小学生综合素质评价案例.doc

.用评价为孩子的成长助跑小学生综合素质评价案例公刘小学 白文娟 案例 我校在开展新课程实验过程中，积极推行评价方式改革，进行了一系列大胆的尝试。2014年5月5日,我校六(1)班结合学生半学期表现, 以“学生成长记录袋”为基础，以公刘小学学生综合素质评价表为依托，以老师、同学、家长以及学生本人的多主体互动评价为主要特点，对班级中每一名学生进行了评价。评价过程以全面性、激励性、自主性、多样性、个性化为原则，分别从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现六个维度展开。整个评价过程分三个层次，第一个层次先是学生自评、小组评价，每个维度细化为二至六个项目，共二十四项，每个项目达标可得一个星，学生根据自己在半学期以来的表现，作自我评价，小组成员针对他个人表现给予评价。第二个层次是总结回顾，在自评、互评的基础上统计获星的数量，获得三十五个以上星为优秀，十五至三十五之间为良好，十五个以内为合格。如学生王子晨在第一个层次自评中给自己十九颗星，而小组评价时给予她二十二颗星，她共获得四十一颗星，总评等级为优秀。第三个层次是完成量性评价后同学们在“寄语”栏中相互“评语”描述，进行质性评价。整个评价过程热烈而有序，学生认真自评、互评，在评价中对自己半学期来的表现作了回顾。评析 新课程倡导“立足过程，促进学生发展”评价观。学生的发展是一个过程，促进学生的发展同样要经历一个过程。这样的评价方式，让每一名学生经历了自评、互评动态性评价过程。自评坦诚、互评“激烈”，开诚布公，评价过程成了同学们展示自我、互相学习的平台，换个视角看自己的一次机会。这样的评价方式对每一名学生都会产生不同的压力，有助于调动其内在动机，成为自觉的内省和反思的开始，促使学生认真总结前期行为，并思考下一步计划，促进了学生个体进一步的发展。 这样的形成性评价与学期末终结性评价有机结合，对每一名学生做到了客观的、公正的评价。 但也存在一些问题，一是学生平常表现资料积累少，造成学生自评、同学互评、班主任评价等缺少充分依据，说服力不强。二是部分学生对评价工作的重要性认识不足，致使他们在评价过程中不能认真参与，客观评价，而是马马虎虎，影响了评价的效果。总之，学生综合素质评价工作是一项专业性较强的工作，我们在具体工作中力求做到有针对性和可行性，力求使评价结果客观公正，并在今后的工作中进一步改进提高。（附：公刘小学学生综合素质评价表。）彬县公刘小学学生综合素质评价表学校名称公刘小学学生姓名王子晨六年级 （1）班学号6115性别女民族汉出生日期2001年12月 3日政治面貌担任职务评价维度评价要求关键表现自评互评值得记载情况道德品质热爱祖国尊敬国家标志，关心哺育内外大事和时事政治坚持每天最后一个出教室，保证教室门窗关闭方才离开。遵纪守法遵守校纪校规与青少年有关的法律法规，具有法律意识诚实守信待人诚恳，遵守诺言关心集体珍惜集体荣誉，积极参加班级、学校教育活动和学生自主管理工作保护环境有较强的环境意识，积极参加环保活动遵守秩序自觉遵守各项社会秩序，提高公德意识公民素养孝敬父母尊重父母，体贴父母同学李乐弄丢了买午餐的钱，她买来午餐与李乐一起吃。尊敬师长珍惜师长的关爱，听从正确教导礼貌待人对他人有礼貌，习惯使用礼貌用语乐于助人富有爱心，能乐意帮助他人自尊自律重视人格尊严，有正义感，能正确评价和约束自己的行为热心公益积极参加义务劳动、宣传活动、义卖活动、慈善募捐等社会公益活动和社会实践活动学习能力学习兴趣喜欢学习，有好奇心，有求知欲，并努力克服学习中存要的困难学习方法有良好的学习习惯，能用各种学习方式提高学习水平，形成一套适合自身发展的学习方法计划与反思能够制定有效的学习计划，善于在学习中总结与反思，听取他人意见，不断改进提高独立探究能独立思考，善于提出问题和解决问题，能初步掌握探究的策略与方法交流与 合作乐观开朗心胸开阔，个性开朗，学会自我调节，保持良好的心态主动交流愿意将自己的成功和困惑告诉同学、老师和家长尊重他人学会倾听他人意见，善于尊重和理解他人的观点和处境乐于合作能与同学、老师、家长友好相处，在学习和活动中乐于与他人合作运动与 健康锻炼积极热爱体育运动，积极参加各种体育锻炼活动身体健康关心自己身体健康状况，保持体质健康审美与 表现情趣高雅能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中美，具有健康的审美情趣利用课余时间苦练古筝兴趣广泛积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现学生综合素质寄语 王子晨，你不愧为咱们的领头人，作为班长，你学习认真，工作负责，关心同学，这是你最明显的特征，也是你最突出的优势。希望你在今后的学习中以更快的节奏，更高的效率提升自己，并充分展示自己的才艺。总评等级优秀评定组成员签名：白苗苗 高楷马文博 孙锐学生签名：王子晨班主任签名（盖章）：白文娟2014 年 5月5日 2014 年 5月5日2014 年 5月5日当然，我们也不否认一见钟情，就不能天长地久，但不是所有的人，都有这么好的福气，遇到愿意疼你爱你，陪你在俗世烟火里细水长流的人。让你心动的，不一定可以陪你一生到老，只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里，过平淡生活的人，才是你最终的选择。我们很多人，心里都有一颗浪漫的种子，只是有的种子不断发芽，抽枝，最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子，遮挡住了现实的视线，沉迷在浪漫的追求之中，不得自拔。都说婚姻，是一座围城，它围住了你的某一些欲望，尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城，那么关于性，人和低级动物，就没有了区别。那么你的人生，可真谓是乱七八糟。别一直去询问对方爱不爱你，嘴巴上的甜言蜜语，解决不了现实的残忍。时间，是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解，感情才会不被时间扼杀，谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫，只能做为一种生活情趣，而不是生活的全部。浪漫的感情，是相辅相衬的，需要的是相互的平衡，只有一个人默默付出，那么必定会失败。看过这样一个故事，一个女孩和一个男人浪漫的相爱了，于是他们一起步入了婚姻的殿堂。婚后的感情，开始也是和婚前一样甜蜜浪漫，幸福。她在他的眼里，苗条、美丽、活泼可爱，让他如痴如醉；他在她的眼里，正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间的迁移逐渐消减。她变得迷恋家，迷恋美好的生活，而他却开始为了工作，疏忽她。她犯娇发嗔，他开始不断解释，她不断的原谅，吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花，是凋落了吗？应该不是，而是现实生活，告诉他浪漫不能当饭吃，柴米油盐的日子，也必须工作。所以说，婚姻，其实就是一种责任。虽然说谈金钱，是庸俗的，可是没有金钱，拿什么来浪漫？尽管爱你，可是也必须工作。有一位西方作家说：“纯洁真挚的爱情，是最伟大的，最宝贵的财富。”无论是妻子还是老公，不光需要浪漫的爱情和温存，更加需要谅解、寄托和信念。也只有如此，你的生活才会过的满足而丰满。漫漫人生路，需要在简单中领悟幸福和浪漫的深切道理。在困境之中相互帮扶，在有足够支撑你浪