答案 部编版
- 2024建筑劳务人工合同范本
- 2024汽车配件供应合同
- 员工人事档案
- 报废车辆收购合同(2篇)
- Unit+5+Understanding+ideas高中英语外研版(2019)选择性必修第一册
- 晾晒棚施工方案
- 预防校园欺凌法治知识竞答题库及答案
- 新课标下的高中历史教学 课件
- 霉菌性阴道炎护理
- 排球双手正面垫球单元计划
- 青岛版科学五年级上册第五单元第18课材料的导热性
- 《水果与健康常识》课件
- 规范中C20-C80混凝土本构关系
- 危险性较大的分部分项工程监理巡视表-有限空间
- 重症患者心理护理
评论
0/150
提交评论