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文档简介
2016-2017学年山西省太原市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1(3分)命题“若x2,则x1”的逆否命题是()A若x2,则x1B若x2,则x1C若x1,则x2D若x1,则x22(3分)抛物线y2=8x的准线方程是()Ax=2By=2Cx=2Dy=23(3分)已知空间向量=(0,1,1),=(1,0,1),则与的夹角为()ABCD4(3分)焦点在x轴上,且渐近线方程为y=2x的双曲线的方程是()Ax2=1B=1C=1Dy2=15(3分)已知两条直线a,b和平面,若b,则ab是a的()A充分但不必要条件B必要但不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件6(3分)已知椭圆C经过点(1,0),(0,2),则椭圆C的标准方程为()Ax2+=1B+y2=1Cx2+=1D+y2=17(3分)已知椭圆=1(0b2)的左、右焦点分别为F1,F2,直线l过F2且与椭圆相交于不同的两点A,B,那么ABF1的周长()A是定值4B是定值8C不是定值,与直线l的倾斜角大小有关D不是定值,与b取值大小有关8(3分)如图,在四面体ABCD中,=,点M在AB上,且AM=AB,点N是CD的中点,则=()ABCD9(3分)对于双曲线C1:=1和C2:=1,给出下列四个结论:(1)离心率相等;(2)渐近线相同;(3)没有公共点;(4)焦距相等,其中正确的结论是()A(1)(2)(4)B(1)(3)(4)C(2)(3)(4)D(2)(4)10(3分)已知=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当取得最小值时,点Q的坐标为()ABCD11(3分)与圆x2+y2=1及圆x2+y28x+12=0都外切的圆的圆心在()A一个椭圆上B双曲线的一支上C一条抛物线上D一个圆上12(3分)已知p:“x1,2,x2a0”,q:“xR”,使得x2+2ax+2a=0,那么命题“pq”为真命题的充要条件是()Aa2或a=1Ba2或1a2Ca1D2a1二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13(4分)双曲线x2y2=1的离心率为 14(4分)命题“若|x|3,则x3”的真假为 (填“真”或“假”)15(4分)椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,F1PF2的大小为 16(4分)如图,三棱柱ABCA1B1C1中,点A1在平面ABC内的射影O为AC的中点,A1O=2,ABBC,AB=BC=点P在线段A1B上,且cosPAO=,则直线AP与平面A1AC所成角的正弦值为 三、解答题:本大题共7小题,共48分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17(8分)已知命题p:xR,|x|+x0;q:关于x的方程x2+mx+1=0有实数根(1)写出命题p的否定,并判断命题p的否定的真假;(2)若命题“pq”为假命题,求实数m的取值范围18(10分)已知空间四点A(2,0,0),B(0,2,1),C(1,1,1),D(1,m,n)(1)若ABCD,求实数m,n的值;(2)若m+n=1,且直线AB和CD所成角的余弦值为,求实数m的值19(10分)已知抛物线y2=2px(p0)上一点M(1,y)到焦点F的距离为(1)求p的值;(2)若圆(xa)2+y2=1与抛物线C有四个不同的公共点,求实数a的取值范围20(10分)如图,在三棱锥PABC中,PC平面ABC,ACB=45,BC=2,AB=2(1)求AC的长;(2)若PC=,点M在侧棱PB上,且,当为何值时,二面角BACM的大小为3021如图,在三棱锥PABC中,PC平面ABC,PAC=30,ACB=45,BC=2,PAAB(1)求PC的长;(2)若点M在侧棱PB上,且,当为何值时,二面角BACM的大小为3022(10分)已知椭圆E:=1(ab0)的离心率为,右焦点为F,椭圆与y轴的正半轴交于点B,且|BF|=(1)求椭圆E的方程;(2)若斜率为1的直线l经过点(1,0),与椭圆E相交于不同的两点M,N,在椭圆E上是否存在点P,使得PMN的面积为,请说明理由23已知椭圆E:=1(ab0)的离心率为e=,过焦点且垂直于x轴的直线被椭圆E截得的线段长为(1)求椭圆E的方程;(2)斜率为k的直线l经过原点O,与椭圆E相交于不同的两点M,N,判断并说明在椭圆E上是否存在点P,使得PMN的面积为2016-2017学年山西省太原市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求.1(3分)命题“若x2,则x1”的逆否命题是()A若x2,则x1B若x2,则x1C若x1,则x2D若x1,则x2【考点】21:四种命题菁优网版权所有【分析】根据逆否命题的定义,结合已知中的原命题,可得答案【解答】解:命题“若x2,则x1”的逆否命题是“若x1,则x2”,故选:C【点评】本题考查的知识点是四种命题,难度不大,属于基础题2(3分)抛物线y2=8x的准线方程是()Ax=2By=2Cx=2Dy=2【考点】K8:抛物线的简单性质菁优网版权所有【分析】利用抛物线的准线方程求解即可【解答】解:抛物线y2=8x的准线方程是x=2,故选:C【点评】本题考查抛物线的简单性质的应用,基本知识的考查3(3分)已知空间向量=(0,1,1),=(1,0,1),则与的夹角为()ABCD【考点】9R:平面向量数量积的运算菁优网版权所有【分析】由已知中向量,求出两个向量的模和数量积,代入夹角余弦公式,可得答案【解答】解:空间向量=(0,1,1),=(1,0,1),与的夹角满足,cos=,=,故选:A【点评】本题考查的知识点是向量的数量积运算,向量的夹角,向量的模,难度中档4(3分)焦点在x轴上,且渐近线方程为y=2x的双曲线的方程是()Ax2=1B=1C=1Dy2=1【考点】KA:双曲线的定义菁优网版权所有【分析】利用焦点在x轴上,且渐近线方程为y=2x的双曲线的方程,结合选项,即可得出结论【解答】解:由题意,焦点在x轴上,且渐近线方程为y=2x的双曲线的方程是x2=1,故选A【点评】本题考查双曲线的方程与性质,比较基础5(3分)已知两条直线a,b和平面,若b,则ab是a的()A充分但不必要条件B必要但不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件【考点】LS:直线与平面平行的判定;29:充要条件菁优网版权所有【分析】我们先判断aba与aab的真假,然后利用充要条件的定义,我们易得到ab是a的关系【解答】解:当b是若ab时,a与的关系可能是a,也可能是a,即a不一定成立,故aba为假命题;若a时,a与b的关系可能是ab,也可能是a与b异面,即ab不一定成立,故aab也为假命题;故ab是a的既不充分又不必要条件故选D【点评】本题考查的知识点是充要条件,直线与平面平行关系的判断,先判断aba与aab的真假,然后利用充要条件的定义得到结论是证明充要条件的常规方法,要求大家熟练掌握6(3分)已知椭圆C经过点(1,0),(0,2),则椭圆C的标准方程为()Ax2+=1B+y2=1Cx2+=1D+y2=1【考点】K4:椭圆的简单性质菁优网版权所有【分析】椭圆C经过点(1,0),(0,2),则椭圆C的焦点在y轴上,设标准方程为+=1(ab0)即可得出【解答】解:椭圆C经过点(1,0),(0,2),则椭圆C的焦点在y轴上,设标准方程为+=1(ab0)则a=2,b=1椭圆C的标准方程为=1故选:C【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题7(3分)已知椭圆=1(0b2)的左、右焦点分别为F1,F2,直线l过F2且与椭圆相交于不同的两点A,B,那么ABF1的周长()A是定值4B是定值8C不是定值,与直线l的倾斜角大小有关D不是定值,与b取值大小有关【考点】K4:椭圆的简单性质菁优网版权所有【分析】由题意画出图形,可得ABF1的周长为4a,则答案可求【解答】解:如图,椭圆=1(0b2),椭圆的长轴长为2a=4,ABF1的周长=4a=8故选:B【点评】本题考查椭圆的定义,考查数形结合的解题思想方法,是基础题8(3分)如图,在四面体ABCD中,=,点M在AB上,且AM=AB,点N是CD的中点,则=()ABCD【考点】9V:向量在几何中的应用菁优网版权所有【分析】由已知可得=+=+,进而得到答案【解答】解:点M在AB上,且AM=AB,点N是CD的中点,=,=+,=+=+,又=,=,故选:B【点评】本题考查的知识点是向量在几何中的应用,向量的线性运算,难度中档9(3分)对于双曲线C1:=1和C2:=1,给出下列四个结论:(1)离心率相等;(2)渐近线相同;(3)没有公共点;(4)焦距相等,其中正确的结论是()A(1)(2)(4)B(1)(3)(4)C(2)(3)(4)D(2)(4)【考点】KB:双曲线的标准方程菁优网版权所有【分析】利用方程,分别计算离心率、渐近线、焦距,即可得出结论【解答】解:由题意,双曲线C1:=1,C2:=1,(1)离心率分别为,;(2)渐近线相同,为y=x;(3)没有公共点;(4)焦距相等,为10,故选C【点评】本题考查双曲线的性质,考查学生的计算能力,比较基础10(3分)已知=(1,2,3),=(2,1,2),=(1,1,2),点Q在直线OP上运动,则当取得最小值时,点Q的坐标为()ABCD【考点】M6:空间向量的数量积运算菁优网版权所有【分析】可先设Q(x,y,z),由点Q在直线OP上可得Q(,2),则由向量的数量积的坐标表示可得=2(328+5),根据二次函数的性质可求,取得最小值时的,进而可求Q【解答】解:设Q(x,y,z)由点Q在直线OP上可得存在实数使得,则有Q(,2),当=(1)(2)+(2)(1)+(32)(22)=2(328+5)根据二次函数的性质可得当时,取得最小值此时Q 故选:C【点评】本题主要考查了平面向量的共线定理的应用,解题的关键是由点Q在直线OP上可得存在实数使得,进而有Q(,2),然后转化为关于的二次函数,根据二次函数知识求解最值,体现了转化思想在解题中的应用11(3分)与圆x2+y2=1及圆x2+y28x+12=0都外切的圆的圆心在()A一个椭圆上B双曲线的一支上C一条抛物线上D一个圆上【考点】JA:圆与圆的位置关系及其判定菁优网版权所有【分析】设动圆P的半径为r,然后根据动圆与圆x2+y2=1及圆x2+y28x+12=0都外切得|PF|=2+r、|PO|=1+r,再两式相减消去参数r,则满足双曲线的定义,问题解决【解答】解:设动圆的圆心为P,半径为r,而圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径为1;圆x2+y28x+12=0的圆心为F(4,0),半径为2依题意得|PF|=2+r,|PO|=1+r,则|PF|PO|=(2+r)(1+r)=1|FO|,所以点P的轨迹是双曲线的一支故选B【点评】本题主要考查圆与圆的位置关系,考查双曲线的定义,属于基础题12(3分)已知p:“x1,2,x2a0”,q:“xR”,使得x2+2ax+2a=0,那么命题“pq”为真命题的充要条件是()Aa2或a=1Ba2或1a2Ca1D2a1【考点】2E:复合命题的真假菁优网版权所有【分析】p:“x1,2,x2a0”,可得a(x2)minq:“xR”,使得x2+2ax+2a=0,则0,解得a,即可得出命题“pq”为真命题的充要条件【解答】解:p:“x1,2,x2a0”,a(x2)min,a1q:“xR”,使得x2+2ax+2a=0,则=4a24(2a)0,解得a1,或a2那么命题“pq”为真命题的充要条件是,解得a=1或a2故选:A【点评】本题考查了不等式的解法、充要条件的判定、函数的性质、一元二次方程的实数根与判别式的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13(4分)双曲线x2y2=1的离心率为【考点】KC:双曲线的简单性质菁优网版权所有【分析】根据题意,由双曲线的方程分析可得a=1,b=1,结合双曲线的几何性质可得c的值,进而由离心率计算公式计算可得答案【解答】解:根据题意,双曲线的方程为x2y2=1,变形可得=1,则a=1,b=1,则有c=,则其离心率e=,故答案为:【点评】本题考查双曲线的几何性质,要从双曲线的标准方程分析得到a、b的值14(4分)命题“若|x|3,则x3”的真假为真(填“真”或“假”)【考点】2K:命题的真假判断与应用菁优网版权所有【分析】若|x|3,则x3且x3,x3【解答】解:若|x|3,则x3且x3,x3,故答案为:真【点评】本题考查了命题真假的判定,属于基础题15(4分)椭圆的焦点为F1,F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,F1PF2的大小为120【考点】K4:椭圆的简单性质菁优网版权所有【分析】由|PF1|+|PF2|=6,且|PF1|=4,易得|PF2|,再利用余弦定理,即可求得结论【解答】解:|PF1|+|PF2|=2a=6,|PF1|=4,|PF2|=6|PF1|=2在F1PF2中,cosF1PF2=,F1PF2=120故答案为:120【点评】本题主要考查椭圆定义的应用及焦点三角形问题,考查余弦定理的运用,考查学生的计算能力,属于基础题16(4分)如图,三棱柱ABCA1B1C1中,点A1在平面ABC内的射影O为AC的中点,A1O=2,ABBC,AB=BC=点P在线段A1B上,且cosPAO=,则直线AP与平面A1AC所成角的正弦值为【考点】MI:直线与平面所成的角菁优网版权所有【分析】取AA1的中点H,连结PO,PH,AN则PH面AA1C,APO为直角三角形,且cosPAO=,得APPAH为直线AP与平面A1AC所成角,sinPAH=【解答】解:ABBC,AB=BC=,AC=2,AO=1点A1在平面ABC内的射影O为AC的中点,A1O=2,ABBC,AO,BO,A1O互相垂直,即面ABC,面AA1C,面A1OB互相垂直,取AA1的中点H,连结PO,PH,AN则PH面AA1CAPO为直角三角形,且cosPAO=,AP=,PAH为直线AP与平面A1AC所成角,sinPAH=故答案为:【点评】本题考查了空间角的求解,属于中档题三、解答题:本大题共7小题,共48分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.17(8分)已知命题p:xR,|x|+x0;q:关于x的方程x2+mx+1=0有实数根(1)写出命题p的否定,并判断命题p的否定的真假;(2)若命题“pq”为假命题,求实数m的取值范围【考点】2E:复合命题的真假;2J:命题的否定菁优网版权所有【分析】(1)命题p的否定:存在x0R,|x0|+x00容易判断真假(2)命题p:xR,|x|+x0是真命题;命题“pq”为假命题,可得q为假命题因此关于x的方程x2+mx+1=0没有实数根因此0,解得m范围【解答】解:(1)命题p的否定:存在x0R,|x0|+x00是一个假命题(2)命题p:xR,|x|+x0是真命题;命题“pq”为假命题,q为假命题因此关于x的方程x2+mx+1=0没有实数根=m240,解得2m2实数m的取值范围是(2,2)【点评】本题考查了绝对值不等式的解法、充要条件的判定、一元二次方程的实数根与判别式的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18(10分)已知空间四点A(2,0,0),B(0,2,1),C(1,1,1),D(1,m,n)(1)若ABCD,求实数m,n的值;(2)若m+n=1,且直线AB和CD所成角的余弦值为,求实数m的值【考点】LM:异面直线及其所成的角;M5:共线向量与共面向量菁优网版权所有【分析】(1)=(2,2,1),=(2,m1,n1),利用ABCD,即可求实数m,n的值;(2)若m+n=1,且直线AB和CD所成角的余弦值为,即=,即可求实数m的值【解答】解:(1)=(2,2,1),=(2,m1,n1),ABCD,m1=2,n1=1,m=3,n=2;(2)由题意,=,m+n=1,m=3【点评】本题考查空间角的计算,考查向量知识的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题19(10分)已知抛物线y2=2px(p0)上一点M(1,y)到焦点F的距离为(1)求p的值;(2)若圆(xa)2+y2=1与抛物线C有四个不同的公共点,求实数a的取值范围【考点】K8:抛物线的简单性质菁优网版权所有【分析】(1)根据抛物线的性质即可求出;(2)联立方程组,根据题意可得,解得即可【解答】解:(1)抛物线y2=2px(p0)上一点M(1,y)到焦点F的距离为则1+=,解得p=,(2)由(1)以及已知得,即4x2+(18a)x+4a24=0有两个不相等的实数根,则,解得1a,则实数a的取值范围为(1,)【点评】本题考查圆与抛物线的位置关系,考查学生分析转化问题的能力,考查计算能力,正确合理转化是关键20(10分)如图,在三棱锥PABC中,PC平面ABC,ACB=45,BC=2,AB=2(1)求AC的长;(2)若PC=,点M在侧棱PB上,且,当为何值时,二面角BACM的大小为30【考点】MT:二面角的平面角及求法菁优网版权所有【分析】(1)由已知条件利用余弦定理,利能求出AC(2)以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,过A作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,求出平面ACM的一个法向量和平面ABC的一个法向量,利用向量法能求出当=1时,二面角BACM的大小为30【解答】解:(1)在ABC中,由余弦定理得AB2=BC2+AC22BCACcosACB,得4=8+AC2+4AC,解得AC=2(2)PC平面ABC,PAAB,ABAC,以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,过A作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,B(2,0,0),C(0,2,0),P(0,2,),点M在侧棱PB上,且=,M(,),设平面ACM的一个法向量为=(x,y,z),则,取z=1,得=(,0,1),平面ABC的一个法向量=(0,0,1),二面角BACM的大小为30,cos30=,解得=1或=1(舍),当=1时,二面角BACM的大小为30【点评】本题考查线段长的求法,考查满足条件的实数值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用21如图,在三棱锥PABC中,PC平面ABC,PAC=30,ACB=45,BC=2,PAAB(1)求PC的长;(2)若点M在侧棱PB上,且,当为何值时,二面角BACM的大小为30【考点】MT:二面角的平面角及求法菁优网版权所有【分析】(1)以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,过A作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出PC(2)求出平面ACM的一个法向量和平面ABC的一个法向量,利用向量法能求出当=1时,二面角BACM的大小为30【解答】解:(1)PC平面ABC,PAAB,ABAC,以A为原点,AB为x轴,AC为y轴,过A作平面ABC的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,PAAB,=0,()()=0,PC平面ABC,=0,=0,|cosACB+|2=0,即,解得AC=2,在Rt中,PC=ACsin30=(2)B(2,0,0),C(0,2,0),P(0,2,),点M在侧棱PB上,且,M(,),设平面ACM的一个法向量为=(x,y,z),则,取z=1,得=(),平面ABC的一个法向量=(0,0,1),二面角BACM的大小为30,cos30=,解得=1或=1(舍),当=1时,二面角BACM的大小为30【点评】本题考查线段长的求法,考查满足条件的实数值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用22(10分)已知椭圆E:=1(ab0)的离心率为,右焦点为F,椭圆与y轴的正半轴交于点B,且|BF|=(1)求椭圆E的方程;(2)若斜率为1的直线l经过点(1,0),与椭圆E相交于不同的两点M,N,在椭圆E上是否存在点P,使得PMN的面积为,请说明理由【考点】K4:椭圆的简单性质菁优网版权所有【
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