小学数学人教2011课标版二年级从不同位置观察物体 (2).ppt_第1页
小学数学人教2011课标版二年级从不同位置观察物体 (2).ppt_第2页
小学数学人教2011课标版二年级从不同位置观察物体 (2).ppt_第3页
小学数学人教2011课标版二年级从不同位置观察物体 (2).ppt_第4页
小学数学人教2011课标版二年级从不同位置观察物体 (2).ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正面 侧面 后面 竹文化泉 亮节向上 第五单元观察物体 一 课题二从不同位置观察物体 执教 璜山镇化泉小学周妮 竹文化泉 亮节向上 观察长方体 竹文化泉 亮节向上 1 请组长拿出我们准备好的长方体 请组里的小朋友在自己的位置上观察我们这个长方体 看看你们观察到的分别是什么图形 2 观察后可以和组里的小朋友互相说一说你的观察 注意 长方体的摆放方向要和老师摆放的一样 要求 竹文化泉 亮节向上 正面 侧面 上面 竹文化泉 亮节向上 观察长方体 竹文化泉 亮节向上 从不同方向观察长方体 看到的形状是不同的 观察正方体 竹文化泉 亮节向上 从不同方向观察正方体 看到的形状都是一样的 观察圆柱 竹文化泉 亮节向上 竹文化泉 亮节向上 观察圆柱 竹文化泉 亮节向上 从正面和侧面观察圆柱 看到的形状都是一样的 从上面看是一个圆 观察球 竹文化泉 亮节向上 竹文化泉 亮节向上 观察球 竹文化泉 亮节向上 从每个方向观察球 看到的形状都是一样的 这是我在正面看到的一个图形的样子 你知道我看到的是什么立体图形吗 竹文化泉 亮节向上 在我们认识的几种图形中 哪种图形具备这样的条件呢 竹文化泉 亮节向上 在你认为可能的立体图形下面打 一 连一连 竹文化泉 亮节向上 二 填一填 我从上面看 看到的是图 我从正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论