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文档简介

2014年物流管理专业(专科)毕业设计实施计划毕业实习与毕业设计是专业教学的最后一个环节,是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的关键环节之一。根据青岛滨海学院专科毕业生毕业环节考核方式改革的有关规定,现制定物流管理专业高职专科毕业生毕业环节毕业设计实施计划:一、目标和要求1、培养学生综合应用所学专业知识解决物流管理的实际问题的能力,掌握实际工作的方法和步骤。2、培养学生初步的科研能力,如设计工作方案、搜集和阅读文献资料、进行调研和数据处理等。3、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。4、培养学生刻苦钻研,勇于创新的科学精神。 二、毕业设计的选题范围和具体要求1、选题为“物流企业经营管理”类要求:详细了解物流企业的经营业务范围、核心业务、经营地域范围、企业组织结构、企业资产规模和资产类别分布、企业运作模式、信息化水平和特征、企业经营理念、企业客户状况、人力资源状况、协作伙伴情况、企业市场地位和企业发展方向等企业的基本情况。在此基础上,分析企业在发展过程中存在的问题以及企业对待该问题的看法,并帮助企业制定一个可行的解决该问题的方案。2、选题为“流通企业物流管理”类要求:详细了解某流通企业的经营业务范围、经营地域范围、企业资产规模、企业运作模式、企业经营理念、企业供应状况、企业市场地位和企业目前物流经营状况(重点分析)等企业的基本情况,分析物流在企业经营过程中的地位。在此基础上,针对企业物流管理的系统规划、物流运作流程或各项具体的物流职能进行认真的调查研究,分析研究对象在系统规划、运作流程或各项具体职能方面的特点,分析企业在物流运作方面存在的问题,以及企业对待该问题的看法,并基于企业的现实,帮助企业制定一个可行的解决该问题的方案。该方案可以是一个基于供应链的物流解决方案,也可以是一个针对企业物流某一环节的流程优化方案。3、选题为“工业企业的采购、生产和销售物流管理”类要求:详细了解某企业的经营业务范围、核心业务、产品销售地域范围、企业规模、企业经营理念、企业供应状况、企业客户状况、企业市场地位和企业物流业务(重点分析)等企业的基本情况。针对该企业物流管理的系统规划、物流运作流程分析进行调查研究,分析研究对象在物流系统规划、运作流程等方面的特点。在此基础上,分析物流在企业经营过程中的地位,进而分析企业在物流运作方面存在的问题,以及企业对待该问题的看法。通过对该问题的调查研究,最终形成一个关于该问题的调查分析报告,并设计一个问题解决方案,该方案可以是一个基于供应链的物流解决方案,还可以是一个针对企业物流某一环节的流程优化方案。4、选题为“地方政府的地区物流建设规划”类要求:分析某地区的经济发展状况、物流发展状况、该地区当前物流与经济发展的适应情况、物流对该地区经济发展的意义,并形成一个关于该问题的调查分析报告。在此基础上,帮助该地区拟定一个地区物流发展规划方案。规划方案要科学、合理,适应地区经济未来发展的要求,融入国家物流整体规划,符合未来物流业发展的趋势。学生可以结合自己放假期间的实习工作岗位或掌握的其他资料,自行选择分析对象。不论选题为以上哪一个类别,问题分析要清楚明确,解决方案一定要有针对性。要针对实际问题,能反映学生运用所学专业知识解决实际问题的能力,切忌大而空洞的分析问题。三、毕业设计进度要求1、2013年10月中旬,选定分析对象,明确分析方法。2、2013年11月中旬,完成调查分析,确定设计纲要。3、2013年12月中旬,学生完成毕业设计初稿。4、2013年12月下旬,学生完成毕业设计终稿。5、2014年1月15日前将符合上交要求的终稿打印出,一式两份,交给指导教师。 学生必须按时完成和上交毕业设计,一式2份,以免影响学生的毕业。四、毕业设计写作格式要求1、毕业设计写作要求观点正确、调查资料及论据充分、结构合理、文字通顺、书写正确,并能理论联系实际。2、毕业设计的字数要求4000字左右。要求用A4纸打印。 3、引用他人资料数据的,必须作出注释,注明资料出处。4、毕业设计正文后须附上主要参考文献资料目录。(格式为作者姓名、文章或书刊名称、出版社及出版日期)。 5、封面格式另发。五、毕业设计考核方法根据指导教师或评阅人的意见,并考虑课题难易程度,对毕业设计进行评等级。毕业设计的成绩按优秀、良好、中等、合格与不合格五级评定。(1)优秀:对问题分析深刻、能够提出切实可行的解决方案,做法新颖、操作性强,实用价值大,文笔流畅。(2)良好:能够较为准确找出问题,并设计出解决问题的方案,较有见地,能够运用知识和解决问题,文笔较流畅。(3)中等:主体上符合设计要求,能结合所学专业知识,理论联系实际,问题把握准确,理论阐述清晰。(4)合格:找出问题,提

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