高二语文上册期中模块考试试题1.doc

衡阳市八中高二年级2011下期期中考试试题语文（时量120分钟 满分100分）一、选择题。（14分） 1、下列选项中注音无误的一项是（ ） a、迤逦l 央浼min 撮合cu 鲜见 xin b、客栈zhn 傩送nu 盘桓hun 东皋 go c、俨然yn 多舛chun 舂粮 chng 泠然 lng d、陨首shn 拔擢zhu 憎恶zng 弹劾hi 2、下列各项中无错别字的一项是（ ） a、眩耀 寒喧 碾坊 俗不可耐 b、震憾 漂泊 嗤笑 捍然不顾 c、杂糅 蹂躏 竹蒿 稿木死灰 d、壶觞 西畴 床褥 各行其是 3、依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是 （ ） 目前，在青少年中盛行网络语言，但这些语言终究不适合在正式 使用。 新版红楼梦的定妆照刚一出炉，就遭遇了“连环雷”，尤其是对金陵十二钗的 更是“雷”声阵阵。 “执政为民”还要求我们每一个国家工作人员能为老百姓提供 便当的服务。 a、场合 妆饰 简捷 b、场所 妆饰 简洁 c、场所 装饰 简洁 d、场合 装饰 简捷 4、下列句子中，加点的熟语使用不恰当的一项是（ ） a、如果学生满足于网上搜集素材，很容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞人忧天。 b、人们肆无忌惮的违反常识，然后又千方百计的掩盖或辩解，这似乎成了一种时尚。 c、陕北剪纸粗犷朴实，同江南剪纸细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 d、今天人们陶醉于“苹果”，明天也许会陶醉于“桃子”，长江后浪推前浪，你怎么肯定 “世界上再没有乔布斯”？ 5、下列句子没有语病的一项是 （ ） a、按照湖南省教育厅最新规定，对发现普通高校在校学生代替他人参加成人高考的，一律给予开除学籍处分。 b、诗歌中的至真至善，能加快学生的自我发展能力，陶冶他们的情怀，诗意地学习和生活。 c、在这与狼共舞的激烈竞争中，能得到你如此无私的帮助，真是从心里由衷感激呀！ d、我们平时使用的醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素b等成分，被皮肤吸收后，可以有效改善面部皮肤营养缺乏的状况。6、下列词语的解释正确的一项是 （ ） a、或命巾车，或棹孤舟。 棹：名词作动词，用桨划。 景翳翳以将入。 景：风景 b、穷且益坚，不坠青云之志。 穷：困厄，处境艰难。 窜梁鸿于海曲。 窜：使窜逃 c、适莽苍者，三餐而反。 适：往，去 接孟氏之芳邻。 接：迎接。 d、寻蒙国恩，除臣洗马 除：除去官职 生孩六月，慈父见背。 见：我 7、下列各句中与上文衔接最恰当的一项是（ ） （1）“菜花甜妈”来自安徽农村的卖菜大妈蔡洪平以一曲新神曲送你葱（中国版今夜无人入眠）获中国达人秀年度亚军。 她，今年已经55岁。这个年龄，加入越来越年轻化甚至低龄化的明星队伍，你可能会觉得大了些。可是， 。 （2）苏州诸园， ：网狮园清雅恬淡，神韵独超；留园秀色夺人，风姿自妙 只要听她唱歌，你就会觉得她还很年轻。 只要听她唱歌，你就会发现她还很年轻。 各具面目，各领风骚。 风骚各领，面目各具。 a、 b、 c、 d、 二、文言文阅读。（16分） 贤 士 隐 居 者 士子修己笃学，独善其身，不求知于人，人亦莫能知者，所至或有之，予每惜其无传。比得上虞李孟传录示四事，故谨书之。 其一曰，慈溪蒋季庄，当宣和间，鄙王氏之学，不事科举，闭门穷经，不妄与人接。高抑崇居明州城中，率一岁四五访其庐。季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚。或问抑崇曰：“蒋君不多与人周旋，而独厚于公，公亦拳拳于彼，愿闻其故？”抑崇曰：“余终岁读书，凡有疑而未判，与所缺而未知者，每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解。”而蒋之所长，他人未必能知之。世之所谓知己其是乎？ 其二曰，王茂刚，居明之林村，在岩壑深处。有弟不甚学问，使专治生以糊口，而茂刚刻意读书，足迹未尝妄出，尤邃于周易。沈焕通判州事，尝访之。其见趣绝出于传注之外云。气象严重，窥其所得，盖进而未已也。 其三曰，顾主簿，不知何许人，南渡后寓于慈溪。廉介有常，安于贫贱，不蕲人之知。至于践履间，虽细事不苟也。平旦起，俟卖菜者过门，问菜把直几何，随所言酬之。他饮食布帛亦然。久之人皆信服，不忍欺。苟一日之用足，则 玩心坟典，不事交游。 其四曰，周日章，信州永丰人。操行介洁，为邑人所敬。开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取。家至贫，常终日绝食，邻里或以薄少致馈。时时不继，宁与妻子忍饿，卒不以求人。隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。望其容貌，听其论议，莫不耸然。县尉谢生遗以袭衣，曰：“先生未尝有求，吾自欲致其敬耳，受之无伤也。”日章笑答曰：“一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也。”卒辞之。 是四君子，真可书史策云。 选自（宋）洪迈容斋随笔，有删改。 注：王氏：王安石 玩心：犹言专心致志。坟典：三坟、五典的并称，后转为古代典籍的通称三坟（即伏羲、神农、黄帝之书）、五典（即少昊、颛顼、高辛、尧、舜之书）、八索（乃八卦之说）、九丘（九州之志）等古书。 8、下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是（2分）（ ）a、率一岁四五访其庐 率：大概 b、殆忘寝食 殆：恐怕 c、虽细事不苟也 苟：马虎 d、辄一扣之 扣：求教 9、下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（2分）（ ） a、不蕲人之知 项伯乃夜驰之沛公军 b、不妄与人接 欲呼张良与俱去 c、与所缺而未知者 重为乡党所笑 d、苟一日之用足，则玩心坟典 此则岳阳楼之大观也 10、以下各项中都属于直接表现“贤士隐居者”的“贤”的一项是（2分）（ ） 蒋君不多与人周旋，而独厚于公 王茂刚，居明之林村，在岩壑深处 廉介有常，安于贫贱 一衣与万钟等耳，倘无名受之，是不辨礼义也 每积至数十，辄一扣之，无不迎刃而解 开门授徒，仅有以自给，非其义一毫不取 a、 b、 c、 d、 11、以下对原文的叙述与分析，不正确的一项是（2分） （ ） a、蒋季庄不仅看不起王安石的学问，而且不愿参加科举考试，总是闭门研究经书，从来不与外人交往。 b、王茂刚和他弟弟不一样，他弟弟不喜欢做学问，他却潜心读古书，不轻易外出，尤其对周易有很深的造诣。 c、顾主簿家中并不富足，买菜却不在乎价钱。如果东西够一天用了，他就专心研究典籍，不喜欢交游。 d、周日章家中很贫穷，经常断粮，但从不求人，连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受。 12、用“”线给文中划波浪线的句子断句正确一项是（2分） （ ） a、季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚b、季庄闻其至/必倒屣出迎相对/小室极意/讲论自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚c、季庄闻其至/必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜/殆忘寝食/告去则送之/数里相得欢甚d、季庄闻/其至必倒屣出迎/相对小室/极意讲论/自昼竟夜殆/忘寝食/告去则送之数里/相得欢甚13、翻译上面文言文中划横线的句子。（6分） 士子修己笃学，独善其身，不求知于人。（3分） 隆寒披纸裘，客有就访，亦欣然延纳。（3分） 三、诗词鉴赏与默写。（12分）14、诗词鉴赏。（6分） 鹊桥仙夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅？ “林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃”运用了什么表现手法？有何作用？（3分） 这首词表达了词人怎样的思想感情？（3分）15、默写。（6分） 是臣报养刘之日短也。 ， 。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨； ， 。 ，鸟倦飞而知还。 俨骖騑于上路， 。 四、现代文阅读。（14分） 试吃一句陶渊明，免费! 张晓风 前两天偶然在路旁看到一辆货车在运送盆景，原来是家“盆景出租”店。我好奇，跑去问司机生意好不好，他说：“当然好啦，现代人么，好命，查查某人(即女人)不煮饭买盒饭来吃，查查某人(即男人)开公司，谁要种盆景?公司小姐一个比一个笨惮(即懒惰)，谁肯去浇水?谁肯搬盆景去曝日(即晒太阳)?盆景给他们放一个礼拜就变黄。我们拿回未，好好整理，加点肥，晒一晒，又水当当(即漂亮)了。再拿去给他们摆。现在人做生意么，图个吉利。盆景长得好，也代表可以发财的意思哩！” 原来如此，陶渊明说的“园日涉以成趣”时代对某些人而言竟然远去了。现代人不想跟一件植物的生命一起成长，他只想要亮丽的那一刻，他只肯回顾翠绿翠绿的那一瞥。 而陶渊明的小园，其好，好在哪里呢？答案是好在每日涉足其间才养成的趣味。你看到小小的种子窜地而出，有模有样地变成两片小芽，复从小芽而抽条，于是你看到叶子，你看到枝干，你惊讶它的分叉，你为它从含苞至盛放的过程而瞠日结舌而不敢置信。然后，你看到它绿叶成荫，果实满枝。秋来的时候，你看见它的凋零，甚至它的枝干可能还遭了虫蛀。那棵树的枯荣是园主熟知的，他们彼此逐日更成为对方生命的一部分，他们一起走过艳红稠绿，但也一起走过萎黄零落，因而了解生命的盛衰各有其时。不料现代人却骄侈如君王，竟然狂妄到令植物打扮光鲜来为自己站岗。累了就撤下去，换另一批上来继续站。盆景公司因而业务鼎盛，只因现代人尊贵的视网膜上，永远不屑一枝枯叶。 然而，枯叶却是生命的基本教材啊！和蓓蕾一样，它是造物者的上下两册教材啊！ 你要贪看繁花似锦的名园吗？这世界会提供给你的，四月的瑞却斯特(美国东部一城名)，富豪伊士曼的故居，丁香如狂潮。日本京都的平安神宫，垂樱以压倒的优势，开到令人喘不过气来。洛阳的牡丹，硕大顽强，一看就知道是唯一敢抗天颜因而遭贬的叛逆分子(传说武则天曾命百花齐放，惟牡丹不从命，故将之自长安御苑贬至洛阳)，加州的汉延顿花园，甚至养些无奇不有的吓人一跳的沙漠怪花。英国皇家上苑则负责提供营养良好的代表皇室荣誉的玫瑰只要一张门票，你就可以置身于不杂一根枯枝不见一片败絮的完美花园。 然而，人活着，还是应该拥有一座自己的小园，可以每日涉足其间。和那些卖门票的展览花园不同，它可能杂草怒生，也可能虫害连连。它丰收无限美丽，也可能徒劳无功。它充满各种变数，属于生命本身的变数。 小园可以小至只是一钵非洲凤仙，或一篮贱价的黄金葛，但其间自有盛衰荣枯，所以，多少也可以视作大化颁给我们的一句耳提面命。 “园日涉以成趣”，不是因为花好月圆，是因园中有生命，是因为生命时时刻刻分分秒秒在展示在演绎，在迭出奇招一一而且，也因为我在看，我在参与，我在惊奇，我在受教，我在服气。16、阅读文中两处划线的句子，回答下面两个小问题。(4分) “和蓓蕾一样，它是造物者的上下两册教材”，如何理解这句活? (2分)“人活着，还是应该拥有一座自己的小园”，结合上下文说说这里的“小园”指的是什么? (2分)17、文中多次用到“园日涉以成趣”，根据你对全文的理解，请简要分析“趣”在哪里?(4分)18、本文的题目“试吃一句陶渊明，免费!”别开生面，试解说其妙处。 (4分)19、下列对这篇文章的赏析错误的一项是( )(2分)a、有哲学家说：“慢慢走，欣赏啊!”正暗合了本文的主旨生命需要一座自己的小花园，在慢慢的欣赏中汲取“营养”。在物欲横流的现代社会，这篇文章无疑给了我们一抹清凉油，清醒一下头脑来重新看待生命的本色。b、本文运用了多种修辞手法，使文章生动，有吸引力。比如“洛阳的牡丹，硕大顽强，一看就知道是唯一敢抗天颜因而遭贬的叛逆分子”，运用了比喻手法，显示了一个小生命的顽强精神。c、文章第五段，列举了世界各地的著名花卉，为下文铺垫蓄势，使作者的观点表达得更鲜明有力。d、本文既有地道方言，又有哲理小语：既朴素深婉，又直率尖刻，使读者在轻松阅读中感悟着生命的重量。五、语言实际运用。（4分）20、钱钟书先生曾这样婉拒过一位想拜见他的记者：“如果你吃了一个好鸡蛋，你会一定要见见那只下了这只鸡蛋的母鸡吗？”生活中，得体的拒绝别人，既能彰显你的人格，也能表现你的智慧。如果你遇上了这样的情况，你会如何拒绝呢？你的一个要好的同学最近家里出了事，情绪非常低落。你看在眼里，急在心里。终于，你找到了一个很好的机会，约来那位同学，跟他进行了一番长谈。在你真诚耐心的劝慰下，那位同学的心结终于慢慢打开了。他很感激你，并特别嘱咐你一定替他保守秘密。可他刚一走，你的另一位好友就凑了过来，“嗨，他都跟你说什么了？”“没说啥呀？”“哼，不相信我？！放心吧，我一定会保守秘密的！”这时候，你会如何拒绝他的要求呢？（写一段话，不超过30字）六、作文：（40分 ） 21、有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？请以“最前与最后”为话题，联系现实生活，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。2011年下期期中考试高二语文答案1、b、 2、d、 3、a、（场所：活动的处所。场合：一定的时间、地点、情况。妆饰：打扮或打扮出来的样子。装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使之美观。简洁：简明扼要，干净利落（多指语言文字）。简捷：简便快捷。4、c、半斤八两：比喻彼此一样，不相上下（多含贬义）。 5、d、（a、不合逻辑。删“发现” b、“加快”与“能力”搭配不当 c、“从心里由衷”重复啰嗦。） 6、b、 7、b、 8、b（殆：几乎）9、b（两个“与”都是介词，“和、跟”的意思；a项，否定句中，宾语前置。动词，“去” “到”；c项，放在动词前同动词组成“所”字结构；“所”和“为”呼应，组成“为所”的格式，表示被动；d项，连词，就。表判断的副词，就是。）10、d（句主要表现蒋季庄、王茂刚的“隐”；是侧面表现其贤。）11、a（“从来不与外人交往”意思与原文不符。） 12、a 13、读书人加强自身修养，专心治学，只求完善自我，不要求被别人知道（或理解）。 （说明：“修己笃学”大意1分，“善”1分，“不求知于人”句式1分。）隆冬寒天披着纸一样的薄裘，有客人来访，也高兴地迎请接纳。 （说明： “隆寒披纸裘”大意1分， “就访”1分， “延纳”1分。）14、 反衬，用莺燕之无声反衬杜鹃的叫声，以杜鹃夜啼的悲切来引发词人种种凄楚的联想。岁月蹉跎、事业无成的感伤，羁旅飘零、思念故土的寂寞孤独愁苦。 15、乌鸟私情，愿乞终养。 雁阵惊寒，声断衡阳之浦 云无心以出岫 访风景于崇阿 16、盛衰荣枯才构成生命的全部。 小园既是实指属于自己的能每日涉足其间的小小植物园，也是虚指人对生命本原的精神依托。17、我们每日涉足其间，一起经历着生命的盛衰荣枯过程。 我们惊讶叹服于生命本身的变故。 我们在这过程中还收获思想、感情和灵性，收获对生命意义的理解。 18、充满悬念，陶渊明怎么能试吃?从而激发人的好奇心。“吃”在这里就是体味的意思，而体味陶渊明的“园日涉以成趣”就是作者写作本文的用意。“试吃”“免费”也是对只追求物质享受的现代人的调侃。19、d、(语言直率尖刻不符合事实) 20、我相信，你能保守秘密！请你相信我，我也能！附：文言译文 读书人加强修养专心治学，只求完善自我，不要求别人知道，别人也不能知道他们，这样的人物间或有之，我时常痛惜他们的事迹没能流传。近见上虞李孟传记载有四件事，因此恭谨地抄录下来。其一说，慈溪人蒋季庄，正当徽宗宣和年间，鄙视王安石的学问，不参加科举考试，闭门考究经书，不随便和人往来。高抑崇居住在明州城中，大概每年都要四五次到他家去拜访他。蒋季庄听说高抑崇到了，一定急忙出去迎接，二人相对坐在小屋里，尽情地谈论，从白天到晚上，几乎忘记睡觉吃饭。高抑崇告辞离开时，季庄都要送他到数里之外。有人间高抑崇说：“蒋季庄不多与人来往，却只有和你交情深厚，你也对他情真意切