学校视频解说词.doc

学校简介视频解说词一、前言 当初升的朝霞正绽放着灿烂，当晨雾和炊烟在田野上轻轻飘散，在美丽的亮珠河畔，灵秀的金凤山下，有一所美丽的农村学校，这就是延寿县加信中学，加信中学1958年建校，人文历史悠久。现有8个教学班，在校学生320人，教职工66人。其中大学本科学历58 人，市区级骨干教师22人，教师队伍素质优良。更以雄厚的实力、先进的理念、骄人的业绩成为延寿教育的龙头。2015年，省政府教育督导室组织省督学和督导评估专家对延寿县加信中学进行了为期一天的督导评估，督导评估团对加信中学给予了高度的评价，这给加信中学注入了“百尺竿头，更进一步”精神力量,也给加信中学带来了前所未有的发展机遇，那么今天就让我们一起去探访加信中学这颗璀璨的教育明珠。二、学校办学文化品格教育就是用文化铸造人。近年来，学校十分重视文化的育人功能，确立了“管理强校、质量立校、特色兴校、创新活校”的办学理念，坚持走“内涵发展、特色发展”的办学之路，深入打造“文化育人”环境，加强校园文化建设。全力彰显“读书读人读精神、启智明理学做人”的办学特色，恪守“和谐合作，追求质量”的学校精神，形成了“砺志笃行，团结进取”的校风、“爱生严谨，博学善教”的教风，学校各方面工作有了长足的发展。在延寿县素质教育各项活动中，我校的规范管理、创新教育、特色教研、亮点活动受到了上级领导的高度赞赏，特别是体育、艺术、校园文化、语言文字建设等方面走在了全县素质教育工作的前列。 经过多年努力，学校获得了哈尔滨市教育系统先进单位、黑龙江省体卫艺教育工作先进单位、哈尔滨市中小学校德育先进集体、哈尔滨市“百万青少年上冰雪”先进学校、延寿县“警民共建优秀单位”等二十多项荣誉称号。学校积极创建书香校园，让整个校园充满文化气息、洋溢时代理念、彰显现代教育，营造“润物细无声”的教育氛围。一楼呈现办学理念文化和养成文化及励志文化;二楼呈现道德文化、科学文化和古典文化;三楼呈现方向文化、职业文化和理论文化，充分利用校园的每一个角落，营造文化的环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。从学校自然环境和条件出发，在校园内栽花种草，绿化、美化校园，使整个校园干净、整洁、美观、有序。总之本着“让每一堵墙壁说话，每一寸土地育人”的校园文化理念，发挥出教育功效的最大值。通过一系列校园文化建设活动的开展和学校教育精神的传播，全体师生的精神境界不断提高，审美情趣步入高雅，精神面貌焕然一新，师生群体出现了前所未有的勤奋、求实团结、向上的新气象。三、教师精神面貌“没有名师就没有名校”。加信中学有省、市级优秀教师，优秀班主任，他们是学校教学的中流砥柱，他们更是加信中学蓬勃发展的力量源泉。他们在这里辛勤耕耘，德教双馨，行为示范，名振一方。如果说，名教师是学校教学的主力军，那么那些富有生气的年轻教师则是学校的生力军，学校建立了“新老结对”制度，以“老”带“新”，以“新”促“老”。学校还定期召开“教学经验交流会”，举行青年教师教学比赛，搭建让青年教师充分展示才华的平台，让他们锻炼，给他们帮助，更给他们信任。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，加信中学已铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍。他们以教书育人为生命，以无私奉献为天职，以先进的教育理念，一流的教学业绩，使加信中学一步步走向辉煌!四、师生活动一年一度的体育、艺术活动精彩纷呈，既有师生篮球比赛，又有学生舞蹈比赛;既有强健学生体魄、锻炼学生意志的田径运动会;又有促进学生全面发展、提高学生审美能力的绘画书法艺术作品展览。正是这些活动的开展，为同学们提供了追求个性、培养特长、锻炼能力、提高素质的发展平台，培养了同学们追求理想、乐观上进、敢于创新的精神，提升了感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养。五、展望未来:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。鲜花和荣誉代表昨天，未来的辉煌要靠汗水和心血来浇灌。“天空虽然不能留下鸟的痕迹，但我定要飞过!”怀