河北省藁城市尚西中学八年级物理下册《9.3 大气压强》学案(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
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文档简介

第九章 大气压强学习目标: 1.了解大气压强2.了解测量大气压强的方法,了解大气压强的大小和单位。3.了解抽水机的工作原理。4.认识生活中利用大气压强的现象。 知识回顾:液体因为受到_作用及具有_性,不但对_和_有压强,而且在内部向_都有压强,液体压强的计算公式是_.一、大气压的存在活动观察演示实验,结合生活体验大气压强,并总结体验方法及其特点。总结1.像液体那样,大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做_,简称_或_.大气压强产生的原因:_ 2历史上最著名的演示大气压存在的实验是: 。二、 大气压的测量 观看视频:托里拆利实验大气压的测量1.实验中: 玻璃管内水银面上方是 ,管外水银面的上方是 ,因此是 支持管内这段水银柱不落下,大气压的数值就等于 所产生的压强。2.实验中:测得大气压能支撑 mm高的水银柱,根据液体压强的计算公式 可计算出这段水银柱所产生的压强是 pa .这个数值的大气压被叫做 。在粗略计算中可取作 pa .讨论:(1)做托里拆利实验时,下列几种情况对实验结果有无影响?1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银,使液面上升2cm。 ;3、玻璃管上提或下降1cm。 ;4、玻璃管内不小心进入少量空气。 ;5、玻璃管顶部突然破裂,出现小孔。 ;6、玻璃管的倾斜角度 ;总之,在这个实验中,大气压的值是用水银柱所产生的压强来代替的,所以,根据液体压强的特点可知,液体的压强只跟液体的密度和深度有关,在密度不变时,压强的大小只决定于深度的大小。因此,在这个实验中,水银的密度不变,大气压的数值不变,水银柱的高度也就 。水银柱的高度跟玻璃管的粗细、是否竖直等因素都 。(填“有关”或“无关”)。2)请你计算:若把托里拆利实验中的玻璃管内换成水,水柱大约多么高?(p0=105帕)(4)大气压很大,为什么没有把房子压塌?三、大气压的影响因素及应用阅读课本41-42页“想想做做”及“科学世界”回答以下问题。1大气压会随着海拔的 而 。还与 有关。2测量大气压的仪器叫 常用的有 和 。3、 抽水机是利用 把水从处抽往高处的。除此以外像:吸盘式挂钩、拔罐、用吸管喝饮料、用注射器吸药液、钢笔吸墨水、人呼吸气体、抽水机等。都是利用大气压来工作的。补充:液体 与气压有关。气压越大,沸点 ;气压越小,沸点 。 就是利用这一原理来工作的。当堂训练:1. 历史上,著名的_实验证明了大气压的存在;_实验首次测定了大气压的值。2.如图所示实验不能说明大气压存在的是 ( ) 3.下列事件中,属于利用大气压的是( )a用吸管把饮料吸入嘴里b.打针时,把药液注入肌肉里c瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状d当壶中的水沸腾时,壶盖不断地跳动4. 如图所示,张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论她怎么用力,饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是( )a、吸管上有孔 b、大气压偏小c、吸管太细 d、吸管插得太深5. 在大气压为760mmhg的房间内做托里拆利实验,测出管内水银高度为750mmhg,其原因是( )a、玻璃管太长b、玻璃管放倾斜了c、管内水银面上方有少量空气 d、玻璃管粗了些6. 小明在飞机上喝了半瓶塑料瓶装的碳酸饮料,之后他将瓶盖拧紧。飞机快落地时,小明发现饮料瓶的瓶壁发生了向里的凹陷,这说明机舱内的气压 瓶内的气压(填“大于”、“小于”或“等于”)。观察到凹陷并不严重,小明(填小明的操作动作),瓶壁上的凹陷消失了。7. 小明去西藏旅游,临回来上火车前,把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中,等他回到沈阳后,口渴准备喝水,却发现这个水瓶变瘪了,他利用学过的知识分析,一定是西藏地区的大气压_沈阳的大气压(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是大气压会随着_的变化而变化。8. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 ( )

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