杭州市对于我国非物质文化遗产认知探究.doc

我国非物质文化遗产认知探究 浙江工商大学 统计学课程调查方案 题 目： 杭州市对于我国非物质文化遗产认知探究 基于人们对传统皮影戏了解程度的调查 班 级： 小组成员： 年 月 日目录一、 调查主题2二、 调查背景2三、 调查目的及意义3四、 调查对象及范围3五、 基本流程5六、 可行性分析6七、 抽样设计6（一） 样本容量确定6（二） 抽样调查7八、 调查的组织实施9九、 调查实施的应急方案11十、 经费预算12十一、 分析方法12十二、 报告形式13附录一：调查问卷14附录二：访谈提纲16附件三：调查进度阶段检查表17附件四：调查情况分析表181、 调查主题杭州市对于我国非物质文化遗产认知探究基于人们对传统皮影戏了解程度的调查分析2、 调查背景 近年来“非物质文化遗产”概念进入人们的视野。仿佛突然之间，许许多多民间传统文化的东西“冒”了出来，我们开始正式反思，原来我们在不知不觉中已经将民族的传统的文化习俗抛弃。有人这样写道：中国的非物质文化遗产，从表面上看似乎是由林林总总的岁时节令、千姿百态的民间艺术、口耳相传、手手相递的技艺绝招构成的，但它真正的魅力远远超越于表现形式，它自古流传下来，接力了中华民族一代代人的思想力、创造力、生存力，可以激发起全民族的情感、骄傲和力量，是在外的游子永远的牵挂。我们可以想象一下，当过春节、划龙船、窗花剪纸、赏琴品诗这些中国人几千年日常生活中的最为基本的部分逐渐消失，当游子回到家乡寻找乡间古乐、寻找泥塑公仔、寻找傩舞却遍寻不着，当文化逐渐地与别国越来越趋同，这种文化淡漠的背后，会不会是民族情感的淡漠？所以我们要拯救和保护由祖先创造并且正濒临灭绝的非物质文化遗产，那些历经千百年，在千锤百炼的锻造中传承到今天的传统市井文化和乡土艺术，那些绝活，那些描绘在清明上河图里以及尚未描绘进去的一切生动丰富的文化遗产。我们该将它捡回来了，那是民族的根，民族的魂。皮影戏作为流传上千年的非物质文化遗产，以其独特的表演形式和手段成全了演绎者抒发情感的要求，成全了古时娱乐的需求，亦满足了我们去触摸时间之苍茫的希望。皮影戏只用那么薄薄一层，勾勒出一个人物，演绎一场传奇，将一个民间艺术无尽娴熟地呈现在眼前。所以我们小组踏上了寻访非物质文化遗产的道路，以皮影为代表，展开我们的调查。希望通过我们的调查了解到皮影戏的文化，真实的传承现状，以及提出相应的解决方法。3、 调查目的及意义1、分别了解群众对皮影认知和从事皮影的艺人的现状，比较不同性别、年龄、文化程度等的人群的表现特征，并将数据量化，综合分析得出人们对皮影的了解程度，这也是本次调研最核心的部分。2、分析人们对皮影认识现状对保护和传承皮影文化的影响，并提出相关对策和建议，供市民和有关部门参考。3、通过参与统计调查方案设计的全过程，将专业理论知识应用于实践，提高小组成员专业技术应用能力。4、 调查对象及范调查对象及范围5、 围 1、调查对象： （1）抽样调查：杭州市1075岁的居民 （2）人物访谈：杭州龙在天皮影艺术团艺人、海宁皮影艺人 2、调查范围： 杭州市五区，分别为下城区、西湖区、江干区、萧山区和余杭区。 3、调查内容：（1） 问卷调查调查对象基本信息部分：问卷回收后用来分析年龄、性别等对非物质文化遗产皮影戏的影响，得出定性的结论，同时也可从背景信息中挖掘出非物质文化遗产现状的影响因素。第一部分调查：通过对杭州市民的调研，了解当前对皮影戏认知的概况，得到量化结果，有助于本次调研进行进一步分析。第二部分调查：通过对皮影戏情况、关于皮影戏关注的设问，了解在杭州市人们对于非物质文化遗产的具体态度，并得出进一步定性定量结果，这是我们研究主题的基础和重要方面。（2）人物访谈 路人（随机）么看过 皮影戏演出人员1 怎么样接触到皮影的2 为什么学皮影，学了多久3 在学皮影的过程中遇到什么问题，觉得最艰难的事情是什么一开始对皮影戏的了解是怎样的，学习了以后有什么改变。将来有什么打算，会一直从事皮影在学皮影的过程中遇到什么问题，觉得最艰难的事情是什么一开始对皮影戏的了解是怎样的，学习了以后有什么改变。将来有什么打算，会一直从事皮影4 吗5 是否有培养下一代的想法，从你的角度看皮影的未来在哪里。你希望得到那些帮助和支持6 你从事皮影最大的梦想是什么，是什么让你坚持到现在7 演出多不多，工资、收入，生活状况如何6、 基本流程问卷调查预调查方案设计撰写报告人物访谈 7、 可行性分析 1.非物质文化遗产近年来“非物质文化遗产”概念进入人们的视野。仿佛突然之间，许许多多民间传统文化的东西“冒”了出来，由祖先创造并且正濒临灭绝的非物质文化遗产引起了广大群众的关注。本次调查以此为主题，抓住了社会热点，探求现象产生的原因及效果，比较不同性别、年龄、文化程度等的人群对皮影戏的感兴趣程度，了解程度，分析得出皮影戏的继续发展的可能性，为皮影戏的发展传承等提出相应的对策和建议。2. 本次调查在实际调查前开展了预调查，得到了大量宝贵的信息，为实际调查的开展打下基础。3. 本次调查我们采取了实际走访博物馆，专门设计问题面对面采访皮影艺人以及街头随机采访路人的方法，能够得到比较真实客观的数据和其他各种资料。4. 设计问卷时，我们根据调查目的及皮影戏的实际情况，经过我们小组成员多次讨论并进行实际演习探讨，并且在经过实际走访后，结合此次走访后得出的问题，应该能帮助我们获得更有效的定量资料。 5.本次调查的实施计划经小组成员讨论，整个方案比较具体完整，符合调查方案的科学性以及可行性，在实际调查中能充分起到指导作用。8、 抽样设计（1） 样本容量确定已知期望调查结果的精度E。期望调查结果的置信度L，总体的标准差估计值，总体单位数N，则可得计算公式为：特殊情况下，如果是总体很大，计算公式为：根据杭州统计调查网发布的资料显示，杭州市常住人口数量约为870万。 （N=8700000）。在置信度为95%(Z=1.96)，最大允许绝对误差E=5%时,根据=0.5为估计总体的标准差对初始样本量进行计算：由于我们在问卷发放时可能会有问卷没有100%回收的情况，所以暂定问卷的数目为400份，共调查5个区，每个地区发放问卷数目根据下面表格显示的表格。地点 人数西湖区82.00万萧山区151.13万余杭区117.03万下城区52.61万江干区99.88万（数据引自杭州市第六次人口普查数据）（2） 抽样调查1.选取地区根据人口比例，安排问卷数量如下：地点 问卷数西湖区64萧山区120余杭区92下城区44江干区802.抽取街道乡镇和社区为节省成本和人力，从抽中区域随机抽取一个街道或乡镇，每个街道或乡镇随机抽取一个社区。以西湖区为例，说明抽样过程：西湖区双浦镇（1）三墩镇（2）转塘街道（3）留下街道（4）蒋村街道（5）西湖街道（6）灵隐街道（7）西溪街道（8）翠苑街道（9）文新街道（10）古荡街道（11）北山街道（12）把2个镇、10个街道（双浦镇、三墩镇；转塘街道、留下街道、蒋村街道、西湖街道、灵隐街道、西溪街道、翠苑街道、文新街道、古荡街道、北山街道）编上序号，任意选取一个数字（3）。3.选好街道以后，就在这个街道随意抽取一个小区，进行问卷调查。9、 调查的组织实施 1、调查分为四个阶段：准备阶段 实施阶段 分析阶段 总结阶段 2、前期准备：（2013年11月10日11月10日） 前期准备流程表队员通过从期刊、书籍和网络上搜集资料，与及向导师咨询，最终确定了“非物质文化遗产调研-以皮影戏为代表”这一主题。在网络上收集相关皮影的资料，初步了解皮影的现状，可能面临的问题，以及人们的关注度。方案设计遵循科学性、系统性原则，从抽样设计到数据分析分析都进行了详细的设计。 从各种渠道了解杭州的人口、网民、经济和区域分布等各种信息，以确定抽样方案的设计。根据问卷框架设计问卷，完成后,请一部分被调查者试做，并提出修改意见，完善问卷。 最后制作、打印问卷。访谈准备: 根据主题和问卷，拟定访谈问题。访谈的内容主要涉及皮影戏现在的传承情况以及人们对它感兴趣的程度，以及被采访者对这皮影戏前景的看法. 3、实施阶段：（2013年12月3日12月10日） （1）实施步骤： 实施步骤表我们将在杭州的5个区展开调查。在召开会议，讨论问卷调查的注意事项和措词技巧。每天调研结束后，晚上7点聚集总结一天的调研（问卷）情况、吸取教训、分享经验。 我们将小组成员分为两组同时进行，访谈预计将在2个工作日内结束。我们将回收的问卷以及访谈记录表格进行汇总整理，并分好类别用于后期分析。（2）人员安排： 人员安排表时间内容地点/人物人员安排12.3-12.5问卷调查余杭区，江干区王双沂、黄倩、邱钰、卢东东12.6问卷调查西湖区邱钰、卢东东、李悦悦、苏玲玲12.7问卷调查下城区苏玲玲、李悦悦、王双沂12.8问卷调查萧山区黄倩、邱钰、卢东东12.9-12.10人物访谈皮影艺术家王双沂、卢东东、黄倩、邱钰、李悦悦、苏玲玲 3、研究阶段（12月中旬）： 分析流程表对问卷进行复查审核，确保每份要进行数据录入分析的调查问卷都是真实有效。复核的比例在10%20%以内。将已经编好号的问卷进行数据录入。主要利用SPSS、EXCEL、EVIEWS等软件进行数据处理。4、总结阶段（12月下旬及1月）：（1）将已整理的访谈内容、分析结果和资料进行汇总（2）撰写论文和调研报告10、 调查实施的应急方案 1、如遇重要课程和考试的日子，调查时间相应延后。 2、如果在调查的过程中有同学因为个人问题没法参加的话，由其他的同学代替他的工作。 3、在调查时人物的访谈对象如不能如期找到的话，就相应的延迟调查。 11、 经费预算 经费预算表项目项目单价/元数量总计/元问卷0.2500100餐饮406240交通费2481248小礼品0.145045合计63312、 分析方法 将数据收集整理以后，我们将运用SPSS、Excel等软件，对数据进行如下分析： 1.频数分析：对调查者的基本信息及基本情况进行频数分析，了解采访人群的结构。 2.判断分析：对调查问卷以及街头采访所得资料进行判断分析，初步判断不感兴趣人群，有点感兴趣人群，特别感兴趣人群，并了解三者的人群比例。 3.因子分析及主成分分析：对皮影艺人的访谈记录进行皮影艺人从事皮影戏事业的主要动机。对调查问卷进行因子分析及主成分分析，了解群众去观看皮影戏的主要原因及对皮影戏的主要看法。 4.相关分析：对皮影戏艺人的访谈记录和调查问卷综合进行相关分析，了解广大群众对于皮影戏的了解程度和感兴趣程度与皮影戏的戏曲种类，表演方式等有何相关性。13、 报告形式调查结果以调查报告的形式展示出来，报告内容包括调查方案，问卷分析结果，相应的访谈记录，调查相关文字、图片及我们的意见建议等。 备注1、对于调查过程中存在误差，对于由于被调查者的配合情况以及调查过程中抽取样本的不确定性等原因产生的误差，尤其是调查过程中样本的不确定性对估计总体产生的误差是无可避免的；调查过程中我们要本着诚恳的态度对待被调查者，尽量让其配合问卷调查或者访谈的开展。而至于由于对员的数据录入等产生的误差，将会尽最大努力避免。2、考虑到被调查者对于此次统计调查（无论是抽样调查还是采访）会给被调查者带来些许的不便和麻烦。所以，对于每一个参与的被调查者，我们都会赠送精美的礼品以感谢他们的支持与配合。 附录一：调查问卷 “皮影戏”是我国皮影艺术，堪称当今影视艺术的鼻祖，起源于中国，是我国出现最早的戏种之一，处于对传统手工艺文化的热爱，我们选择了一个有关于“皮影戏”（以杭州地区为调查地）的课题进行研究，并设计了调查问卷，并设计了调查问卷。您的回答将对我们的研究有重大意义，希望您能抽出一点宝贵时间填写，谢谢！1、你的性别是（ ）A、男 B、女2、您的年龄是（ ）A、20岁以下 B、2030 C、3140 D、4150 E、50岁以上3、 您的职业是（ )A、 学生 B、工薪阶级 C、农民 D、其它_4 、您知道下面那些皮影戏（ ）【多选】A、 陇东皮影 B、陕西皮影 C、海宁皮影 D、江汉平原皮影戏 E、唐山皮影 F、孝义皮影 G、北京皮影 H、其它_5、 您通过哪种途径知道皮影戏（ ）A、网上 B、电视节目及电影 C、皮影展览馆 D、报纸及刊物6、您是否亲自去观看过皮影戏（ ）A、有 B、没有7、你是否对皮影戏感兴趣（ ）A、有 B、没有8、对您来说，您最欣赏皮影戏的哪一个部分（ ）A、皮影戏的服装特色 B、皮影戏的演出技巧C、皮影戏的故事情节 D、皮影戏的场景布置E、皮影戏的唱腔 F、其他_9、 您希望自己的孩子或家人学皮影戏吗（ ）A、 希望 B、不希望10、 你觉得影响中国皮影戏发展的主要原因是（ ）A、 外来文化的冲击 B、皮影戏缺乏创新D、社会的关注度及政府支持力度不足 E、后继无人及传统保守思想11、 您想了解中国皮影戏的哪些方面（ ）【多选】A、 起源与传统 B、道具的制作工艺C、具体演出形式及内容 D、演员与皮影之间的故事E、发展空间及其前景 F、其它12、 您认为中国皮影戏发展应该从哪些方面着手最适合（ ）【多选】A举办大型演出、讲座与展览，进行集中宣传 B、建立及大力发展皮影社团C、融入更多的现代元素，开发新的内容与形式 D、在大学建立皮影公选课程E、开展与皮影相关的志愿服务13、 您觉得下列哪个因素最能促使您去观看皮影戏（ ）A、 免费 B、不免费但赠送皮影戏纪念品C、添加更多的观众互动环节 D、其它14、 您觉得政府最应该采取哪些措施支持皮影戏的发展（ ）A、 提高皮影艺术创作的高度和精神提炼的角度从而迎合市场的创新B、 加强对皮影戏发展政策的力度和财政扶持的强度C、 促进皮影戏的繁荣，提倡关于皮影戏的创业D、 加强对外宣传的广度和知晓人群的密度附录二：访谈