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文档简介

15、一个中国孩子的呼声预习案姓名：学习目标：1、读课文理解信的主要内容，体会作者所表达的真挚情感。2、了解信的格式，有感情地朗读课文。3、能联系实际谈自己学习课文的感受，树立热爱和平，维护和平的信念。学习重点熟读课文，理解信中“我”的呼吁，体会“我”对父亲深切的怀念，体会“我”对和平无比渴望的信念。学习难点再读课文，认识“世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。学法指导：建议多读课文（不少于3遍），在读中感、读中悟，定能有所收获。课前准备：了解国内外大事，关注仍弥漫着硝烟的地区局势。了解联合国及维和部队的相关资。资料链接 、联合国： 组织第二次世界大战结束后于年成立的国际组织，总部设在美国纽约。主要机构有联合国大会、安全理事会、经济和社会理事会、秘书处等。联合国宪章规定，其主要宗旨是维护世界和平与安全，发展国际友好关系，促进经济文化等方面的国际合作。我国是联合国的创始国之一。、联合国维持和平部队：简称“维和部队”，是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵必须统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案，所以亦称“蓝盔”部队（蓝色象征和平）。年月，中国正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会。年，中国首次人参加了联合国纳米比亚过渡时期协助团，帮助纳米比亚实现从南非独立的进程。年月，中国第一支“蓝盔”部队军事工程大队赴柬埔寨执行任务。预习流程安排一、我能通过读课文，理解词语意思。卓越：沉浸：蓝盔：凯旋：精通：永驻：弥漫：硝烟：威胁：呼吁：二、熟读课文，说说课文讲了一件什么事情？ 三、重点内容导学1、通过读课文，我了解了“我”的爸爸是这样的一个人：2、“我”代表“我”的家庭，代表所有中国孩子向整个国际社会呼吁：做出这样的呼吁的原因是：做出这样的呼吁的目的是：四、达标检测（一）读句子，体会画线词语的意思。A、充满、布满 B、学位的一级 C、素养 D、死者已经入殓的棺材 E、战胜归来 F、非常优秀、超出一般。1、他是一名卓越（ ）的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质（ ）。2、等爸爸凯旋（ ）的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。3、它是钉在爸爸的灵柩（ ）上回来的。4、爸爸是一位出色的经济学硕士（ ）。5、不少地区还弥漫（ ）着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（二）说说你对下面句子的理解。1、但是，51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩
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