音乐教育考试.doc

音乐教育专业要求：考生应掌握乐理基本知识和视唱练耳技能；掌握钢琴和声乐两种音乐表演技能；具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力；须认真考虑并明确认同，音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。考生根据自己的音乐技能特长情况，在下列三个考场中选择其中之一参加考试（报名后不得更改），并根据自选的考场的要求，填写一试、二试曲目，一、二试曲目不得重复。专业方向考试安排考场号考试科目考试要求及内容音乐教育一 试考场一钢琴、声乐声乐、钢琴曲目各1首考场二声乐声乐作品2首美声类：中外各1首民声类：歌剧、民歌、创作歌曲均可考场三钢琴钢琴作品2首1、练习曲首（相当于车尔尼740或以上程度）2、复调乐曲首二 试考场一钢琴、声乐声乐、钢琴作品共3首，由考生自定（或2首声乐作品，1首钢琴作品；或2首钢琴作品，1首声乐作品）考场二声乐声乐曲目2首（考试要求同一试）。必须加试钢琴作品1首（中外作品均可）。考场三钢琴钢琴曲目2首（大型乐曲1首，奏鸣曲快板乐章或变奏曲；乐曲1首，中外作品均可）。必须加试声乐作品1首（中外作品均可）。三 试音乐基础知识视唱练耳与乐理（考试要求见视唱练耳考试大纲乐理考试大纲）D类程度： 【笔试部分】（凡听写内容均限定在一个升、降调号内）1 听辨与听写自然音程（单音程）。2 听辨与听写大、小三和弦原转位。3听辨与听写自然大调式音阶，三种小调式音阶，五种五声调式音阶。4听辨与听写节拍、节奏。范围：2/4拍、3/4拍与4/4拍；各种音符与休止符，均分节奏、附点节奏及其变型节奏、切分节奏及其变型节奏，含有十六分休止符的节奏等。5听辨与听写单声部旋律（自然大调式，三种小调式，五种五声调式）。【面试部分】看谱即唱一个升、降调号内的单声部视唱曲例两首。要求音准、节奏正确，调性稳定，划拍或击拍协调，读谱流畅，并具有一定的音乐表现力。参考书目：视唱练耳分级教程 中国音乐学院视唱练耳教研室编著 高等教育出版社凡报考音乐学系（含音乐科技）的考生，乐理应达到B类程度。B类程度：1音、音高与音律以及记谱法知识的理解与掌握。2各种音程与和弦原转位知识的理解、识别与分析，调式中的音程与和弦解决。3各类西洋大小调式、民族调式知识的理解、识别与分析。4节拍与节奏基本概念的理解，各种节拍的识别与音值组合法则的掌握。5各类调式变音以及调的交替与转换手法的理解、识别与分析。6各种移调方法的掌握。7各种常用装饰音、演奏法记号以及音乐术语的熟练掌握。参考书目：基本乐理通用教材 李重光 编著 高等教育出版社中国音乐大系音乐卷基本乐理教程 童忠良 著 上海音乐出版社巴赫：平均律一首（前奏曲及赋格）。首都师范大学音乐学院于2001年被教育部批准为“国家体育与艺术师资培养培训基地”；2007年被教育部、财政部联合批准为国家级“21世纪音乐教育人才培养模式创新实验区”。音乐学被评为北京市重点学科、北京市“211工程”重点建设学科。学院拥有钢琴、音乐教育学两门国家精品课程，并承担了北京市和教育部、文化部的多项重点科研课题，曾获国家级和北京市音乐、舞蹈创作“金钟奖”、“华表奖”、“文华奖”、“桃李杯奖”等多项大奖。一、音乐学院2011年本科招生计划专业名称学制层次招生人数招生地区学费音乐学师范四年制本科40人全国免收学费作曲、指挥及表演四年制本科40人全国8000元/学年录音艺术四年制本科15人全国10000元/学年舞蹈学四年制本科35人全国8000元/学年注：1.音乐学（师范）与音乐学（作曲、指挥及表演）方向之间不得兼报；2.音乐学各方向与录音艺术专业之间可以兼报；3.器乐只招收中西管弦乐队常设乐器与手风琴。4.音乐学（表演）：声乐表演、器乐表演、钢琴表演专业考试音乐学（师范）专业考试分一试、二试和三试。（一）一试（专业初试）：100分包括：1.声乐占50%；2.钢琴或器乐占50%。声乐：自选歌曲一首，不含通俗唱法。不得使用伴奏带，考场配有钢伴教师，伴奏谱自备，可自带伴奏。要求背谱。钢琴：自选练习曲一首。要求背谱。器乐：自选乐曲一首。要求背谱。（二）二试（视唱练耳、乐理）：100分。包括：1.视唱练耳：听辨音，占40%；视唱，占40%。2.乐理，占20%。听辨音（笔试）：听记旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律等。视唱（面试）：限五线谱。考试项目为旋律视唱、旋律模唱、节奏模仿。乐理（笔试）：包括音高、音色、音值、音强、五线谱记谱法、基本节拍节奏、调式等基本概念；音程、三和弦、七和弦及常用记号等。（三）三试（专业复试）：100分。包括：1.声乐占48%；2.钢琴或器乐占48%；3.综合素质占4%。声乐：自选歌曲两首（可重复一试曲目）。不含通俗唱法；不得使用伴奏带，考场配有钢伴教师，伴奏谱自备；可自带伴奏。要求背谱。钢琴：1.基本练习：两升两降以内大小调音阶、三和弦琶音（双手同向四个八度）；2.自选练习曲一首，要求背谱（可重复一试曲目）。3.自选乐曲一首。 器乐：民族乐器：乐曲两首，要求背谱（可重复一试曲目）。西洋乐器：练习曲一首，乐曲一首（可重复一试乐曲）。综合素质：1.朗诵，占20%；2.第二乐器，占40%；3.舞蹈基础，占40%。一试通过者方可进入二试。二试、三试成绩均计入最终专业总成绩，总成绩满分为100分，其中，二试成绩占专业总成绩的30%，三试成绩占专业总成绩的70%。8.各专业录取方法：音乐学（师范）专业：在文化课成绩过线(各省艺术类最低控制线)的前提下，专业考试成绩（按满分750分折合后再计算）占40%，文化课成绩占60%，两项相加计算综合分，按综合分由高分到低分择优录取。音乐教育方向1.声乐：演唱歌曲一首（不含通俗歌曲，不可重复初试曲目）、加试钢琴（车尔尼599程度以上、含599）或其他乐器。视唱练耳部分一、声乐、民乐、管乐、打击乐、贝司、竖琴、音乐学、音乐教育(笔试、口试)笔试1.五音组听写（一个升降号调内，听记固定音高）。2.音程听辨（一个升降号调内，写出音高及名称）。3.和弦听辨（一个升降号调内，大、小、减三种和弦的原转位，写出音高及名称）。4.节奏听写（基本节奏型、三连音、四分休止符、八分休止符）。5.旋律填空（听写在五线谱上）。口试：一个升降调内，含2/4、3/4、4/4拍的自然大小调及民族调式单旋律（要求音准、节奏正确，划拍或击拍均可，唱名法不限）。二、作曲、钢琴、小提琴、中提琴、大提琴(笔试、口试)笔试：1.音阶听写：两个升降号以内，含自然、和声、旋律大小调以及民族五声调式的音阶（要求写出音高、调号及调式名称）。2.音程听写：两个升降号以内，包括所有单音程(要求写出音高及名称)。3.和弦听写：两个升降号以内，包括大、小、增、减三和弦的原转位及大小七和弦的原转位、小小七和弦原转位(要求写出音高及名称)4.节奏听写：四小节以内2/4、3/4、4/4拍中，含附点、切分、三连音(包括休止符)等的节奏组合。5.和弦连接：两个升降号以内，包括正、副三和弦及属七和弦解决(要求写出音高、调号、和弦功能及调式名称)。6.旋律听写：两个升降号以内，含自然大、小调，和声小调及民族调式的单旋律(要求用五线谱记写、并写出调号及调式名称)。口试：视谱即唱：两个升降号以内，自然大、小调，和声小调及民族调式的单旋律(要求音准、节奏正确、划拍或击拍都可，唱名法不限)。乐理部分一、除作曲以外的所有专业：五线谱记谱法、省略记号、常用音乐术语、音及音高、音程、和弦、