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重庆市第三十中学2018-2019学年高二化学下学期期中试题(含解析)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16一、选择题(本题包括20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个正确选项。)1.下列关于有机化合物的说法正确的是( )A. 聚氯乙烯分子中含碳碳双键B. 以淀粉为原料可制取乙酸乙酯C. 丁烷有3种同分异构体D. 油脂的皂化反应属于加成反应【答案】B【解析】试题分析:A、聚氯乙烯是乙烯的加聚产物,所以不含碳碳双键,错误;B、淀粉水解可生成葡萄糖,葡萄糖发酵可得到乙醇,乙醇被氧化最终得到乙酸,乙醇与乙酸在浓硫酸作催化剂、加热条件下生成乙酸乙酯,正确;C、戊烷有正戊烷、异戊烷、新戊烷三种同分异构体,正确;D、油脂的皂化反应是指油脂在碱性条件下的水解反应,正确,答案选A。考点:考查对有机物化学性质的判断2.下列有机物的命名错误的是A. 1,2,4三甲苯B. 3-甲基-1-戊烯C. 2-甲基-1-丙醇D. 1,3-二溴丙烷【答案】C【解析】【分析】A、苯的同系物命名时,应从简单的侧链开始、按顺时针或逆时针给苯环上的碳原子进行标号,使侧链的位次和最小,据此分析;B、烯烃命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置;C、醇命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置;D、卤代烃命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置。【详解】A、苯的同系物命名时,应从简单的侧链开始、按顺时针或逆时针给苯环上的碳原子进行标号,使侧链的位次和最小,故三个甲基在苯环上的位置分别是1号、2号和4号位,故名称为1,2,4-三甲苯,选项A正确;B、烯烃命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,故主链上有5个碳原子,故为戊烯,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置,故碳碳双键在1号和2号碳原子上,在3号碳原子上有一个甲基,故名称为3-甲基-1-戊烯,选项B正确;C、醇命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,故主链上有4个碳原子,故为丁醇,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置,故-OH在2号碳原子上,则名称为2-丁醇,选项C错误;D、卤代烃命名时,应选择含官能团的最长的碳链为主链,故主链上有3个碳原子,从离官能团近的一端给主链上的碳原子进行编号,并标出官能团的位置,则两个溴原子分别在1号和3号碳原子上,故名称为1,3-二溴丙烷,选项D正确。答案选C。【点睛】本题考查了烃以及烃的衍生物的命名,应注意的是含官能团的有机物在命名时,应以官能团为首要的考虑对象。3. 下列反应不属于取代反应的是( )A. 淀粉水解制葡萄糖B. 石油裂解制丙烯C. 乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯D. 油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠【答案】B【解析】试题分析:A、淀粉发生水解反应生成葡萄糖,是取代反应,A错误;B、石油裂解制丙烯,不属于取代反应,B正确;C、乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯,该反应属于取代反应,C错误;D、油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠,该反应属于取代反应,D错误。答案选B考点:有机反应类型的判断。4.关于化合物,下列说法正确的是A. 可以与8molH2发生加成反应B. 可与新制Cu(OH)2共热生成红色沉淀C. 可与FeCl3溶液反应显紫色D. 可与热的浓硝酸和浓硫酸混合液反应【答案】D【解析】【详解】A苯环和羰基能够与氢气发生加成反应,1mol该有机物能够与7molH2发生加成反应,故A错误;B不含醛基,不能与新制Cu(OH)2共热生成红色沉淀,故B错误;C不含酚羟基,不能与FeCl3溶液反应显紫色,故C错误;D含有苯环,且苯环上含有氢原子,可与热的浓硝酸和浓硫酸混合液发生苯环上的硝化反应,故D正确;答案选D。5.“司乐平”是治疗高血压的一种临床药物,其有效成分M的结构简式如图所示。下列关于M的说法正确的是A. 属于芳香族化合物B. 遇FeCl3溶液显紫色C. 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D. 1molM完全水解生成2mol醇【答案】A【解析】试题分析:A、M含有苯环,属于芳香族化合物,故A正确;B、M不含酚羟基,遇FeCl3溶液不显紫色,故B错误;C、M含有碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C错误;D、1molM完全水解生成2mol乙醇、1mol 2-甲基-2-丙醇,故D错误,故选A。【考点定位】考查有机物的结构和性质【名师点晴】以有机物的结构为载体,考查官能团的性质。熟悉常见官能团的性质,进行知识迁移运用,根据有机物结构特点,有碳碳双键决定具有烯的性质,有羧基决定具有羧酸的性质,有醇羟基决定具有醇的性质,羟基连接在苯环上就具有酚的性质等。6. 分枝酸可用于生化研究。其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是A. 分子中含有2种官能团B. 可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同C. 1mol分枝酸最多可与3molNaOH发生中和反应D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同【答案】B【解析】A、根据分支酸的结构简式可知分枝酸含羧基、羟基和碳碳双键三种官能团,错误;B、分枝酸含有羧基和羟基,可分别与乙醇、乙酸发生酯化反应,反应类型相同,正确;C、分支酸分子中含有2个羧基,所以1mol分枝酸最多能与2mol NaOH发生中和反应,错误;D、分支酸分子中含有碳碳双键,使溴的四氯化碳溶液褪色是发生了加成反应,使酸性高锰酸钾溶液褪色是发生了氧化反应,原理不同,错误。【考点定位】本题考查了有机化合物的结构与性质,包含了通过分析有机化合物的结构简式,判断有机化合物的官能团、反应类型的判断、有机物的性质。7.己烷雌酚的一种合成路线如图:下列叙述正确的是A. 在NaOH水溶液中加热,化合物X可发生消去反应B. 在一定条件,化合物Y可与溴水发生加成反应C. 用FeCl3溶液可鉴别化合物X和YD. 化合物Y中不能与金属钠反应放出氢气【答案】C【解析】【详解】AX分子中含有溴原子,在氢氧化钠水溶液中发生水解反应生成醇,如发生消去反应,条件应为氢氧化钠醇溶液,故A错误;BY含有酚羟基,与苯酚性质相似,可与浓溴水发生取代反应,故B错误;CY含有酚羟基,可与氯化铁发生显色反应,而X不能,故C正确;DY含有酚羟基,具有弱酸性,能与金属钠反应放出氢气,故D错误;答案选C。【点睛】本题的易错点为A,要注意区分卤代烃的水解反应和消去反应的条件。8. 下列实验操作正确的是( )A. 用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液点在水湿润的pH试纸上,测定该溶液的pHB. 中和滴定时,滴定管用所盛装的反应液润洗23次C. 用装置甲分液,放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D. 用装置乙加热分解NaHCO3固体【答案】B【解析】A、不能点在湿润pH试纸上,对醋酸有稀释,所测pH不准,故 A错误;B、滴定管要用盛装反应液润洗23次,若不这样,对反应液有稀释作用,所测浓度有影响,故正确;C、分液时,上层液体从上口倒出,有机相应从上口倒出,故C错误;D、加热固体试管口略向下倾斜,故D错误。【考点定位】考查pH试纸的使用、滴定管的使用、分液漏斗使用、对固体加热等知识。9.下列有关实验的选项正确的是A配制0 l0mol/L NaOH溶液B.除去CO中的CO2C苯萃取碘水中的I2,分出水层后的操作D记录滴定终点读数为12.20 mLA. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.容量瓶是准确配制一定物质的量浓度溶液的仪器,要在烧杯中溶解固体物质,不能在容量瓶中进行固体的溶解,A错误;B.CO2是酸性氧化物,可以与NaOH反应产生可溶性盐和水,而CO不能反应,所以可利用氢氧化钠吸收CO中的二氧化碳,可以达到除杂净化的实验目的,B正确;C.进行萃取分液,下层液体从下口流出,上层液体要从上口倒出。由于苯层在上层,所以应在分出水层后从分液漏斗的上口倒出该溶液,C错误;D.滴定管0刻度在上部,小刻度在上,大刻度在下,液面读数是在11.80mL刻度处,D错误;合理选项B。10.下列叙述和均正确并有因果关系的是选项叙述叙述A1己醇的沸点比己烷的沸点高1己醇和己烷可通过蒸馏初步分离B原电池可将化学能转化为电能原电池需外接电源才能工作C乙二酸可与KMnO4溶液发生反应乙二酸具有酸性DNa在Cl2中燃烧的生成物含离子键NaCl固体可导电A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】试题分析:A含有氢键的物质熔沸点较高,1-己醇中含有氢键、己烷中不含氢键,所以1-己醇熔沸点高于己烷;互溶且熔沸点不同液体可以采用蒸馏方法分离,二者互溶且熔沸点不同,所以可以采用蒸馏方法分离,故A正确;B原电池是将化学能转化为电能的装置,电解池是将电能转化为化学能的装置,所以原电池没有未接电源、电解池有未接电源,故B错误;C高锰酸钾具有强氧化性,能氧化还原性物质,能氧化乙二酸,说明乙二酸没有还原性,不能说明乙二酸具有酸性,故C错误;D由阴阳离子构成的化合物是离子化合物,NaCl是由钠离子和锂离子构成的离子化合物,含有自由移动电子或离子的物质能导电,固体氯化钠中不含自由移动离子,所以不导电,故D错误;故选A。考点:考查了原电池和电解池原理、离子化合物与导电的关系、熔沸点高低比较、羧酸的性质等相关知识。11.合成导电高分子材料PPV的反应:下列说法正确的是A. 合成PPV的反应为加聚反应B. PPV与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元C. 和苯乙烯均能使溴水褪色D. 通过质谱法可测定PPV中氢原子的种类【答案】C【解析】【详解】A合成PPV时有小分子物质HI生成,为缩聚反应,不属于加聚反应,故A错误;B聚苯乙烯的重复结构单元为,不含碳碳双键,而该高聚物的结构单元中含有碳碳双键,所以不相同,故B错误;C有两个碳碳双键,苯乙烯有一个碳碳双键,均能与溴水发生加成反应,使溴水褪色,故C正确;D质谱仪能记录分子离子、碎片离子的相对质量,质谱图中数值最大的即是该分子的相对分子质量,但不能测定氢原子的种类,故D错误;答案选C。12.分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)()A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种【答案】B【解析】试题分析:能与Na2CO3反应放出气体,气体为二氧化碳,则化学式为C5H10O2的物质为羧酸,分子中含有官能团-COOH,该有机物可以书写为:C4H9COOH,丁烷分子中含有的位置不同的氢原子数目,即为该羧酸的同分异构体数目;丁烷存在的同分异构体为:CH3CH2CH2CH3和CH(CH3)3,其中CH3CH2CH2CH3中存在2种位置不同的H原子;CH(CH3)3中也存在2种CH(CH3)3,所以满足条件的该有机物同分异构体总共有:2+2=4种,故选B。考点:考查了同分异构体的相关知识。13.某羧酸酯的分子式为C18H26O5,1 mol该酯完全水解可得到1 mol羧酸和2 mol乙醇,该羧酸的分子式为( )A. C14H18O5B. C14H16O4C. C16H22O5D. C16H20O5【答案】A【解析】试题分析:羧酸酯的分子式为C18H26O5,1mol该酯完全水解可得到1mol羧酸和2mol乙醇,这说明分子中含有2个酯基,因此有2分子水参加反应,水解方程式为:C18H26O5+2H2O羧酸+2C2H6O,则根据原子守恒可知该羧酸的分子式中碳原子个数是182214,氢原子个数是26+4-2618,氧原子个数是5+2-215,即分子式为C14H18O5,A正确。【考点定位】本题主要是考查酯类物质的水解、利用质量守恒定律判断物质的分子式【名师点晴】该题以酯类的水解反应为载体,考查了学生灵活运用水解反应方程式判断有机物分子式,该题的答题关键是判断出酯类物质中含有2个酯基以及原子守恒在化学反应中的应用,题目难度不大。14. 某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaOH,下列用来解释事实的方程式中不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11)A. 该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl2+2OH= Cl+ ClO+ H2OB. 该消毒液的pH约为12:ClO+ H2OHClO+ OHC. 该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生Cl2:2H+ Cl+ ClO= Cl2+H2OD. 该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用:CH3COOH+ ClO= HClO+CH3COO【答案】B【解析】试题分析:A、用Cl2和NaOH溶液反应制取漂白液,故A正确 ;B、根据提干信息知:饱和NaClO溶液的pH约为11,而该溶液pH=1211,故主要是因为该消毒液中含有一定量的NaOH,故B不合理;C、根据HCl和HclO中Cl的化合价分析,该氧化还原方程式的书写正确,故C正确 ;D、根据漂白粉起漂白作用的原理,应用的是较强酸制取较弱酸,故D正确。考点:考查化学反应原理和化学方程式的正误判断15. 下列说法正确的是( )A. 分子式为C2H6O的有机化合物性质相同B. 相同条件下,等质量的碳按a、b两种途径完全转化,途径a比途径b放出更多热能途径a:CCO+H2CO2+H2O途径b:CCO2C. 在氧化还原反应中,还原剂失去电子总数等于氧化剂得到电子的总数D. 通过化学变化可以直接将水转变为汽油【答案】C【解析】A、C2H6O可以是CH3CH2OH,也可以是CH3OCH3,化学性质不同,故A错误;B、根据盖斯定律,反应热只跟始态和终态有关,跟反应过程无关,始态和终态不变,反应热不变,等质量C生成CO2,放出热量相同,故B错误;C、氧化还原反应中,得失电子数目守恒,故C正确;D、违背了化学变化的元素守恒,故D错误。【考点定位】考查有机物同分异构体的性质、盖斯定律、氧化还原反应的规律、化学反应规律等知识。16. 在不同浓度(c)、温度(T)条件下,蔗糖水解的瞬时速率(v)如下表。下列判断不正确的是A. a=6.00B. 同时改变反应温度和蔗糖的浓度,v可能不变C. b318.2D. 不同温度时,蔗糖浓度减少一半所需的时间相同【答案】D【解析】A.根据表格的数据可知:温度不变时,蔗糖的浓度越大,水解的速率越快。根据浓度与速率的变化关系可知:在328.2T时,蔗糖的浓度每减小0.100mol/L,水解速率减小1.50mmol/(Lmin),所以在温度是328.2T、浓度是0.400mol/L时,水解的速率是a=7.50-1.50=6.00 mmol/(Lmin),正确。B根据表格数据可知:升高温度,水解速率增大,增大浓度,水解速率也增大,若同时改变反应物的浓度和反应的温度,则二者对水解反应速率的影响因素可能相互抵消,使反应速率可能不发生改变,正确。C在物质的浓度不变时,升高温度,水解速率增大,降低温度,水解速率减小。由于在物质的浓度是0.600mol/L时,温度是318.2T时水解速率是3.60mmol/(Lmin),现在该反应的速率是2.16 mmol/(Lmin)3.60 mmol/(Lmin),说明反应温度低于318.2 T。即b318.2,正确。D不同温度时,蔗糖浓度减少,所以速率减慢,但是温度不同,在相同的浓度时的反应速率不相同,错误。【考点定位】考查蔗糖水解的速率与温度、物质的浓度的关系的计算与判断的知识。17.某模拟“人工树叶”电化学实验装置如图所示,该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O)。下列说法正确的是A. 该装置将化学能转化为光能和电能B. 该装置工作时,H+从b极区向a极区迁移C. 每生成1mol O2,有44g CO2被还原D. a电极的反应为:3CO2+18H+18e=C3H8O+5H2O【答案】B【解析】A、根据图示可知,该装置将电能和光能转化为化学能,错误;B、根据同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的原则,该装置工作时,H+从正电荷较多的阳极b极区向负电荷较多的阴极a极区迁移,正确;C、该反应的电极总反应式为:6CO2+8 H2O =2C3H8O+9O2,根据反应方程式可知,每生成1mol氧气,有mol二氧化碳被还原,其质量是,错误;D、根据图示可知与电源负极连接的a电极为阴极,发生还原反应,电极的反应式为:3CO2+18H+18e=C3H8O+5H2O,错误。答案选B。18.碳酸亚乙烯酯是锂离子电池低温电解液的重要添加剂,其结构如图,下列有关该物质的说法正确的是A. 分子式为C3H4O3B. 1mol该分子能与2molH2加成C. 分子中只有极性键D. 标准状况下8.6g该物质完全燃烧得到6.72LCO2【答案】D【解析】【详解】A由结构可知,碳酸亚乙烯酯的分子式为C3H2O3,故A错误;B结构中只有碳碳双键与氢气发生加成反应,则1mol该物质最多可与1molH2加成,故B错误;C结构中含C=C,属于非极性键,故C错误;D8.6g该化合物的物质的量=0.1mol,完全燃烧生成0.3mol二氧化碳,标准状况下的体积为0.3mol22.4L/mol=6.72L,故D正确;答案选D。19.微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示。下列有关微生物电池的说法错误的是A. 正极反应中有CO2生成B. 微生物促进了反应中电子的转移C. 质子通过交换膜从负极区移向正极区D. 电池总反应为C6H12O6+6O26CO2+6H2O【答案】A【解析】试题分析:首先根据原电池反应判断出厌氧反应为负极侧,有氧反应为正极侧。A、根据厌氧反应中碳元素的化合价的变化:葡萄糖分子中碳元素平均为0价,二氧化碳中碳元素的化合价为+4价,所以生成二氧化碳的反应为氧化反应,所以在负极生成,A正确;B、在微生物的作用下,该装置为原电池装置。原电池能加快氧化还原反应速率,故可以说微生物促进了电子的转移,B正确;C、原电池中阳离子向正极移动,即质子通过交换膜从负极区移向正极区,C正确;D、正极是氧气得到电子结合氢离子生成水,即O24e-4H2H2O,D错误,答案选D。【考点定位】本题主要是考查原电池原理【名师点晴】该题是高频考点,侧重于电化学原理的应用。电化学包括原电池和电解池。原电池是将化学能转化为电能的装置,组成有正负极、电解质溶液、形成闭合回路,活动性强的电极为负极,发生氧化反应,活动性弱的电极为正极,正极上发生还原反应。电解池是将电能转化为化学能的装置。与外加电源正极连接的为阳极,与电源负极连接的为阴极。阳极发生氧化反应,阴极发生还原反应。若阳极是活性电极,则是电极本身失去电子,若电极是惰性电极,则电解质溶液(或熔融状态)阴离子发生还原反应。掌握好阴离子、阳离子的放电顺序、清楚在闭合回路中电子转移数目相等是本题的关键。特别是要注意溶液的酸碱性,有无质子交换膜等。20. 乌洛托品在合成、医药、染料等工业中有广泛用途,其结构式如图所示。将甲醛水溶液与氨水混合蒸发可制得乌洛托品。若原料完全反应生成乌洛托品,则甲醛与氨的物质的量之比为A. 11B. 23C. 32D. 21【答案】C【解析】试题分析:根据结构简式以及元素守恒,1mol乌洛托品有4molN,因此需要4molNH3H2O,6molC需要6mol甲醛的水溶液,因此两者的比值为6:4=3:2,故选项B正确。考点:考查元素守恒思想的化学计算等知识。二、非选择题(本题包括3小题,共40分)21.实验室以苯甲醛为原料制备间溴苯甲醛(实验装置见图,相关物质沸点见附表)。 附表相关物质的沸点(101kPa)物质沸点/物质沸点/溴58.81,2二氯乙烷83.5苯甲醛179间溴苯甲醛229实验步骤为:步骤1:将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升温至60,缓慢滴加经H2SO4干燥过的液溴,保温反应一段时间,冷却。步骤2:将反应混合物缓慢加入一定量的稀盐酸中,搅拌、静置、分液。有机相用10%NaHCO3溶液洗涤。步骤3:经洗涤的有机相加入适量无水MgSO4固体,放置一段时间后过滤。步骤4:减压蒸馏有机相,收集相应馏分。(1)实验装置中冷凝管的主要作用是_,锥形瓶中的溶液应为_。(2)步骤1所加入的物质中,有一种物质是催化剂,其化学式为_。(3)步骤2中用10%NaHCO3溶液洗涤有机相,是为了除去溶于有机相的_、_(填化学式)。(4)步骤3中加入无水MgSO4固体的作用_。(5)步骤4中采用减压蒸馏技术,是为了防止_。【答案】(1)冷凝回流 NaOH(或KOH)(2)AlCl3 (3)Br2、HCl(4)除去有机相的水 (5)间溴苯甲醛被氧化【解析】试题分析:(1)因溴易挥发,为使溴充分反应,应进行冷凝回流,以增大产率,反应发生取代反应,生成间溴苯甲醛的同时生成HBr,用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气;(2)将三颈瓶中的一定配比的无水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合,三种物质中无水AlCl3为催化剂,1,2-二氯乙烷为溶剂,苯甲醛为反应物;(3)由于反应混合物含有溴,缓慢加入一定量的稀盐酸中,加入碳酸氢钠,可与Br2、HCl反应,从而除去;(4)经洗涤的有机相含有水,加入适量无水MgSO4固体,可起到除去有机相的水的作用;(5)减压蒸馏,可降低沸点,避免温度过高,导致间溴苯甲醛被氧化。【考点定位】本题主要是考查有机物制备实验方案设计与评价【名师点晴】该题高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,明确实验原理和物质的性质是解答的关键。解答时注意把握基本实验操作方法以及实验的原理;苯甲醛与溴在氯化铝催化作用下在60时反应生成间溴苯甲醛,通式生成HBr,经冷凝回流可到间溴苯甲醛,生成的HBr用氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气,有机相中含有Br2,加入HCl,可用碳酸氢钠除去,有机相加入无水MgSO4固体,可起到吸收水的作用,减压蒸馏,可降低沸点,避免温度过高,导致间溴苯甲醛被氧化,以此解答该题。22.草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4102,K2=5.4105。草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水。草酸晶体(H2C2O42H2O)无色,熔点为101,易溶于水,受热脱水、升华,170以上分解。回答下列问题:(1)草酸中含有的官能团名称是_。(2)甲组同学按照如图所示的装置,通过实验检验草酸晶体的分解产物,装置C中可观察到的现象是_,由此可知草酸晶体分解的产物中有_。装置B的主要作用是_。(3)乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO,为进行验证,选用甲组实验中的装置A、B和如图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。乙组同学的实验装置中,依次连接的合理顺序为A、B、_。装置H反应管中盛有的物质是_(填化学式)。能证明草酸晶体分解产物中有CO的现象是_;(4)设计实验:证明草酸的酸性比碳酸的强(简述操作步骤和现象,下同)_;用简单的方法鉴别草酸和甲酸_。【答案】 (1). 羧基 (2). 有气泡冒出且澄清石灰水变浑浊 (3). CO2 (4). 冷凝(水蒸气和草酸),防止草酸进入装置C反应生成沉淀而干扰CO2的检验 (5). F、D、G、H、D、I (6). CuO (7). H中黑色粉末变为红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊 (8). 向盛有少量NaHCO3的试管里滴加草酸溶液,有气泡产生 (9). 用NaOH标准溶液滴定草酸溶液,消耗NaOH的物质的量是草酸的2倍【解析】【分析】(1)草酸为乙二酸;(2)根据题干信息中草酸晶体的性质分析解答;(3)要检验生成CO,在甲组实验后,用浓氢氧化钠除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳,用碱石灰干燥CO,利用CO还原性将CO氧化,再利用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,用排水法收集CO;H装置中盛放的物质应该具有氧化性,且和CO反应有明显现象发生;CO具有还原性,其氧化产物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;(4)要证明草酸酸性大于碳酸,可以利用强酸制取弱酸;草酸为二元弱酸,甲酸为一元弱酸,据此分析解答。【详解】(1)草酸为乙二酸,含有的官能团为羧基,故答案为:羧基;(2)草酸晶体(H2C2O42H2O)无色,熔点为101,易溶于水,受热脱水、升华,170以上分解,如果草酸受热分解,分解时会产生二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙沉淀,而使澄清石灰水变浑浊,所以C中观察到的现象是:有气泡冒出,且澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成;草酸的钠盐和钾盐易溶于水,而其钙盐难溶于水,草酸易挥发,导致生成的气体中含有草酸,草酸和氢氧化钙反应生成难溶性的草酸钙而干扰二氧化碳的检验,B装置温度较低,有冷凝作用,防止干扰二氧化碳的检验,故答案为:有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊;CO2;冷凝(水蒸气和草酸),防止草酸进入装置C反应生成沉淀而干扰CO2的检验;(3)要检验生成的CO,在甲组实验后,用浓氢氧化钠除去二氧化碳,用澄清石灰水检验二氧化碳,用碱石灰干燥CO,利用CO和CuO发生还原反应生成CO2,再利用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,用排水法收集CO避免环境污染,所以其连接顺序是A、B、F、D、G、H、D、I;H装置中盛放的物质应该具有氧化性,且和CO反应有明显现象发生,CuO能被CO还原且反应过程中黑色固体变为红色,现象明显,所以H中盛放的物质是CuO,故答案为:F、D、G、H、D、I;CuO;CO具有还原性,其氧化产物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,且CO将黑色的CuO还原为红色的Cu,只要H中黑色固体转化为红色且其后的D装置溶液变浑浊就说明含有CO,故答案为:H中黑色粉末变为红色,其后的D中澄清石灰水变浑浊;(4)要证明草酸酸性大于碳酸,可以利用强酸制取弱酸,向盛有少量NaHCO3的试管里滴加草酸溶液,有气泡产生就说明草酸酸性大于碳酸,故答案为:向盛有少量NaHCO3的试管里滴加草酸溶液,有气泡产生;草酸为二元弱酸,甲酸为一元弱酸,相同物质的量的两种酸,草酸消耗的氢氧化钠为甲酸的2倍,因此可以用NaOH标准溶液滴定草酸溶液,消耗NaOH的物

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