数控中级教学大纲汇总0.doc

机械基础教学大纲一、说 明 1、课程的性质和内容 本课程是一门传授机械基础相关理论知识的专业课。主要教学内容包括：机械传动、常用机构、轴系零件、液压与气压传动等方面知识。 2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生掌握机械基础知识，为学习专业理论，掌握专业技能打好基础。 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： (1) 使学生掌握机械原理的初步知识，机械传动、常用机构、零件、液压传动和气动的工作原理。 (2) 熟悉常用零件的性能、分类、应用和相关的国家标准，能对一般机械传动系统进行简单的分析和计算。 (3) 了解常用液压元件的类型、用途，识读简单的液压基本回路，能对机床典型液压系统进行初步分析。 3、教学中应注意的问题 (1) 教师在讲授中应要贯彻理论联系实际的原则，注重讲练结合，注重机械基础理论与日常生活、生产的融合，突出应用，讲清原理，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。除理论讲授外，要安排适当的作业、实验、现场参观等实践性环节。 (2) 教学过程要本着学生为主体的思想，由具体到抽象讲授知识，积极采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习主动性。 (3) 要充分运用实物、教具、挂图和多媒体电化教学手段，加强直观性教学力度，避免抽象地作理论推导。(4) 要注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。二、学时分配表教 学 内 容总学时讲授学时训练学时绪论课44一 带传动66(一) 带传动的组成、原理和类型 2(二) V带传动 3(三) 同步带传动简介 1二 螺旋传动66(一) 螺纹的种类和应用 2(二) 普通螺纹的主要参数 2(三) 螺纹的代号标注 1(四) 螺旋传动的应用形式 1三 链传动44(一) 链传动概述 2(二) 链传动的类型及特点 2四 齿轮传动1010(一) 齿轮传动的类型及应用 2(二) 渐开线齿廓 2(三) 渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算 4(四) 其他齿轮传动简介 1(五) 渐开线齿轮失效形式1五 蜗杆传动44(一) 蜗杆传动概述 1(二) 蜗杆传动的主要参数和啮合条件2(三) 蜗杆传动的应用特点1六 轮系1010(一) 轮系分类及其应用特点2(二) 定轴轮系传动比计算6(三) 定轴轮系中任意从动齿轮的转速计算2七 平面连杆机构1212(一) 平面连杆机构的特点2(二) 铰链四杆机构的组成与分类4(三) 铰链四杆机构的基本性质4(四) 铰链四杆机构的演化2八 凸轮机构66(一) 凸轮机构概述1(二) 凸轮机构的分类与特点1(三) 凸轮机构工作过程及从动件运动规律4九 其他常用机构66(一) 变速机构2(二) 换向机构2(三) 间歇机构2十 轴88(一) 轴的用途和分类4(二) 转轴的结构4十一 键、销及其连接88(一) 键连接6(二) 销连接2十二 轴承66(一) 滚动轴承4(二) 滑动轴承2十三 联轴器、离合器和制动器66(一) 联轴器的结构、特点及应用2(二) 离合器的结构、特点及应用2(二) 制动器的结构、特点及应用2十四 液压传动4040(一) 液压传动的基本原理及组成2(二) 液压传动系统的压力与流量4(三) 液压动力元件4(四) 液压执行元件4(五) 液压控制元件12(六) 液压辅助元件2(七) 液压系统基本回路8(八) 液压传动系统应用实例4十五 气压传动44(一) 气压传动的工作原理及应用特点2(二) 气压传动常用元件简介2机 动1616合 计156156三、教学内容与要求绪论课 教学要求 1掌握机器、机构、机器的组成和运动副的概念。 2了解机械传动的分类。教学内容 (一) 课程概述 (二) 机器、机构、机械、构件和零件 (三) 运动副的概念及应用特点 (四) 机械传动的分类 一 带传动教学要求1掌握带传动的组成与原理，了解带传动的类型。 2理解V带及V带轮。 3掌握V带传动的主要参数以及普通V带的标记。 4理解普通V带传动的应用特点。 5理解V带传动的安装维护及张紧装置。 6了解同步带传动。教学内容(一) 带传动的组成、原理和类型 1带传动的组成与原理 2带传动的类型 (二) V带传动 1V带及带轮 2V带传动的主要参数 3普通V带的标记与应用特点 4V带传动的安装维护及张紧装置 (三) 同步带传动简介 1同步带传动的特点 2同步带传动的应用 二 螺旋传动教学要求 1了解螺纹的种类和应用。 2理解普通螺纹的主要参数。 3掌握螺纹的代号标注。 4掌握螺旋传动的应用形式。教学内容(一) 螺纹的种类和应用 1按螺纹牙型分类及其应用 2按螺旋线方向分类及其应用 3按螺旋线的线数分类及其应用 4按螺旋线形成的表面分类 (二) 普通螺纹的主要参数 (三) 螺纹的代号标注 (四) 螺纹传动的应用形式 1普通螺旋传动 2差动螺旋传动3滚珠螺旋传动简介三 链传动教学要求1链传动及其传动比 2链传动的应用特点教学内容 1滚子链(套筒滚子链) 2齿形链简介四 齿轮传动教学要求1了解齿轮传动的类型和特点。 2理解渐开线的形成和性质。 3掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算。 4了解渐开线齿廓的啮合特性。5掌握标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件。 6了解斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮的应用特点。 7掌握斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮正确啮合的条件。 8了解渐开线齿轮失效形式教学内容(一) 齿轮传动的类型及应用 1齿轮传动的常用类型 2齿轮传动的应用 (二) 渐开线齿廓 1齿轮传动对齿廓曲线的基本要求 2渐开线的形成及性质 3渐开线齿廓啮合特性 (三) 渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸计算 1渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称 2渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数 3外啮合标准直齿圆柱齿轮的几何尺寸计算 4直齿圆柱内啮合齿轮简介 5渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件和连续传动条件 (四) 其他齿轮传动简介 1斜齿圆柱齿轮传动 2直齿圆锥齿轮传动 3齿轮齿条传动 (五) 渐开线齿轮失效形式 1齿面点蚀 2齿面磨损 3齿面胶合 4齿面塑变 5轮齿折断五 蜗杆传动教学要求1掌握蜗杆传动的组成，了解蜗杆的分类。 2掌握蜗轮回转方向的判定，理解蜗杆传动的主要参数。 3掌握蜗杆传动的正确啮合条件。 4理解蜗杆传动应用特点。教学内容(一) 蜗杆传动概述 1蜗杆传动的组成 2蜗杆的分类 3蜗轮回转方向的判定 (二) 蜗杆传动的主要参数和啮合条件 1蜗杆传动的主要参数 2蜗杆传动的正确啮合条件 (三) 蜗杆传动的应用特点 1蜗杆传动的润滑 2蜗杆传动的散热 六 轮系教学要求1了解轮系的分类，理解轮系的应用特点。 2掌握定轴轮系中各轮转向的判断。 3掌握传动比的概念以及任意从动齿轮转速、轮系末端是螺旋传动、轮系末端是齿条传动的计算方法。【教学内容】 (一) 轮系分类及其应用特点 1轮系的分类 2轮系的应用特点 (二) 定轴轮系传动比计算 1定轴轮系中各轮转向的判断 2传动比 3惰轮的应用 (三) 定轴轮系中任意从动齿轮的转速计算 1任意从动齿轮的转速计算 2轮系末端是螺旋传动的计算 3轮系末端是齿条传动的计算七 平面连杆机构教学要求1了解平面连杆机构的特点。 2掌握铰链四杆机构的组成分类、基本性质及演化。教学内容 (一) 平面连杆机构的特点 (二) 铰链四杆机构的组成与分类 1曲柄摇杆机构 2双曲柄机构 3双摇杆机构 (三) 铰链四杆机构的基本性质 1曲柄存在的条件 2急回特性 3死点位置 (四) 铰链四杆机构的演化 1曲柄滑块机构 2导杆机构 八 凸轮机构教学要求 1掌握凸轮机构的分类与特点。 2理解凸轮机构的工作过程。 3掌握凸轮机构的从动件运动规律。教学内容 (一) 凸轮机构概述 (二) 凸轮机构的分类与特点 1凸轮机构的分类 2凸轮机构的应用特点 (三) 凸轮机构工作过程及从动件运动规律 1凸轮机构工作过程 2从动件常用的运动规律九 其他常用机构教学要求 1掌握变速机构类型和工作原理。 2了解换向机构类型和工作原理。 3掌握棘轮机构、槽轮机构工作特点。 4了解不完全齿轮机构工作原理。教学内容 (一) 变速机构 1有级变速机构 2无级变速机构 (二) 换向机构 (三) 间歇机构 1棘轮机构 2槽轮机构 3不完全齿轮机构十 轴教学要求 1了解轴的用途和分类。 2掌握转轴的结构要求。 3掌握轴上零件的轴向和周向固定。 4理解轴的结构工艺性。教学内容 (一) 轴的用途和分类 (二) 转轴的结构 1轴上零件的固定 2轴上常见的工艺结构十一 键、销及其连接教学要求 1理解键连接的功用和类型。 2理解平键连接的特点、种类。 3了解半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点。 4掌握销连接的功用以及销的类型。教学内容 (一) 键连接 1平键连接 2半圆键连接 3花键连接 4楔键和切向键连接 (二) 销连接十二 轴承教学要求 1了解轴承的功用和分类。 2掌握滚动轴承的结构组成、代号以及类型选择。 3了解滚动轴承的安装、润滑与密封。 4掌握滚动轴承的结构、特点及润滑。 5理解轴瓦的结构。教学内容 (一) 滚动轴承 1滚动轴承的结构 2滚动轴承的类型 3滚动轴承的代号 4滚动轴承类型的选择 5滚动轴承的安装、润滑与密封 6滚动轴承的公差与配合 (二) 滑动轴承 1滑动轴承的结构特点 2滑动轴承的润滑十三 联轴器、离合器和制动器教学要求 1了解联轴器的结构、特点及应用。 2理解离合器的结构、特点及应用。 3掌握联轴器和离合器的主要功用及区别。 4了解制动器的结构、特点及应用。教学内容 (一) 联轴器的结构、特点及应用 (二) 离合器的结构、特点及应用 (三) 制动器的结构、特点及应用十四 液压传动教学要求 1掌握液压传动的工作原理及组成。 2理解液压传动系统的流量和压力概念。 3掌握液压元件的分类、基本结构、基本工作原理、应用特点和图形符号。 4掌握液压传动基本回路的应用。 5理解简单液压系统回路分析。教学内容 (一) 液压传动的基本原理及组成 1液压传动的基本原理 2液压传动系统的组成 3液压元件的图形符号 4液压传动的应用特点 (二) 液压传动系统的压力与流量 1压力的形成及传递 2流量和平均流速 3压力损失及其与流量的关系 (三) 液压动力元件 1液压泵工作原理 2液压泵的类型及图形符号 3常用液压泵 4液压泵的比较与选择 (四) 液压执行元件 1液压缸的类型及图形符号 2液压缸典型结构 (五) 液压控制元件 1方向控制阀 2压力控制阀 3流量控制阀 (六) 液压辅助元件 1过滤器 2蓄能器 3油管和管接头 4油箱 (七) 液压系统基本回路 1方向控制回路 2压力控制回路 3速度控制回路 4顺序动作控制回路 (八) 液压传动系统应用实例 1机械手液压传动系统 2数控车床液压系统十五 气压传动【教学要求】 1掌握气压传动工作原理及组成。 2理解气压传动的应用特点。 3掌握气压传动和液压传动的区别。 4了解气源装置及气动辅助元件。 5了解气缸、气压控制阀、流量控制阀。教学内容 (一) 气压传动的工作原理及应用特点 1气压传动的工作原理及组成 2气压传动的应用特点 3气压传动和液压传动的区别 (二) 气压传动常用元件简介 1气源装置及气动辅助元件 2气缸3气压控制阀机械制图教学大纲一、说 明 1、课程的性质和内容 本课程是一门传授机械制图相关理论知识与培养制图基本能力的专业课。主要教学内容包括：以投影法为基础的投影作图、机械图样的表示法、零件图和装配图的绘制与识读等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握绘制和识读机械图样的基本理论和方法，具备绘制和识读机械图样的初步能力。 通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： (1) 能识读中等复杂程度的零件图，包括想象出该零件的结构形状；了解图样中有关技术要求，如表面粗糙度，极限与配合，形位公差的符号、代号及其含义。了解零件测绘的一般方法。 (2) 能识读中等复杂程度的部件装配图，包括了解装配图的画法规定和特殊表达方法，读懂装配图并拆画零件图，绘制简单的装配图。 3、教学中应注意的问题 (1) 考虑到学生的知识基础和年龄特点，教学中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步掌握投影理论知识，建立空间概念，完成“由物画图”到“由图想物”的两次转化，培养空间想象能力。 (2) 根据培养目标，本课程在教学中应注重以识图为主，识图与绘图相结合，以绘图促识图的原则。本课程的实践性较强，教学中必须充分注意“讲”与“练”相结合，制图教学与生产实习相结合，尽量利用与本专业相关的零部件图例或实物组织教学。 (3) 注意贯彻机械制图国家标准，逐步强化学生的标准化意识。(4) 教学过程中宜选用示教模型和挂图，并采用多媒体课件进行教学。二、学时分配表教 学 内 容总学时讲授学时训练学时绪论课11一 制图基本知识与技能853(一) 制图基本规定 1(二) 尺寸注法 11(三) 尺规绘图 32二 正投影作图基础1055(一) 投影法概述 1(二) 三面视图的形成及其投影规律 11(三) 基本体的投影作图 12(四) 点、直线、平面的投影 22三 立体表面交线的投影作图1046(一) 立体表面上点的投影 11(二) 截交线的投影作图 13(三) 相贯线的投影作图 22四 轴测图1064(一) 轴测图的基本知识 1(二) 正等轴测图 32(三) 斜二轴测图 11(四) 轴测草图画法 11五 组合体1679(一) 组合体的组合形式与表面连接关系 11(二) 画组合体视图的方法与步骤24(三) 组合体的尺寸标注11(四) 读组合体视图的方法与步骤22(五) 组合体的轴测图画法11六 机械图样的基本表示法231112(一) 视图22(二) 剖视图44(三) 断面图12(四) 局部放大图和简化表示法11(五) 各种表示法的综合应用举例22(六) 第三角画法11七 机械图样中的特殊表示法18117(一) 螺纹及螺纹紧固件表示法42(二) 齿轮22(三) 键连接和销连接11(四) 弹簧(五) 滚动轴承(六) 中心孔42八 零件图271611(一) 零件图概述1(二) 零件结构形状的表达22(三) 零件上的常见工艺结构1(四) 零件尺寸的合理标注21(五) 零件图上的技术要求54(六) 读零件图32(七) 零件测绘22九 装配图19127(一) 装配图的内容和表示法2(二) 装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏2(三) 常见的装配结构1(四) 画装配图的方法与步骤44(五) 读装配图的方法与步骤22(六) 由装配图拆画零件图11机 动1010合 计1527676三、教学内容与要求绪论课 教学要求 1了解本课程的研究对象机械图样在生产中的重要作用。 2了解本课程的任务、特点及主要内容。 3了解工程图学的发展简史。 4了解我国机械制图标准化的沿革和现状。教学内容 (一) 图样的内容和作用 (二) 学习机械制图课程的目的 (三) 本课程的主要内容和基本要求 (四) 学习方法提示(五) 工程图学的历史与发展一 制图基本知识和基本技能教学要求1掌握国家标准中有关图幅、比例、字体和图线等制图基本规定，定，并能初步建立标准化意识和技术领域中的法制观念。 2能正确使用一般的绘图工具和仪器，掌握平面图形的尺寸分析、图方法，为后续教学奠定较好的基础。 3培养学生认真负责、严谨细致的工作作风。教学内容(一) 制图基本规定 1图纸幅面和格式(GBT 146891993) 2比例(GBT 146901993) 3字体(GBT 14691一1993) 4图线(GBT 174501998、GBT 445742002) (二) 尺寸注法 1标注尺寸的基本规则 2标注尺寸的要素 (三) 尺规绘图 1尺规绘图工具及其使用 2平面图形画法 3尺规绘图的操作步骤 二 正投影作图基础教学要求 1掌握正投影法的基本原理。 2理解三视图的形成过程，熟练掌握三视图与物体方位间的关系和投影规律。 3熟练运用三视图的投影规律绘制分析基本体的三视图。 4理解点、直线和平面的正投影特性。 5培养学生初步具有空间想象能力。教学内容(一)投影法概述 1投影法分类 2正投影法基本性质 (二) 三面视图的形成及其投影规律 1三投影面体系的建立 2三视图的投影对应关系 3三视图与物体的方位对应关系 (三) 基本体的投影作图 1棱柱 2棱锥 3圆柱 4圆锥 5圆球 (四) 点、直线、平面的投影 1点的投影分析 2直线的投影分析 3平面的投影分析三 立体表面交线的投影作图教学要求1进一步熟悉点的投影规律。 2掌握立体表面上点的投影作图方法。 3掌握常见表面交线(截交线和相贯线)的投影作图方法。教学内容 (一)立体表面上点的投影1棱柱表面上点的投影 2棱锥表面上点的投影 3圆柱体表面上点的投影 4圆锥表面上点的投影 5球面上点的投影 (二) 截交线的投影作图 1平面切割平面体 2平面切割回转曲面体 (三) 相贯线的投影作图 1圆柱与圆柱相交 2圆锥与圆柱相交 3相贯线的特殊情况 4综合举例四 轴测图教学要求1了解轴测图的形成和分类，熟悉轴测投影的基本性质。 2掌握正等测、斜二测的画法规定和画法步骤，能根据简单形体的三视图画出其轴测图。 3了解轴测草图的重要作用，掌握徒手绘图的基本技法和轴测草图的画法。 4通过轴测图的绘图练习，进一步培养学生的空间想象能力和空间思维能力。教学内容(一) 轴测图的基本知识 1轴测图的形成和分类 2轴测投影的基本性质 (二) 正等轴测图 1轴间角和轴向伸缩系数 2正等轴测图画法 (三) 斜二轴测图 1轴间角和轴向伸缩系数 2斜二测画法 (四) 轴测草图画法 1徒手画草图基本技法 2轴测草图画法举例五 组合体教学要求1明确组合体的概念，了解组合体的组合形式。 2掌握组合体中相邻形体表面连接关系的各种画法。 3能运用形体分析法绘制组合体的三视图。 4能基本掌握正确、完整、清晰地标注组合体尺寸的方法。 5能熟练运用形体分析法和面形分析法识读组合体视图的方法与步骤，掌握补视图、补漏线的基本方法。 6进一步熟练掌握轴测草图的画法。 7进一步培养学生的空间想象能力。教学内容(一) 组合体的组合形式与表面连接关系 1组合体的组合形式 2组合体中相邻形体表面的连接关系 (二) 画组合体视图的方法与步骤 1叠加型组合体的视图画法 2切割型组合体的视图画法 (三) 组合体的尺寸标注 1基本体的尺寸标注 2组合体的尺寸标注 (四) 读组合体视图的方法与步骤 1读图的基本要领 2读图的基本方法 (五) 组合体的轴测图画法 六 机械图样的基本表示法教学要求1理解并掌握视图、剖视图、断面图、局部放大图的画法和标注规定，了解各种表示法的应用。 2了解常用的简化画法规定。 3能比较恰当地综合应用各种基本表示法表达一般机械零件。 4了解第三角画法的原理及特点。 5在理解和掌握各种基本表示法的同时，通过练习，进一步提高学生的空间想象能力和读绘机件的多面正投影的能力，从而为读绘零件图、装配图奠定较好的基础。教学内容 (一) 视图 1基本视图 2向视图 3局部视图 4斜视图 5应用举例 (二) 剖视图 1剖视图的形成、画法及标注 2剖视图的种类 3剖切面的种类 (三) 断面图 1断面图的概念 2移出断面图 3重合断面 (四) 局部放大图和简化表示法 1局部放大图(GBT 445812002) 2简化画法(GBT 1667511996) (五) 各种表示法的综合应用举例 (六) 第三角画法 1第三角画法与第一角画法的区别 2第三角画法与第一角画法的识别符号 七 机械图样中的特殊表示法教学要求1了解常用件和常用结构要素的作用及有关的基本知识。 2熟练掌握螺纹的画法规定，并掌握其测绘方法。 3熟练掌握螺纹紧固件及其连接的画法，了解常用螺纹紧固件的种类和标记。 4熟悉螺纹标记的含义，掌握其标注规定。 5熟悉圆柱齿轮及其啮合画法的规定，并了解锥齿轮、蜗轮与蜗杆及其啮合的画法。 6了解键、销、弹簧、滚动轴承、中心孔的画法规定及图示特点。教学内容 (一) 螺纹及螺纹紧固件表示法 1螺纹的基本知识 2螺纹的画法规定 3螺纹的图样标注 4常用螺纹紧固件的种类和标记 5螺纹紧固件的连接画法 (二) 齿轮 1直尺圆柱齿轮的几何要素及尺寸关系 2直尺圆柱齿轮几何要素的尺寸计算 3圆柱齿轮的画法规定 4锥齿轮、蜗杆与蜗轮的画法 (三) 键连接和销连接 1键连接 2销连接 (四) 弹簧 1圆柱螺旋压缩弹簧各部分名称及尺寸计算 2圆柱螺旋压缩弹簧的画法(GBT 445942003) 3圆柱螺旋压缩弹簧画法举例 (五) 滚动轴承 1滚动轴承的结构及表示法(GBT 445971998) 2滚动轴承的标记 (六) 中心孔 1中心孔的形式 2中心孔的符号 3中心孔的标记 4中心孔表示法 八 零件图教学要求1熟悉零件图的内容和作用。 2了解各类典型零件的结构特点和表达特点。 3了解零件上常见工艺结构的用途。 4理解极限与配合、形位公差和表面结构等技术要求的基本概念，了解其符号和代号的含义，掌握其标注方法的规定。 5初步掌握按四个方面完整性、正确性、清晰性和合理性的基本要求，标注零件图中的尺寸。 6能综合运用投影法原理和图样表示法规定识读中等复杂程度的零件图。 7熟悉零件测绘的一般过程，掌握零件测绘的基本方法和技能，能测绘一般复杂程度的零件，绘制其零件图。教学内容 (一) 零件图概述 1零件图与装配图的作用和关系 2零件图的内容 (二) 零件结构形状的表达 1选择主视图 2选择其他视图 3零件表达方案选择举例 (三) 零件上的常见工艺结构 1铸造工艺结构 2机械加工工艺结构 (四) 零件尺寸的合理标注 1正确选择尺寸基准 2合理标注尺寸的原则 3合理标注零件尺寸的方法和步骤 (五) 零件图上的技术要求 1表面结构的图样表示法 2极限与配合 3形状和位置公差简介 (六) 读零件图 1阀杆 2阀盖 3阀体 (七) 零件测绘 1测绘零件的方法和步骤 2零件尺寸的测量方法 3零件测绘注意事项九 装配图教学要求1熟悉装配图的内容和画法规定。 2能综合运用已学知识，按正确的方法和步骤，读懂中等复杂程度的装配图。能分清零件的图形轮廓；能读懂零件间的相对位置、配合性质、连接形式等；能理解部件的工作原理。 3能绘制简单的装配图(由十种左右的专用件和若干标准件组成)，并能拆画出零件图。教学内容 (一) 装配图的内容和表示法 1装配图的内容 2装配图画法的基本规则 3装配图的特殊画法 (二) 装配图的尺寸标注、零部件序号和明细栏 1装配图的尺寸标注 2装配图的零、部件序号和明细栏 (三) 常见的装配结构 1接触面与配合面结构的合理性 2密封装置 3防松装置 (四) 画装配图的方法与步骤 1了解、分析装配体 2确定表达方案 3确定比例、图幅，合理布图 4画图步骤 (五) 读装配图的方法与步骤 1概括了解 2了解装配关系和工作原理 3分析零件，读懂零件结构形状 4分析尺寸，了解技术要求 (六) 由装配图拆画零件图 1概括了解 2了解部件的装配关系和工作原理 3分析零件，拆画零件图计算机制图（CAD）教学大纲一、说 明 1课程的性质和内容 本课程是一门传授计算机制图相关理论知识与培养使用AutoCAD绘制图样能力的专业课。主要教学内容包括：AutoCAD 2007软件环境、AutoCAD 2007绘图基础、尺寸标注、零件图和装配图的综合绘图训练，以及轴测图和三维图的绘制方法等。 2课程的任务和要求 本课程的任务是培养学生具有一定的空间想象能力和绘图基本技能，掌握AutoCAD2007绘制基本图形、零件图、装配图、轴测图和三维图的基本方法。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： (1) 熟悉AutoCAD 2007软件环境，掌握绘图环境参数设置等基本软件操作技能。 (2) 熟悉AutoCAD 2007绘图命令和各种工具栏的使用，能根据制图国家标准绘制基本平面图形。 (3) 掌握AutoCAD中尺寸标注方法和尺寸标注样式设置。 (4) 能根据制图国家标准，使用AutoCAD绘制零件图和装配图。 (5) 了解轴测图的基本绘制方法，了解AutoCAD中的三维绘图命令并能绘制简单的三维图 3教学中应注意的问题 (1) 教学中应特别注意由感性认识到理性认识，从简单到复杂，逐步掌握投影理论知识，建立空间概念，完成“由物画图”到“由图想物”的两次转化，培养空间想象能力。 (2) 在使用AutoCAD绘图过程中，要注意贯彻机械制图国家标准，逐步强化学生的标准化意识。(3) 教学中应多注重让学生上机练习。二、学时分配表教 学 内 容总学时讲授学时训练学时一 AutoCAD 2007基本知识和操作1212二 AutoCAD 2007绘图基础2626(一) 绘制三角形的内切圆 6(二) 绘制空心轴 2(三) 绘制图框和标题栏 (四) 绘制手柄 4(五) 绘制圆盘底座3(六) 绘制轴承5(七) 绘制螺栓连接组合图3(八) 文字的输人和编辑3三 尺寸标注1212(一) 对T形块进行尺寸标注 3(二) 对组合体进行尺寸标注 3(三) 标注空心轴环的公差及表面粗糙度 6四 综合演练1818(一) 绘制阶梯轴零件图 3(二) 绘制齿轮零件图 3(三) 绘制装配图 12五 绘制轴测图和三维图66(一) 绘制轴测图 3(二) 绘制三维图3机 动66合 计8080三、教学内容与要求一 AutoCAD 2007基本知识和操作教学要求1了解AutoCAD 2007工作界面的组成。 2掌握AutoCAD 2007程序的启动与退出。 3熟悉AutoCAD 2007的文件管理。 4掌握AutoCAD 2007绘图区的简单设置。 5掌握AutoCAD 2007的对象选择与视窗控制教学内容(一) AutoCAD 2007的启动方法 (二) 新建、保存、打开文件 (三) 设置AutoCAD 2007绘图环境 (四) 选择对象、缩放视窗、平移视窗等基本操作二 AutoCAD 2007绘图基础教学要求 1掌握直线段、圆的基本绘制方法。 2掌握对象捕捉的设置，掌握图层的设置，了解坐标系统。 3进一步熟练运用直线命令操作，并掌握直线的编辑操作。 4掌握矩形的绘制方法，掌握图线的偏移和图线的修剪。 5掌握图幅及标题栏的设置标准。 6掌握圆弧、样条曲线的绘制方法。 7掌握图形的镜像操作，掌握延伸操作。8掌握正多边形的绘制方法。 9掌握图形的复制、阵列、拉长与缩放操作。 10了解极轴追踪的设置。 11掌握图案填充操作。 12掌握圆角、倒角操作。 13掌握对象的移动、旋转操作。 14掌握多段线的绘制。 15掌握文字的创建和编辑方法。教学内容(一) 绘制三角形的内切圆 1以三角形内切圆的绘制为例，练习直线、圆的绘制方法 2对象捕捉等辅助手段的使用 (二) 绘制空心轴 1完成空心轴的绘制 2图层相关知识 (三) 绘制图框和标题栏 1完成A3图框和标题栏的绘制 2矩形操作、偏移操作、修剪操作等图形修改操作 (四) 绘制手柄 1完成手柄的绘制 2延伸操作、圆弧操作、镜像操作、样条曲线操作 (五) 绘制圆盘底座 1完成圆盘底座的绘制 2正多边形命令、复制操作、阵列操作、缩放操作 (六) 绘制轴承 1完成深沟球轴承的绘制 2图案填充、倒角操作 (七) 绘制螺栓连接组合图 1完成螺栓连接组合件的绘制 2移动命令、旋转命令、多段线命令 (八) 文字的输入和编辑 1完成标题栏文字的输入 2多行文字、单行文字、引线文字的创建及编辑三 尺寸标注教学要求1掌握尺寸标注样式的设置与修改。 2掌握线性标注、半径标注、直径标注、角度标注，掌握尺寸标注的编辑与修改。 3掌握极限偏差、形位公差、表面粗糙度的标注。 4掌握块操作。教学内容(一) 对T形块进行尺寸标注 1完成T形块的尺寸标注 2标注样式的修改、线性标注、半径标注、对齐标注 (二) 对组合体进行尺寸标注 1完成组合体的尺寸标注 2角度标注、尺寸标注的编辑 (三) 标注空心轴环的公差及表面粗糙度 1完成空心轴环的技术标注 2标注极限偏差、图块操作四 综合演练教学要求1能综合运用各种绘图命令绘制零件图和装配图。 2能综合运用各种标注命令完成零件图和装配图的尺寸标注、形位公差标注和技术标注。教学内容(一) 绘制阶梯轴零件图 (二) 绘制齿轮零件图 (三) 绘制装配图五 绘制轴测图和三维图教学要求1掌握轴测投影模式的激活方法。 2掌握椭圆的绘制方法。 3掌握在轴测投影模式下基本图形的绘制。 4了解轴测图与一般零件图的绘制区别。 5掌握三维视图与视觉样式的操作设置。 6掌握三维基本实体的绘制。 7掌握三维中的拉伸、旋转等基本操作命令。 8掌握并集、差集、交集等布尔运算命令。教学内容(一) 绘制轴测图 1完成连接板轴测图的绘制 2等轴测模式切换操作、等轴测图的坐标系统、等轴测模式下的“正交”功能和标注文字倾斜角设置原则、椭圆命令 (二) 绘制三维图 1完成三维模型的绘制2三维基本视图、三维模型的视觉样式、创建基本三维实体、布尔运算命令电工电子技术基础教学大纲一、说 明1、课程的性质和内容本课程是模具制造专业的专业课。课程的主要内容有电工和电子技术基础知识、电工安全知识与基本操作技术、电机应用及电力拖动基本控制线路分析与安装维护等。 2、课程的任务和要求本课程的主要任务是培养学生具备一定的交流电路、电子基本电路分析能力及电工基本操作能力，能掌握电工安全用电常识，能对电动机及其基本控制线路、常用电子电路进行安装、调试与维护。通过本课程的学习，学生应达到以下几个方面的要求：(1)掌握交流电路的基本知识和电工安全常识，了解工厂供配电形式。 (2)掌握简单照明线路的安装与检修；熟悉电动机的结构和基本控制线路的原理，能对电动机及其基本控制线路进行安装与维护。(3)掌握简单电子电路的组成及工作原理；能对常用电子电路进行组装调试。 3、教学中应注意的问题电工电子技术是一门应用较广的课程，教学中应注意一下几个问题：(1)以理论与技能一体化教学为主，理论教学应服务于技能教学。 (2)讲授中注意理论联系实际，使学生在掌握基本理论知识的同时，培养分析和解决生产中技术问题的能力和实际动手能力。 (3)强化实践性教学环节，采用直观教学、现场教学、多媒体教学和实验教学等手段和方法，密切联系生产实际，使理论和实践有机地结合起来。 (4)本课程采用任务驱动型模式进行教学，教学中应注意分析“任务”和知识点之间的关系，知识点可穿插在任务中讲解，要结合任务讲授知识点，切忌抛开知识点讲任务。 二、学时分配表教 学 内 容总学时讲授学时训练学时一 认识交流电1111(一)认识单相交流电22(二)分析单相正弦交流电路44(三)分析三相正弦交流电路55二 供电与安全用电44(一) 认识工厂供电系统22(二) 学习电气安全防护知识22三 安装与维修室内电气线路66(一) 选用与连接导线22(二) 安装常用照明线路44四 安装与维修电动机基本控制线路2626(一) 维护与保养三相异步电动机88(二) 认识单相异步电动机44(三) 分析三相异步电动机基本控制线路1414五 常用机床电气控制线路1212(一) 认识CA6140型车床电气控制线路66(二) 认识M7130X型磨床电气控制线路66六 安装与检测简单电子电路1111(一) 识别与检测常用电子元器件33(二) 安装与调试低频放大电路44(三) 安装与调试直流稳压电源电路44机 动66合 计7676三、教学要求、内容及建议一 认识交流电路【教学要求】1、了解电力系统组成；认识火线、零线与地线，学会使用测电笔验电。2、掌握正弦交流电的三要素；学会用万用表测量交流电压。3、掌握纯电阻、纯电感、纯电容、RL串联电路的特点及电路分析和计算方法。4、掌握三相电源的特点及三相负载的连接方法。【教学内容】 （一）认识单相交流电（二）分析单相正弦交流电路（三）分析三相正弦交流电路【教学建议】1、交流电是最主要的电源形式，教学中应注意结合测电笔、万用表的使用，合理安排实训，增强学生的感性认识。 2、讲授交流电的参数时，应重点介绍有效值和频率。 3、纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路和RL串联电路的分析是本模块的难点。教学中要特别注意讲清线路的性质、特点及应用。 4、讲解三相电源时，应主要介绍输出电压；讲解三相负载连接时，要结合实训让学生掌握两种连接形式，可以教师演示，学生观察。二 供电与安全用电【教学要求】 1、了解工厂变配电站的作用、类型；了解车间配电线路的布线形式。 2、掌握电工安全用电常识，了解接地和接零保护方式的作用。 3、掌握触电急救方法和电气消防知识。【教学内容】（一）认识工厂供电系统（二）学习电气安全防护知识【教学建议】1、讲解车间配电线路时，教师可带领学生到工厂配电室、车间现场参观。2、教师应重点介绍安全用电常识和接地、接零保护在实际中的应用。3、教师要注意搜集触电案例，强调安全用电的重要性。三 安装与维修室内电气线路【教学要求】1、了解导线的类型、常用电线电缆的种类，掌握导线的选用方法。2、掌握导线连接与绝缘恢复的方法。3、掌握白炽灯、日光灯线路原理及线路安装技术，了解照明线路中常见故障的维修方法。【教学内容】（一）选用与连接导线 （二）安装常用照明线路【教学建议】1、在讲授如何选择导线时，要多准备一些不同型号的电线、电缆实物让学生观察。 2、在进行连接导线、安装室内线路教学中，可采用一体化教学，注意培养学生的电工基本操作能力。四 安装与维修电动机基本控制线路【教学要求】1、了解三相异步电动机的结构、分类和工作原理。 2、掌握三相异步电动机的检验、安装及维护保养知识。 3、了解单相异步电动机结构和工作原理。 4、掌握三相异步电动机正转及正反转控制线路的工作原理，能正确安装正转及正反转控制线路，并能进行简单故障的排除。【教学内容】（一）维护与保养三相异步电动机（二）认识单相异步电动机（三）分析三相异步电动机基本控制线路【教学建议】1、本模块是本课程的重点内容，异步电动机的结构、维护与保养是学生必须掌握的内容，要尽量采用直观教学和现场教学，边演示边讲解，理论知识不