浙江省舟山市初中语文毕业生考试模拟卷.doc

舟山市普陀区台门中学2013年初中毕业生考试模拟卷语 文一语文知识积累与运用(27分)1读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 六横跨海大桥把六横港区、梅山港区与穿山半岛及大陆联系起来，形成以梅山保税港区为中心、六横港区和北仑滨海地带的春晓开发区为两y(1) 的对外开放格局。同时，大桥将与舟山跨海大桥一起实现宁波、舟山两地南北陆路xin (2) 接，对于进一步c(3) 进宁波舟山港口一体化深入推进、提高港口综合jng (4) 争能力将起到至关重要的作用。2古诗文名句默写。（-为必做题，两题选做其中一题，8分） 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） 蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭） 锦江春色来天地， 。 （杜甫登楼） 云横秦岭家何在？ 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） 生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。孟子鱼我所欲也） 登斯楼也，则有心旷神怡， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记） 陆游的十一月四日风雨大作把现实与梦境结合起来，抒发诗人壮志未酬，饱含慷慨悲壮之情的句子：， 。 三峡一文中与“山空夜猿啸，征客泪沾裳”（杨炯巫峡）意思相近的句子是 ， 3文学常识和名著阅读。（7分） （1）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）(2分)2 a陋室铭马说和小石潭记这三篇名文的作者分别是刘禹锡、韩愈和柳宗元，他们都是唐代伟大的文学家。 b杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的三国演义、清代小说家曹雪芹的红楼梦、元末明初小说家罗贯中的水浒。 c我国现代著名诗人艾青的我爱这土地和戴望舒的我用残损的手掌，都抒发了作者内心深处对祖国土地的无限热爱之情。 d皇帝的新装和丑小鸭都是丹麦童话作家安徒生的代表作品，其中丑小鸭告诉我们，只要心怀梦想，即使身处逆境也能成才。阅读下列名著中的两段文字，回答后面的问题：【甲】他想不到做官，发财，置买产业；他只能拉车，最可靠的希望就是拉车；非买上车不能对得起自己。他一天到晚思索这件事有了车就足以抵得一切！【乙】我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝面前，是平等的因为我们是平等的！（2）【甲】段中的“他”是 ，从这段文字可以看出他的最大梦想是 。（2分） (3) 【乙】段出自小说 （填作品），这是女主人公在果园的七叶树下对 （填人物）说的，表现了女主人公 的精神。（3分）4语文综合性学习。（8分）今年4月4日，即农历二月二十四，是我国传统节日清明节。为了加强学生对传统节日文化的认识，我校准备开展一次以清明节为主题的实践活动，请你完成下列任务。（1）清明节期间，学校小记者进行了一些相关采访和报道。请你根据下面三则材料提供的主要信息，为校刊七彩滩写一段简要介绍清明节的文字。（60字以内）（3分）【材料一】某民俗专家采访记录（片段）：清明是中国传统的扫墓节。长期以来，清明节祭奠的主要对象是离世的亲人和祖先，通过扫墓、祭祖，寄托对已逝亲人的哀思和对祖宗的敬畏。【材料二】七彩滩4月4日讯清明内涵更丰富，追怀先烈成风尚。在某公墓，前来祭奠革命英烈的市民络绎不绝。来自龙山的一对夫妇在接受采访时说：“我们先带着孩子拜祭了爷爷奶奶，然后就赶到这里，缅怀先烈，感受他们伟大的爱国主义精神。”【材料三】随着科技的发展，许多地区的民政部门和公墓陵园都开设了专门的祭祀网页，人们可以在网页中，为已逝的亲人献花、点烛、留文，表达自己的怀念之情。除网上祭奠外，社会公祭、家庭追思等形式也被越来越多的市民接受。答：_（2）这是一位同学清明节随父母回乡扫墓后写下的日记。请你根据这段文字，得出一个结论并阐明得出结论的两条理由。（3分）政府倡导“低碳拜祭”，就是希望人们用简朴的方式拜祭先人。我和父母便商定要响应政府的号召，但实际情况怎样呢？我回到老家，看到许多村民在墓前焚烧花样翻新的祭奠纸品，如豪华的 轿车，精致的别墅等。爷爷说：“拜祭先人就要隆重热闹讲排场，场面绝对马虎不得。否则，就是对先人的大不敬！”叔叔说：“我知道你们的意思，但我们是晚辈，如果上坟不烧纸，不放鞭炮，人家会怎么说我们？这样做绝对不行！”结论：_理由一：_ 理由一：_（3）某学生从报刊上摘抄了一些有关清明节的材料，请你根据这些材料，就怎样使清明节过得更丰富多彩，提出一条建议。（2分）【材料】清明节因“气清景明，万物皆显”而得名。按阳历说，清明是在每年的4月4日至6日之间，这时春光明媚，四野明净，生机盎然，是赏春的好时节。古诗云：“梨花风正起清明，游子寻春半出城。”从节气上看，清明在春分之后，此时天气回暖，雨量增多，正是春耕春种的季节。农谚说：“清明前后，种瓜点豆”“种树造林，莫过清明”。 建议：_二现代文阅读（28分）（一）梦是夜的花朵(朱成玉)（14分）（1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。（2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。（3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。（4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。（5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。（6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。（7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小心灵该承受的啊！（8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。（9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋。笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。（10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”（11）原来，这就是孩子的秘密！（12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。（13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。（14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。（15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。5父亲为了解开女儿的心结，倾尽了心力，想尽办法让她玩，领她吃肯德基、_ _、_ _;女儿为了信守约定，改变了自己：睡得早、 、 _.（4分）6.联系上下文，品味第（3）段中加点词语（或短语）。（2分）撕咬： 偷偷地运送： 7第（7）段中划线句“我的眼里蓄满了泪”蕴含了丰富的情感，既有 ，又有高兴（开心），还有 。（2分）8这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应，请找出两处不同方面的伏笔（原句），并说说使用伏笔的作用。（3分） 9文中的孩子患有优郁症，为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”，如果你是她的朋友，你该怎样劝说她？（3分） （二）（14分）关于“方言和普通话”的主题阅读一、民间的声音关于“舟山方言还能存活多久”的讨论帖：1楼：昨天跟5岁的侄子一起吃饭，居然发现这个土生土长的孩子不会讲舟山本地话。再看看16岁的儿子，也是在舟山土生土长的，比堂弟好点，还会说几句舟山本地话，但那种老舟山的俚语是一点不懂了。儿子还说，他的同学和他也差不多。记得我们小时候，连学校老师上课都是方言，如能说一口流利的普通话，那简直就是一门绝活。现在的孩子倒是一口流利的普通话，甚至还能说流利的英语，但会说地道方言的却成了稀罕品种，方言还能在我们的生活中存活多久呢？2楼：我女儿在学校讲普通话，在家里也讲普通话，现在很多舟山话她连听都听不懂了。3楼：方言还能活多久？ 那要看我们还能活多久！4楼：不知道，也许有一天，无声无息地消失了。但也没什么可惜的，语言失去交流沟通功能，离消亡也就不远了，这是事物的发展规律。5楼：城市越来越开放，外来人口越来越多，舟山话太土，他们听不懂，还是说普通话好。6楼：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”用方言交流，听着多亲切啊。7楼：方言里有文化，我们老师说舟山话里保留着好多古音呢，我想有文化的东西是不会消亡的。8楼：文物也有文化价值，但是现在不是只能欣赏吗？甲骨文更有文化价值，难道现在还用甲骨文写字吗？二、学者的言论1“方言里有比普通话丰富得多的生活、情感用语，在动作的细微区分、事物的性状描绘等方面都更具体。这是方言比普通话往往要生动幽默、有趣传神、在文艺表达里更受欢迎的原因。” 钱乃荣（著名语言专家）2“在中国任何一个城市，以普通话沟通不成问题，但你若选择这个城市，却不会讲这里的方言，犹如你爱上一个人，却读不懂他(她)的内心世界，要融入其中，谈何容易！”程乃珊（著名作家）3“没有方言的城市是可耻的。” 封新城（新周刊执行总编）4“新时代的曙光照进了方言。方言不是时代的对手。其实，谁又不在时代面前被揍得鼻青脸肿呢？”“方言的产生、发展和消亡，是语言和语言之间较量的结果。全球化的年代，必须要有一种公共语言交流。” 敬文东（文学博士）5“我们的态度是大力推广普通话，同时采取必要的措施积极保护方言。”陈章太（教育部语言文字应用研究所研究员）（引自互联网）10.第一则材料关于“舟山方言还能存活多久”的讨论是由什么现象引发的？网友们认为造成这个现象的原因有哪些？第二则材料中的学者又是如何解释这一现象的？请用自己的话加以说明。（5分） 11.统观一、二两则材料，我们可以看到方言具有哪些价值？请用简洁的语言分条概括。（4分） 12.如何走出“方言困境”，正确处理推广普通话和保护方言的关系，有人提出先学方言，再学普通话；有人提出让方言作为教学内容进入课堂；有人提出工作普通话，生活绍兴话。说说你的想法，并运用以上阅读材料的有关内容作适当阐述。（5分） 三、古诗文阅读。（25分）（一）（4分） 舟上 徐照小船停桨逐潮还，四五人家住一湾。贪看晓光侵月色，不知云气失前山。13诗中描绘了小船逐潮、江畔人家、 、 等江南常见的景致。（2分）14.最后两句中的“贪看”、“不知”表现了诗人此时怎样的心情？（2分） （二）（9分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。15解释下列加点的词。（2分）（1）傅说举于版筑之间（）（2）曾益其所不能 （） （3）人恒过（）（4）法家拂士（）16下列加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）。（2分）a然胡不已乎 虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。b所欲有甚于生者 万钟于我何加焉c故天将降大任于是人也 故不为苟得也。d域民不以封疆之界 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。17 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）然后知生于忧患，而死于安乐也。 18格言联璧有联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心，衡于虑，而后作”表达的是上联的意思还是下联的意思？请用自己的话做简单说明。（3分） （三）（12分）某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄儿扬去。未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。【注释】鹳（un）：一种较凶猛的鸟。匝（z）：圈。19解释下列句子中加点字的含义。（4分）（1）悲鸣不已（）（2）集古木上（）（3）若相语状（） （4）遂俯冲鹊巢 ()20下列几个选项中，加着重号的词语用法与例句不相同的一项是（ ）（2分）例句：鹊巢其上a一狼洞其中 b斗折蛇行c惠子相梁 d策之不以其道21用现代汉语翻译句子。（3分）未几，一鹳横空而来，“咯咯”有声，二鹊亦尾其后。 22结合下面的材料，联系全文内容，说说你从中得出的看法。（3分）【链接一】唐时，华容县有一大象，来到一户农家院子里卧下。它的脚掌扎进了木刺，这家人帮它取了出来。大象伏下身子让人骑着，进到深山里，用鼻子刨开土，取出数十根象牙来报答他们。【链接二】人民网报道：2010年1月初，一位85岁老爷在杭州南宋御街上不慎跌倒，地上躺了近20分钟，临街商铺和街上众多围观者，无一人上前扶人，怕扶起来要负责赔钱。 四、写作（40分）23根据要求作文。你是挫折，为我的世界荡开圈圈涟漪；你是拼搏，为我的世界激起朵朵浪花；你是追梦，为我的世界犁出段段航程。你是呵护的春风，是关爱的雨露，是友善的阳光；你是思辨的春雨，是求索的夏风，是奉献的秋实，是感恩的冬雪那些人，那些物，那些事，让我的世界显得如此亮丽。请以“我的世界因你而亮丽”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选； （2）不少于600字（写成诗歌不少于16行）；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。台门中学2013（下）中考语文第一次模拟答题卷姓名： 班级： 准考证号： 一语文知识积累与运用(27分)1（4分） (1) (2) (3) (4) 2（8分） 、选 ： ， 。3（7分）（1）（ ）(2分)2 （2） ， 。（2分） （3） 。（3分）4 （8分）（1）（3分）答： （2） （3分） 结论： 理由一：_ 理由一： （3）（2分）建议：_ 二现代文阅读（28分）（一）梦是夜的花朵(朱成玉)（14分）5 、 ， 、 _.（4分）6（2分）撕咬： 偷偷地运送： 7 ， 。（2分）8（3分）伏笔一： 伏笔二： 作用： 9（3分） （二）（14分）关于“经典文化和低俗的恶搞文化”的主题阅读10.（5分）现象： 。网友认为的原因： 。学者的解释： 。11. （4分）（1） 。（2） 。 （3） 。（4） 。12.（5分） 三、古诗文阅读。（25分）（一）13（2分） 、 14.（2分） （二）（9分）15（2分）（1）（ ）（2）（ ） （3）（ ）（4）（ ）16（2分）（ ）17（2分） 18（3分） （三）（12分）19（4分）（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ）（4） ( )20（2分）（ ）21（3分） 22（3分） 四、写作（40分）语文参考答案及评分标准全卷书写（5分）1.卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分。2.卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。3.卷面涂改杂乱，字迹潦草不清，使用涂改液涂改带等涂改工具，酌情扣12分。4严格控制3分或3分以下的评分。一、语文知识积累与运用（27分）1（4分，每字1分） （1）遐 （2）酝 （3）眩 （4）钝2（8分，每格1分）（1）谁家新燕啄春泥 （2）白露为霜 （3）玉垒浮云变古今 （4）雪拥蓝关马不前（5）舍生而取义者也 （6）宠辱偕忘 （7）夜阑卧听风吹雨、铁马冰河如梦来3. （1）（2分）（ b ）； （2）（2分，每格1分） 祥子 想拥有一辆自己的车 （3）（3分，每格1分） 简爱 罗彻斯特 追求平等、维护尊严41.（8分）综合性学习参考答案：（1）答案示例：清明节的传统内容是祭奠亲人和祖先，现在又增添了追怀先烈等内容，祭祀形式也越来越多样。（共4分。“祭奠亲人”1分，“追怀先烈”1分，“祭祀形式”1分，语言表达1分）（2）答案要点：结论：“低碳”拜祭不容易。（农村拜祭先人依旧讲排场）（3）答案要点：赏春郊游植树种草（共2分。每个要点2分）二、现代文阅读（30分） （一）（14分）(1)女儿用梦寄托对母亲的思念，靠梦境享受母爱的美好。(2)带她看医生领她滑旱冰不愿说话、变得文静对玩不感兴趣把屋子收拾得干干净净很少提她妈妈每天回家就埋头写作业(后五点任选其二)(3)写出了“我”对妻子思念的痛苦之情。表现了“我”掩饰悲伤的心理。(4)难过(不安、担心)高兴(开心)期待(希望、期许)(5)第一处：最近孩子睡觉特别早(总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子)。或者：八点半必须到家。(到家后，她看了看表，连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。)第二处：相框(连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面)第三处：秘密(女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。)作用：为下文情节发展设下了悬念，吸引读者的阅读兴趣；为下文做了必要的铺垫，使行文不突兀。(6)示例：，你失去了妈妈，我作为你的朋友跟你一样难过。但是，你还有疼爱你的爸爸和关心你的朋友，我希望你能尽早从痛苦伤心中走出来，像从前一样开心快乐地过好每一天，好吗？（二）关于“方言和普通话”的主题阅读(14分)答案：10现象：现在很多孩子不会讲甚至听懂绍兴本地话。网友认为的原因：孩子缺少讲绍兴话的环境；舟山话比较土，外地我人不容易懂（或：舟山话的交流正在减弱）。学者的解释：全球化时代，需要用公共语言交流方言的沟通交流价值不断减少，使用方言的机会也就不断减少，因而年轻一代对方言了解的也越来越少。11（1）方言里有亲切的乡土情。（2）方言里蕴含文化。（3）方言的艺术表现力更强。（4）方言体现了一座城市的特点（或：方言是一座城市的根）。（答出三点即可）12示例：我同意“先学方言，再学普通话”的观点。第一，现代社会讲方言的环境越来越少，如果小的时候不学，长大后方言交流的环境就更少了，学习方言的困难也就更大了。第二，实践证明在过去漫长的时间里，从小讲方言的人在经过学校教育后都学会了普通话，因而“先学方言，再学普通话”不失为一个学习方言、普通话两不误的好方法。我同意“让方言作为教学内容进入课堂”的观点。第一，既然方言交流的环境越来越少，那么在课堂上营造这样的环境就显得非常必要，英语学习的环境对大多数人来说也主要是课堂。第二，让方言作为教学内容进入课堂还可以学习方言背后的文化，增强我们作为绍