人民币汇率变化带来的影响——校本课程.doc_第1页
人民币汇率变化带来的影响——校本课程.doc_第2页
人民币汇率变化带来的影响——校本课程.doc_第3页
人民币汇率变化带来的影响——校本课程.doc_第4页
人民币汇率变化带来的影响——校本课程.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人民币汇率校本课一课程地位分析首先我们要考虑的是高考的升学率,这是一个雷打不动的目标,我们的一切都要围绕它开展。而政治课的特点与社会热点联系比较紧密。所以我们很有必要把这个与课本紧密相联,又是社会热点的问题给学生讲清楚。其二,思想政治课是我们中学德育的主渠道,所以有责任对学生进行思想教育,而这一课能够做到这一点,它能使学生认识到我们国家所面临的困难,从而激发学生的爱国之心。综上,我们设计了这一课二学情分析对于高一学生来说,他们的好奇心很强,有些问题总是想知道其来龙去脉。“兴趣是最好的老师”,我们抓住学生好奇的心理,讲述与他们关系密切的有关知识。当然,这一问题对他们而言有一定的难度,但是我们已经讲了一个多学期的经济学知识,他们有一定的知识积累,而且我们讲的都是比较简单的知识。所以,是能达到预期的目的的。三教学目标:1知识与能力:1)识记汇率的含义 2)识记并理解汇率上升与货币升值的关系3)识记并理解人民币汇率上升所带来的利益与弊端4)通过分析人民币汇率上升所带来的弊端与利益,培养学生辩证分析事物的能力2过程与方法:层层设问,步步诱导,通过不断启发的方法,达到教学目的3情感态度与价值观:通过分析人民币汇率上升所带来的利益与弊端,使学生认识到我们国家所面临的困难,从而激发学生的爱国之心。四教学重点与难点:人民币汇率上升的利益与弊端。之所以把这个问题确定为重点与难点,主要是因为高考中,政治与时事热点联系很紧密,而这一问题无疑是热点之一。这个问题也是财经领域中的一个比较复杂的问题,而学生对此接触的也不是很多,所以领会起来还是比较难的,所以,它也是个难点五教学设计理念以问题为中心,以能力为立意。通过问题情境的设计,培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。以及通过对问题的分析,培养学生辩证分析事物的能力。从而达到学生主动获取知识的目的。六教学手段为了学生更直观的学习,从而主动的获取知识,我们采用多媒体作为载体来辅助教学七教学过程导课诱趣:播放今年3月14日温家宝总理在会见中外记者的招待会上回答有关人民币汇率问题的剪辑,从而引出课题人民币汇率。导学明理:一汇率的基本知识1汇率的基本含义:即两种货币之间的况换比率。也就是用一种货币表示另一种货币的价格。2汇率的表示方法(1)直接表示法:以一定单位的外国货币作为标准,折算为本国货币来表示汇率(请同学举个例子)(2)间接表示法:以一定单位的本国货币为标准,折算一定数额的外国货币来表示其汇率(请同学举个例子)3汇率的上升与货币的升值一般来说,一国货币汇率的上升就意味着该国货币升值。比如说,1美元兑换人民币8元,变成1美元兑换成人民币10元。就意味着美元兑换人民币的汇率上升,也就是美元升值了。反之,则意味着人民币的汇率上升和人民币升值。二要求人民币汇率上升的历史背景2003年1月28日,日本读卖新闻发表文章,指责中国在一定程度上加剧了日本国内的通货紧缩。2月22日,日本财长盐川正十郎在OECD 7国集团会议上向其他6国提交提案,要求通过一项与1985年针对日元的广场协议类似的文件逼迫人民币升值,后来因为没有人响应,盐川正十郎的企图才没能得逞。3月2日,日本经济新闻发表文章称“中国向亚洲国家输出了通货紧缩”。3月6日,日本国会参议员山本一太发表言论,提出中国应将人民币升值,以减轻因输出通货紧缩而对日本和全世界经济的影响。继日本之后,美国财长斯诺也公开表示,希望中国实行更灵活的汇率政策,逐步走向市场主导的浮动汇率制。表明美国已加入希望人民币升值的阵营。美国国内的制造业正纠集政治力量,组成“健全美元联盟”力促政府动用贸易关税条款迫使人民币升值。尤其是2002 年美国对华贸易赤字达1030 亿美元,2003 年中美方逆差达1240 亿美元(中方统计为586 亿美元),美国2002 年失业率为5.6%,2003 年平均失业率为6%,美国失业率达到九年来的新高,“中国制造业的发展抢了美国人的饭碗”有了政治上的诉求。 USCC发难。它是美国国会下属的顶级“智囊团”美中经济和安全审议委员(USCC),在3月25日跳了出来,“三管齐下”对人民币发难,敦促美国国会采取有效措施,要求政府采取向WTO投诉中国“操纵汇率”,改变美商务部和财政部等机构的“亲华倾向”,立即上调自中国进口的商品的关税三项措施,以逼迫中国在近期内将人民币兑美元汇率至少大幅上调25%。这不是USCC的血来潮之举。早在今年2月,美国院外组织“中国货币联盟”曾向USCC提交声明称,中国经济发展完全依赖于人为压低人民币汇率的“以邻为壑”政策,人民币至少应该升值40%才算公平。该联盟还对布什政府模糊不清的对华政策提出强烈质疑,认为单纯的口头敦促无法取得促使人民币升值的效果。 同时,根据法新社2月3日的报道,美国两党的十多名参议员一致同意共同提出一项议案,限中国在180天内调整人民币汇率,否则所有进口美国的中国制造产品将被课以27.5%的关税。 经过一个多月时间的酝酿,USCC终于走到前台。华盛顿在这个问题上对北京施加了新的压力。美国国务卿赖斯在北京期间除了与中方讨论了朝核问题、台湾问题之外,也敦促中国政府放弃盯住美元的汇率政策,转而采用灵活的、以市场为导向的汇率体制。由这个背景中,我们需要了解哪些问题?第一:什么叫“中国向世界输出通货紧缩?第二:为什么当中美贸易顺差,美国就要求人民币升值?有谁能对这些问题做出回答。面对这么大压力,中国的人民币汇率到底升还是不升?三人民币是否必须升值我们姑且不做结论,我们先看一下人民币升值的后果。这种后果当然包括有利的一面和有弊端的一面。我们首先可以看一下一个事例。一位在大陆投资做出口加工的香港商人谈到这一问题时说,人民币最好不要升值。一升值,我们就没得做了,只好关掉工厂,打道回府,到别的国家寻找投资办厂的机会。为什么?”学生分析:如果人民币升值,就意味着中国的产品在世界市场上变贵了,自然会影响中国产品的出口。而外商来华投资,其资金的购买力就会降低。同时,因为它的出口也不好,这样它利益就会减少。由此导出:1人民币汇率上升的弊端第一:人民币升值会影响我国的出口第二:会影响外商对华的投资。由上面两条,我们还可以导出其它影响。(学生分析)影响了中国的出口,很多出口企业就很可能裁员,失业问题出现。如果人民币升值,就意味着中国的产品价格升高,自然也就相对进口产品变得便宜。人们就会争相去买,会冲击国内企业,那么就业问题就变得严重了,同时,由于外商投资的减少,也会使一部分人失业,就业问题会更加严峻。我们就可以得出影响三第三:使中国就业问题雪上加霜如果人们都愿意去买进口产品,那么,中国的产品的内销就会变得困难,无疑会加重中国的通货紧缩状态。所以第四:使中国总体上的通货紧缩状态更加严重。从这些分析的结果中,我们可知道,人民币升值的弊端种种。那么人民币升值又会有哪些好处呢?我们看另一个事例:一位朋友刚从欧元区的小国芬兰考察回来,告诉我说,在芬兰,坐两站公交车要花2欧元。在深圳,这座中国公交费用最高的城市,坐距离相当的两站公交车才需要人民币2元。但是,目前人民币与欧元大体接近11比1。也就是说,如果我们仅仅是用这一项购买力指标计算,人民币与欧元的汇率应该是1比1。两相比较,相差11倍。因为,同样是坐两站路,在芬兰要花22元人民币。在中国深圳这座公交最贵的城市才需要2元。他发表感慨:一出国就发现,在汇率问题上,中国人吃了大亏,外国人占了咱们的大便宜啊!那你说,人民币是不是要调到1元兑换1欧元的水平呢?从这个事例中我们还能看出什么问题来呢?也就是我们的第一感觉是什么呢?有什么方法解决呢?(同学回答)最直观的感觉,就是我们有辛苦的赚到22元钱,到外国只能坐两站地的公共汽车。我们可以把这个例子再深化一下:假定中国一个公交司机平均每天的营业收入为2000元;同时假定芬兰一个公交司机平均每天的营业收入为2000欧元。那么,一个月下来,中国公交司机的营业收入为60000元;芬兰公交司机的营业收入为60000欧元。一年下来,中国公交司机的营业收入为72万元;芬兰公交司机的营业收入为72万欧元。假定他们现在都是40岁,而且到60岁之前一直都干这一行,20年之后退休。那么,在这20年之内,他们分别创造了1440万元和1440万欧元的营业收入。假定按照同样比例的收入分配原则,他们分别得到其营业收入的20%,那么,中国司机和芬兰司机分别获得288万元和288万欧元的报酬。到退休时,他们的退休金的现金价值分别为100万元和100万欧元。 问题来了。退休以后,芬兰司机决定用他的退休金到中国来生活,他把全部的退休金逐年换成人民币,假定平均汇率一直是1比11,那么,他可以换到1100万元,从理论上讲,他的购买能力以及物质生活水平会比他的中国同行高11倍!以他的收入水平,他想在中国呆多就能呆多久,一直到他离开这个世界。假定中国司机退休后,选择到芬兰养老,他也按照上述同样的汇率逐年把退休金换成欧元,他可以换到9.09万欧元。显然,他在当地的购买能力以及物质生活水平只有他的芬兰同行的十一分之一!你说他在芬兰或者别的欧元区国家能生活多久?如果采取养老金逐月发放的方式,他根本就不可能在芬兰或者欧洲国家呆上一天,因为他一个月的养老金还买不到一张到那个地方的机票。假定这位中国司机的养老金是一次性领取,以他的收入在芬兰生活,即使省吃俭用,最多也就能呆三五年。但是,我们知道,在退休前,他们所干的工作完全一样我们通过例子的深化一下想到的是:我们要到芬兰工作,回中国养老。通过这些例子我们得出的结论,就是人民币必须升值。2人民币汇率上升带来的利益第一:能为我们出国留学,旅游带来一定的好处。第二:能提高人民币的对外购买力,购买到有利产品、技术和稀缺的生产要素。第三:有利于解决国内的通货膨胀。能源,原材料不足,是一种世界性的共识。某些急需进口的能源、原材料、高科技产品价格不能下降,更加引发下一轮的通货膨胀即货币的贬值,也导致其它投资的进一步升温,如房地产的进一步“虚火”,而人民币升值,则会降低进口产品的价格,尤其是某些急需的能源,原材料,高科技产品等。缓解通货膨胀。第四:有利于国内企业到国外经营发展,实施贯彻“走出去”战略第五:有利于控制持续扩大的外资投资规模,有利于解决持续增长的外汇储备。这些年里,美国的贸易逆差越来越多,2004年已经达到6000亿美元,中国的外汇储备与美国的贸易逆差同步增长。这种发展的本质是美国向中国输出钞票,中国向美国出口实物。在中国外汇储备大增的同时,中国又不得不将这笔积蓄投回美国,这种做法的实质是:中国在海外输出廉价资金,只不过海外将中国借出去的资金又以直接投资的方式输入回来,其获益大大高于中国购买美国国债的收益。而且以美元形式保存的国民财富,极容易在美元的贬值中缩水。同时,由于外资大举进入,国内资产和资源被廉价利用,譬如,廉价劳动力,廉价土地,廉价生态环保成本、廉价矿产资源等,利润大量外流。中国在这一发展过程中,表面上看经济活动热气腾腾,但发展中的好处分享不多。中国目前已成为外资获利最丰的国家。而且境外资本的注入,会加剧中国已经初露端倪的通货膨胀。当然,我们并不是反对外资的进入,只是规模要有所控制。四我们观点经过上述的分析,我们都知道了人民币汇率上升的好处与弊端。那么,我们玩一个角色游戏。假设,你是温家宝总理的秘书,他问你,你说现在我们该怎么办,你该怎么回答呢?当然,我们只是想要试一试你的能力,无论回答怎样,都不会影响国家的决策。同学自由发言。(可组织同学辩论)总结归纳运用反馈结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论