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加强生命教育，增强人们的生命意识重庆市铜梁一中 逯元华最近，互联网上报道了这样一则凶杀事件：两个年青人，一个十五岁的女孩，一个二十一岁的男孩，在食店吃饭时，因一个不认识的小孩吃饮食时，沾污了他俩的衣服，于是二人将小孩骗到一个僻静处，把小孩装入麻袋，活活用石头砸死，惨不忍睹。其实，这类新闻，时而见诸报端，人们似乎也司空见惯，习以为常了。当然，最热闹的还是最近的云南的李昌奎杀人案。对生命的冷漠、无视，自杀或他杀这种不幸事件，有越演越烈之势，特别是对他人的生命的漠视、杀害的凶杀案件越来越多。有些人，奉行极端的个人主义、利己主义，揣怀着“人不为己，天诛地灭”的自私心理，心理变态、扭曲，唯利是图，漠视他人生命的存在，动辄对他人加以杀害，甚至满门抄斩。同时，有的人，也不珍视自己的宝贵的生命，轻易放弃自己的生命，走上了自杀的不归路，也屡见不鲜。笔者，就在今晚上，从重庆的一个网上，就看到有两起跳楼自杀事件。还有由于南京彭宇案的影响，而见死不救的现象，网上也时有所载。人们上网时，只要稍为留意一下，几乎三天中的两天，就有自杀或凶杀这方面的报道。早在年，中新社北京十一月十九日电(记者吴庆才) “中国人口占世界人口的五分之一，自杀人数却占世界自杀人数的四分之一！”北京心理危机研究与干预中心执行主任费立鹏今天公布的一组数据令人触目惊心：中国每两分钟有一人自杀死亡，八人自杀未遂，每年至少有二十五万人死于自杀。这真是难以让人置信，无法理解，这个世界怎么了？发狂了？！由此，联想到：针对李昌奎案件，云南高院的田成有副院长居然说，“社会需要更理智一些，绝不能以一种公众狂欢式的方法来判处一个人死刑，这是对法律的玷污。”还说什么：杀人偿命的陈旧观念要改变。 真是气煞我也！气煞我也！我们再看几个月前的药家鑫案，更有一番感慨：无论是药是在一审，还是在二审，在法庭上，他痛哭流涕、 追悔莫及，一方面是对残杀死者的后悔、赔罪，另一方面更是对自己生命的留恋和希望。因为他毕竟才21岁左右，正是人生的最鲜艳的时光。虽药案已落幕， 但能说完全的落幕吗？而这一切的一切，难道还不值得我们的反思和深思吗？下面笔者就这个问题，简单的谈一谈自己的看法，以达到抛砖引玉之效果，防止这类事件不发生或少发生，因为生命毕竟只有一次，人死不能复生。一， 这些现象产生原因：第一，社会的原因：19世纪末，法国社会学家涂尔干因其对自杀原因的解释和分类信受学者的重视。涂尔干认为，自杀并不是一种简单的个人行为，而是对正在解体的社会的反应。由于社会的动乱和衰退造成了社会一文化的不稳定状态，破坏了对个体来说是非常重要的社会支持和交往。因而就削弱了人们生存的能力、信心和意志，这时往往导致自杀率的明显增高。涂的这段话，在某种意义上，回答了自杀、凶杀这类现象的社会原因。对我们是有一定启发的：改革开放三十多年来，虽然取得了一些成绩，但同时也出现了许多又一时难以根本解决的社会问题：如严重的两极分化，还有越来越严重的干部腐败，以及有的地方黑社会横行，大学生就业困难，让人瞠目结舌、而又居高不下的高房价，更是让一些年轻人，住不起房，结不起婚，看不到希望和未来，更谈不上幸福指数。另外，上访无门，被堵截甚至被送进精神病院。而少数的干部麻木不仁，无视群众的切身利益，忘记了自己是一个共产党，心中只有“人民币”干群关系冷漠、对立。因而一些人对生活和未来，失去希望，甚至放弃生命，走上了不归路。也是各种刑事犯罪不断增加的社会原因。特别是九十年代的所谓的国企改革，更是让几千万工人的下岗，剥夺了他们的劳动权和生存权，把他们打入痛苦、无助的深渊，挣扎在生存线上，昔日让人自豪的国家的主人翁，成为被人遗忘的社会的最底层。四川省自贡市“下岗夫妻双双上吊自尽，女记者放声痛哭”。就是一个真实的写照和反映。一作者这样写道：“夫妻下岗后，为了供养孩子，他们什么都尝试过：蹬三轮车、擦皮鞋、摆地摊但是，一个刚刚上小学的6岁的孩子能做什么呢？孩子便去商店偷东西，偷的也不过是面包和饼干而已。结果，孩子被店主抓住，狠狠地打得鼻青脸肿、伤痕累累。回到家里，父母追问了半天才得知真相。一家三口抱头痛哭。又到了周末，父母忍着白眼，把孩子带到爷爷奶奶家，说最近要出门几天。然后，夫妻俩回家双双上吊自尽了。他们没有留下遗书，就那样直截了当地把自己挂在了厕所的梁上。这件事情在地方上引起很大的轰动。工人们感同身受也许自己的命运也是如此，他们自发地捐款，为死去的夫妻两举行葬礼。”还有前两年的上海海事大学一名女研究生，家里极其贫困，因母亲的住宿问题，而在洗手间，自缢，一朵鲜活的生命就这样化为一缕轻烟，飘走了。第二造成自杀或他杀的自身的原因：唯物辩证法，内因是根据，外因是条件，外因通过内因起作用。无论是自杀或他杀，除了社会的原因，还有自身的原因。如有的人，自身人格的缺陷，心理素质差，抗打击、抗挫折能力弱，他们不能摆脱个人境遇的不幸和痛苦，在生与死的矛盾中，斗争、挣扎，而最后失败、告别生命。近年来，也不时曝出官员的自杀，而谁都知道官员是国家的强势集团，是国家的“统治阶级”，然而有的官员也走上了这条路。除了其外部原因，也不排除自身的原因，如这个月才发生的河北邯鄲姓张的区长，就在办公室里，用菜刀割颈自杀，据警方调查，其结论是：因抑郁病而自杀。二珍惜宝贵的生命，避免这类悲剧的发生。第一， 坚持科学发展观，以人为本，建立和谐社会，让人民安居乐业。改革开放只能是社会主义制度的自我完善和发展，不能偏离社会主义。现在，就是要努力缩小两极分化，实现共同富裕。现在严重的两极分化，极端的不公平，已使不少的人心理不平衡，成为社会不稳定的重要因素了。政府和干部，更要关注民生，关心群众，为人民谋利益。如象重庆大修公租房，使人们安居乐业。正如：胡锦涛同志说，改革开放要让全体人民受益。要全面的发展、可持续的发展，特别是不能搞暴力拆迁。在城镇化的过程中，要依法拆迁，要平等、协商，决不能搞暴力拆迁，再造成如江西宜黄等自焚、压死人的剥夺人生命的惨剧。同时还要加强交通管理，如醉酒驾车入刑、严惩醉酒驾车。在这方面已取得较好的效果。还有要正确处理群众上访事件，善待上访者，这毕竟是人民内部矛盾。这才是解决无视生命的自杀或凶杀这类问题的根本方法。第二，坚持素质教育，加强对学生的生命意识的教育。物质决定意识，意识具有反作用，正确的意识起促进作用，错误的意识起阻碍作用。针对自杀或他杀，这种不珍重自己生命或他人生命的现象，要加强对学生进行珍重和爱惜生命的教育，强化他们这方面意识。学校要全面贯彻科学发展观，素质教育、反对应试教育。学校不能只追求分数、升学率，要让学生全面发展，可持续的发展。其中就要加强对学生的生命教育、安全教育，从而让他们认识到：“生命是一莫大的赐予，我们对我们所知道的，我们生命的直接赐予者心存感激；而对我们所不知道的、我们生命的根本赐予者则不仅心存感激，还心存敬畏”。生命只有一次，人死不能复生，人没有放弃生命的权利。我们不但要珍惜自己的生命和家人的生命，还要珍重他人的生命。人与人之间，是平等互助的关系，要相互友爱，互谅互让，特别是让人们认识到杀害别人，剥夺他人的生命，同时也就剥夺了自己的生命，给家人带来无边的哀痛。药家鑫之所以走上那条路，一个重要的原因，就是因为学校以及家长没有对他进行这方面的教育。或者说，教育没有起到作用，这不但是药及家人的失败和耻辱，实际上也是教育的失败和耻辱，是应试教育的恶果。本文开头所说的两个年青人因一点很小的事，就无辜杀害一个儿童，也是同样的道理。我们特别是教育者，难道还不吸取教训吗？为此，要通过各种形式，加强对我们的学生，在这方面的教育。应在小学、初中和高中，以及大学，都要增开有关生命教育的课程。仅仅在高一开心理课是不够的。还有生物课更要加强这方面的教育。同时，教师也不能只教书不育人，特别是班主任、语文教师和政治教师，都有义务对学生进行生命、安全方面的教育，甚至在高考内容，都应适当在这方面设计高考题，从而提高和强化学生的生命意识。理论联系实际，让学生到现场，亲临感受生命的宝贵。毛主席说，要知道梨子的滋味，就得要亲口尝一尝。实践出真知。为了培养、增强学生的生命意识。可组织各种抗灾的电影和电视给学生看，如：唐山地震、汶川地震，如何预防地震、救灾，还可以让学生，到现场亲临感受。可他们组织到医院病房，还有到灵堂，参加追悼会，或到公墓，去感受患者的病痛、逝者的安详、不幸，生命失去的沉重，对亲人、朋友造成的悲痛和无尽的哀思。第三， 要加强法制教育。有的人奉行极端的个人主义，为了个人利益谋杀他人，或因双方的一点小矛盾、冲突，而一时性起，恶向胆边生，杀害对方，这种刑事凶杀现象，其产生的一个主要原因是行凶者，综合素质差，特别是没有法制观念，目中无法。这与他们的文化有程度是有一定关系的。笔者，在十多年前，在看法院的贴出的布告时，就发现，那些被判死刑的人，往往是小学文化。当然文化高，也有杀人犯罪的，但相对要少一些。如药家鑫，尽管他还是一个大学生。因此，需要对人们进行和加强法制教育，也可以说是“洗脑”。其实，在某种意义上说，对人“洗脑”还是容易的。问题是不少的人没有被“洗脑”，也就是说，没有接受或很少法制方面的教育，法律知识是一片空白，是法盲。就拿现在的教育来说，也只有初中政治课中，开了法制的内容。而高中、大学则没有这方面的内容，除了政法学院。要通过法制教育，让人们认识到生命的重要，无论是自己或他人的生命。“杀人抵命”，天经地义。象药家鑫和李昌奎这类杀人恶魔，是必杀的，不杀不足以平民愤，而这决不是“公众的狂欢”。谈到这里，笔者坚决反对废除死刑，至少要坚持五百年。决不能去与西方去接什么轨？成为西方的哈巴狗、应声虫子。第四， 加强预防，防患于未然。自杀有一个过程，因而不少的自杀，是可以预防的。自杀的干预主要在预防。而预防分三级：预防自杀可分为三级，即一级预防，二级预防和三级预防。 如何预防呢？首先，是要指导人们正确对待和处理人生的得与失、苦与乐和生与死的关系。 在一定意义上，人生在得与失，苦与乐之间不断轮回徘徊。正如，苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆周缺，此事古难全”。俗话也说得好：有得必有失。在一切失去时，希望依然存在。生活不仅仅是一种负担，也是一种挑战，战斗。面对困难、挫折，要当勇士，不能当懦夫、逃兵，更不能走自杀的道路，因为人没有放弃生命的权利。自杀其实就是逃兵行为，是懦夫的行为。无论成败得失，无论悲喜哀乐，无论精彩平淡，无论贫富骄奢，只有挚爱生活，勇于挑战，坚强如钢，才能享受生活的的乐趣，体现生命的价值。 特别要人们认识到：“生命犹可贵，千金亦难买”，人的生命是至重、至贵的，当一个人失去生命的时候，其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。当然，为了国家利益，为了人民，有时需要赴死，视死如归、虽死犹生，则另当别论。其次，及早发现不正常的苗头，要对处于自杀边缘的个体进行危机干预。通过心理热线咨询或面对面咨询服务帮助有轻生念头的人摆脱困境，从而让打消自杀念头，树立起生活和对未来的信心。最后，还可以多搞体育活动、娱乐活动，加强锻炼，唱歌，自娱自乐，特别是现在可以多唱红歌，提升人的精气神。第六，加强防身知识的培训和食物安全的管理。通过体育课和公安机关，可对人们加强防身知识的培训，特别是处于弱势的妇女和儿童。针对去年春天，不断出现的暴力袭击学生的情况，派警察进驻校园，就是对生命特别是幼小生命的保护，是非常值得肯定和继续坚持的。还有就是要加强食物安全的管理。 如今，有害食品到处都是，什么三聚氰氨、地沟油、瘦肉精和毒血旺，真是叫人叹息、无奈：“还在还能吃什么？吃什么？人总不可能把嘴缝起来”食物安全无小事，这直接关