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文档简介
2013学年第二学期期末学业水平测试六年级语文试卷(全卷120分钟完成)题号一二三四 五总分一、 听老师读短文两次,完成下列练习。(4分)(1)、在残疾人运动会上,九个孩子在百米速跑,突然一个男孩 。其他八个 ,其中有一个男孩 ,然后,九个孩子 。(2)这件事告诉我们 。 二、基础知识能力(27分) 1、读拼音,写词语(4分)c hu lng l qun tu jng zhn( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音划(3分)阻挠(no ro) 荆条(jn jng) 喷香(pn pn)3、辨字组词(4分)焰( ) 烘( ) 隧( ) 呐( )陷( ) 哄( ) 遂( ) 纳( )5、解释带 词语的意思(4分)举头望明月( ) 万里长城举世闻名( )举例子( ) 大家推举王明任班长( ) 白川归大海( ) 何时复西归( )亡羊补牢( ) 狐假虎威( )6、写出下列句子的修辞手法(5分)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )小鸟在枝头唱歌。( )蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。( )蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。( )战胜“非典”,难道我们没有信心吗?( )7、改写句子(4分) 戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)_ 蝴蝶飞舞。(扩句)_ 卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)_ 我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子) _ 8、在原局用修改符号修改病句 (3分) 我的衣服差不多全湿透了。 重庆市是我国的直辖市。 伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。 三、 语言的积累与运用 (15分) 1、说说句子的意思(2分)或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人不能应也。2、补充诗句、名言或警句(3分) 不要人夸颜色好,_。新 课 标 第 一 网_,从无字句处读书。少壮不努力,_。3、常识填空 (4分) 问官军收河南河北是_代诗人_的作品,被称为_,诗歌中的“妻子”的意思是_,“青春”的意思是_,表达了_。4、在学习一夜的工作前,你收集到了关于周总理的哪些资料,至少写两项出来。(3分) _5、小明的奶奶在农村,他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈知道后,和爸爸闹别扭,如果你是小明,你会怎样劝他们?(3分)_四、阅读析研究(25分)1、乱句重组(4分) ( )有一次,他的母亲患了重病。母亲一病就三年,卧床不起。( )公元前2002年,汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。( )每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会儿。( )三年里,刘恒亲自为母亲煎药,并且日夜守侯在床前。2、阅读(21分) 让生命的源泉长流不息 “小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个,小洞洞,滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。 “叮咚,叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗? “刚才是主题班会的第一部分美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分生命的水”。 w W w .X k b 1.c O m人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中无处不在;水是生命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的,另一半则是给生命的源泉水的。 讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢” 主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。 (4分) ( )( )( )( )2、划句子(4分) 用“”划出作者联想的句子。用“_” 划出中心句。3、填空(5分) (1)“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”中,破折号的作用是 。_(2)“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。_(3)“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。”用了_说明方法。(4)“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个_问(反问、设问、疑问)。(5)文中水受到的污染主要来自于_。4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情? (4分)_5、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?(至少四条)(4分) _五、作文(30分) xKb 1 .Com 小学即将毕业了,你对母校、老师、同学有什么心理话要说;伊拉克战争已经结束,你想对布什总统或者伊拉克人民有什么心理话要说;当前,“非典”疫情蔓延,对医务工作者、“非典”患者有什么心理话要说;请以,我想对你说为题,选择一方面写一片作文。 附听力:美丽的吻 几年前,在西雅图残疾人运动会上,9名参赛者全部是身体或者智力方面有缺陷的孩子。他们整齐地排在百米速跑的起跑线上。接着枪声一响,所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑,可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然,一个男孩子在跑道上跌倒了,他坚强地爬起来,再次跌倒,他又坚强地爬起来连续好几次,男孩子终于哭了。其他8个孩子听到男孩子的哭声,放慢速度停下来。然后转身回跑,无一例外。 这时,一个患有“恐低综合征”的女孩弯下腰,在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说: “这会
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