下栅初中绩效考核.doc_第1页
下栅初中绩效考核.doc_第2页
下栅初中绩效考核.doc_第3页
下栅初中绩效考核.doc_第4页
下栅初中绩效考核.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

下栅初中教师奖励性工资考核方案(讨论稿)根据省、市各级有关教师绩效考核工作的实施意见精神,结合我校实际,特制订本方案:一、指导思想:以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,以义务教育学校绩效工资实施为契机,建立科学规范的义务教育教师收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用。激励广大教师爱岗敬业、扎实工作、开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育教学持续、健康、快速发展。二、考核对象:全体在编在岗教师。三、考核分配原则:1、坚持“尊重规律、以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、促进发展、客观公正、简便易行”的原则。2、坚持“科学合理、多劳多得、优绩优酬”的绩效分配原则。3、坚持“倾斜一线、顾全大局”的原则。四、考核内容及积分办法:教师绩效考核的重要内容是:教师履行义务教育法、教师法、教育法等法律法规规定的教师法定职责,履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,主要包括德、能、勤、绩等方面。1、职业道德(10分)认真履行中小学教师职业道德规范及市局关于师德建设的有关规定。通过同事互评、学生评议、学生家长评议相结合的办法,取平均值计分。说明:凡因师德问题导致学生家长到学校或上级有关部门投诉,经调查核实,根据造成的影响及后果扣510分。体罚或变相体罚学生一经发现每次扣25分,造成不良后果的酌情扣510分。无正当理由不服从分配或不接受学校安排工作,责任心不强的一次扣2分,造成不良后果扣510分。严格遵守课堂教学常规,上课不准吸烟、接打手机、不迟到、不中途或提前离教室、不酒后进教室,发现一次扣1分。不参加任何形式的赌博、迷信,工作期间不准从事任何娱乐休闲活动,一经发现扣10分。不得以任何形式或理由向学生家长收受贿赂,不得向学生推销各种物品或书籍,不得私自向学生收取费用或进行收费补课,一经发现,一次扣510分。工作时间上网游戏或参与其它与教育教学无关活动的一经发现,一次扣2分。2、工作量(30分)一线教师以周人均工作量为标准进行评估(包括早读、自习)计算公式为:教师周人均工作量=学校周总课时数代课教师总人数教师工作量得分=30班容量标准人数为45人,每增加(减少)1人,工作量系数增加(减少)0.01。说明:语文教师的工作量系数为1.1,其余科的工作量系数均为1。其它工作量计分办法:(1)学校中层领导、班主任的工作量计10分,教研组长的工作量计5分。(2)跨年级或跨学科代课工作量加3分。(3)图书、仪器工作量分别计10分。(4)体育教师早操和课间操按一课时计,每月室外补助2分。教师总工作量得分=代课工作得分+其它工作得分3、教育教学过程代课教师工作考核(30分)(1)教学常规工作考核(20分)由教导处根据下栅初中教学常规实施细则组织考核。其中备课(6分)、作业(6分)采取定期检查与随机抽查相结合的方法每月至少检查一次,最后取平均值计入。上课(8分),学校每学期至少组织一次全体教师风采展示课,由指定评委评议教师课堂教学组织能力,结合学校领导平时随机听课评价得分。(2)认真完成市局规定的教师“五个一”专业成长系列活动以及听课评课任务,根据完成情况酌情得15分。(3)期初计划、期末总结、考试后质量分析反思以及其它随机任务,根据完成的情况酌情得15分。班主任工作考核(10分)由政教处根据下栅初中班级及班主任考核细则考核得分。教研组长工作考核(5分)由教导处根据下栅初中教研组长岗位职责及考核细则考核得分。学校中层领导工作考核(10分)由全体教师评议得分。以上各项平时考核可采用十分或百分制,期末按比例折合计分。4、教育教学业绩(40分)以年级为参照系,分期中、期末两次考核,计分办法如下:教学成绩总积分=期中积分30%+期末积分70%期中、期末积分,均按所代班的均分排名计分。第一名计40分,根据参考学校或班级的多少每降低一个名次,分别以15分的极差计分。说明:(1)代两个或两个以上班级的教师,每个班均按以上方法计分,然后取平均分。(2)代两个或两个以上班级的教师,若出现相邻名次按最好名次计分。(3)所代同一个班教学成绩连续两学期期末考试为第一名,加2分。(4)中途按班在原学生成绩的基础上每前进一名加1分。若重新分班不考虑原基础名次。(5)非考试科目此项得分由考核组评议得分,但不高于考试科目的平均得分。5、考勤(10分)根据下栅初中教职工考勤制度考核得分。6、附加分积极参加教改实验和教学研究,所撰写的论文、教学案例或课件制作、教具制作等获奖的按国家、省、地、市分别以4、3、2、1计分。勇于承担公开课、示范课、优质课展示,教学比武等按市、区域、学校分别以3、2、1计分。注重素质教育,所辅导学生参加各类竞赛,按获奖情况计分,国家、省、地、市分别以5、4、3、2计分。在市局组织的大型比赛中,为学校做出特殊贡献的酌情加13分。有效组织二课堂活动或能按要求完成学校临时指派的任务酌情加110分。以上同一内容以最高级别计分,不重复计分,不同内容可以累加。7、代课教师总积分计算办法:M=师德得分+工作量得分+教育教学过程得分+教学业绩得分+考勤得分+附加分五、后勤人员考核由总务处负责考核,以代课教师总积分的平均值为基数,依次下浮5%、10%,分三类发放。六、其它人员的考核参加国培、高级研修以及符合市局规定请假条件的教师,按市局有关规定考核计分。七、奖励性绩效工资计算方法绩效工资=全校教师一学期绩效工资总额全校教师一学期总积分个人积分八、考核结果的使用绩效考核结果作为教师资格认定、岗位聘任、职

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论