中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（2022-2023学年）全套完整

1、XX学校两案九制（全套资料）两案：xx学校疫情防控工作方案（两案）xx学校新冠疫情防控应急处置预案（两案）九制：学校传染病疫情报告制度学校晨午检制度学生因病缺课登记追踪制度复课证明查验制度学校学生健康管理制度学校预防接种管理制度传染病防控健康教育制度学校消毒通风制度 学校环境卫生检查通报制度XX学校疫情防控工作方案为切实贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各 级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的 防控，科学谋划2022年秋季开学的各项预备工作，结合我校实际，特制定本方 案。一、指导思想各单位要高度重视学校疫情防控工作，牢固树立以人民为中心

2、的思想，把 人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署, 毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新 型冠状病毒肺炎防治学问，提高宽敞师生员工的自我防护意识为中心，实行新 型冠状病毒肺炎“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠 状病毒肺炎疫情传播。二、工作原则（一）预防为主。加强疫情防控，准时发觉，准时报告，准时采取措施，切断 传播途径，飞快把握疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。（二）联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责， 共同落实防控措施。（三）准时处置。确保早发觉、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象

3、及密切 接触者按规定进行医学观察。对疑似病例准时送指定医院进行诊断和治疗。三、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒肺炎的疫 情防控决策部署，把新型冠状病毒肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要 政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切 实增加紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措 施，全力做好防控工作，有效预防、准时把握新型冠状病毒肺炎疫情的暴发和 蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全穏定。四、组织机构与分工（一）领导小组成立某市某某学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组组长XXX XXX学校党支部

4、书记、校长负责统筹部署疫情防控相关工作。副组长副校长负责校园卫生、消毒措施的落实。副校长负责防控方案的制定、排査措施的落实以及每天2点前的零报告工作。副校长负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工 作的检査。成员各办公室负责人、班主任负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及 班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍旧在培训学校或家庭式的培训场所学习 的核査工作。（二）指挥小组组长XXX负责突发事件指挥全面工作副组长XX帮忙校长负责突发事件指挥工作成员XXX具体负责突发事件指挥工作（三）疫情报告小组组长XXX负责疫情报告全面工作副组长xxx（兼疫情联系人）帮忙校长负责疫情

5、报告全面工作成员xxx（疫情报告员）各班班主任 具体负责各班疫情报告上报电话*（四）疫情处置组组长XXX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长XX帮忙校长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员XX、XX负责疫情突发事件应急处置具体工作（五）宣传组组长XXX负责疫情预防宣传全面工作副组长XXX帮忙校长负责疫情预防宣传工作成员XXX负责本班疫情预防宣传工作（六）后勤保障组组长XXX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长XXXX帮忙校长负责后勤保障工作成员XXXX突发疫情各项工作五、工作安排（一）各单位成立领导机构以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严 格落实学校各项防控措施，各单

6、位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力气开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防 把握体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控 相关工作。（责任单位全校各单位）（二）做好值班值守认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守， 做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有特别情况准时处理上报。（责任单位全 校各单位）（三）加强疫情防控宣传教育面对全校师生员工，通过网站、微博、微信公众 号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，准时传达有关文件精神并编发假期 生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控学问和防控要求，提示 外出师生员工和家属按要求佩

7、戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防 护，加强体育锻炫i;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求 师生员工不得前往武汉等疫情严峻地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒 感染肺炎疫情防控形势进展变化，强化校内舆情监测与引导，准时发布校内疫 情有关信息，避开引发师生员工恐慌。（责任单位党委宣传部、学生处、国际交 流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人 才培育单位）（四）了解和把握假期师生员工动态1.了解和把握学生假期去向，做好信息登 记。（责任单位全校各单位）2.把握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校 学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工

8、作，并做好记录;如发觉有发热、干咳、 乏力等疑似症状者，准时报告至校医院;留校学生不得任凭离校。（责任单位学生 管理部门、各人才培育单位）3.加强与参与寒假社会实践活动的师生联系，准时 了解把握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。（责任部门校团委、各 人才培育单位）4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，准时掌 握动向，做到精准摸排。（责任单位人事处及其他各单位）5.认真统计湖北籍学生 相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发觉有疑似感染新型 冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;准时了解把握这部分学生情 况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣

9、传教育。（责任单位学生管理部门、 各人才培育单位）（五）加强管控大型活动全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议，参会人 员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避开人员聚集引发疫情扩 散。（责任单位全校各单位（六）加强校园和家属区安全管理1.加强校园门卫管理，严格把握校园外来人 员，做好家属区外地来XX人员摸排工作;加强保卫工作，维护学校安全穏定; 在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆 消毒设施。（责任单位保卫处）2.督促物业对家屈区严格管理，做好外来人员及车 辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员任凭进入家属区。 （责任单位总务处、后勤

10、集团总公司）3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。 （责任单位离退休工作处）（七）加强联防联控加强与开封市卫生健康部门密切联系，准时把握信息，猎取 专业指导，依据疫情进展形势适时调整校内防控工作措施。乐观协作有关卫生 健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防集中措施，做好校园疫情防控，及 时发觉、报告并协作卫生健康部门有效处置疫情。（责任单位校医院、医学院、XX医院、第一附属医院） （八）做好开学前的预备工作1.依据上级要求和疫情进展形势变化，确定新学期 开学时间；做好学生延期返校的预备，提前安排好延期期间的值班工作。（责任 单位教务处及其他各单位）2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学

11、生提 前返校，己经购票或其他缘由需要提前返校的，应准时调整返程安排;凡是发烧、 干咳、乏力等疑似症状者，症状消逝前14日禁止返校。XX学校新冠疫情防控应急处置预案为有效应对新冠疫情，预防和把握新冠疫情的发生和蔓延，保障全体教职员 工、学生的身心健康和生命安全，依据依据传染病防治法突发公共卫生事 件应急条例国家突发公共卫生事件应急预案等各项文件要求，结合我校的 实际情况，特制定本预案。一、工作原则依法防控，科学应对；预防为主，防治结合；分工负责，群防群控。二、适用范围本预案适用于我校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与把握相关工作。凡 发觉师生员工发热、呕吐、腹泻等症状；有被诊断为确诊、疑似新冠病

12、例或无症 状感染者，立刻启动本预案。三、组织机构成立XX学校新冠疫情防控应急领导小组，XX校长为应急领导小组组长, 负责我校新冠疫情防控应急处置工作的统一领导，统一指挥，统一行动，统一要 求。组织协调各部门工作。下设疫情报告小组、疫情处置组、宣传组、后勤保障 组、家校沟通组等5个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调 配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在学校徳育处(XX)o疫情报告小组组长：XX负责疫情报告全面工作副组长：XX帮忙组长负责疫情报告全面工作成员：各班班主任(包括疫情联系人)具体负责各班疫情报告学校主要疫情 报告人：XX具体负责学校疫情上报区教体局

13、、区疾控中心、XX医院防疫科。疫情处置组组长：XX负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长：各级部主任帮忙组长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：各班班主任负责疫情突发事件应急处置具体工作宣传、舆情管控组组长：XX负责疫情预防宣传、舆情管控全面工作副组长：XX帮忙组长负责疫情预防宣传、舆情管控工作后勤保障组 组长：XX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：XX帮忙组长负责后勤保障工作5.家校沟通组组长：XX成员：XX及各班主任职责：处理各种突发事件；做好近期向家长传达相关规 定、要求等工作。四、应急响应（一）传染病疫情报告一旦发生疫情，疫情报告人（XX）应第一时间向XX镇 防疫

14、科（XX）、区疾病预防把握中心（XX）、区教体局（XX）报告。疾病预防控 制中心和学校要飞快组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方准时、规范、统 一将疫情分别向区教体局、区卫健局和区政府报告。（二）现场调査及疫情把握 接到区疾病预防把握中心和相关部门报告感染新冠 疫情疑似病例后，学校立刻启动新冠疫情防控应急预案。各工作小组飞快到位、 开展工作。在疾病防治部门指导下进行现场调查，重点了解病例的基本情况、临 床表现，以及发病后至隔离治疗期间接触人员情况等。（三）病例管理和感染防护在疾病防控部门指导下，落实消毒、个人防护、感 染把握等措施。（四）密切接触者的追踪和管理在疾病防控部门指导下，对确诊病例

15、的密切接 触者实行居家或集中隔离医学观察，每日至少进行2次体温测定，并询问是否 消灭急性呼吸道症状或其他相关症状及病情。密切接触者医学观察期为与病例末 次接触后14天。（五）疫点消毒在疾病防控部门指导下，对疫点和病例活动范围内的污染场所 进行消毒。（六）个人的防治把握一旦发觉与病人或疑似病人接触过，应自觉实行隔离措 施，隔离时间不少于14天。（七）教育宣传工作提高政治站位，不造谣不传谣，加强健康行为干预和宣传 教育，提高师生自我防护意识，养成良好的卫生习惯，降低呼吸系统疾病传播率。 当消灭发热、咳嗽、乏力等症状时，要准时到正规医疗机构特地的发热门诊就诊。（八）其它把握措施停止体育设施对外开放，

16、保安人员戴好口罩值班，加强进 入校园人员和车辆管理，切断疫情传播途径，采取削减或取消公众集会的措施， 必要时报请区教体局和政府决定，按传染病防治法第二十五条的规定采取停 课等紧急措施。五、工作要求（一）制定应急预案依据传染病防治法突发公共卫生事件应急条例等法 律法规及新冠疫情防控工作要求，成立疫情防控领导小组，制定防控应急预案。（二）落实零报告制度各处室要重视，落实部门责任人制度，扎实开展晨检、 午检，教室、专用教室、办公室等场所通风、消毒工作。严格落实每天零报告制 度，发觉呼吸道感染症状的情况，准时到正规医疗机构就诊、排査。任何人不得 以任何理由不报或瞒报，疑似患者应准时前往指定接诊医院进行

17、治疗，实行隔离, 并协作学校、医院做好相关治疗工作，照实反馈近期所到地点、所接触人员，便 于医务人员开展应对工作。（二）物资储备保证必需的新冠疫情防控经费，储备必要的应急预防物资，配 备交通工具，以保证应急工作需要。（三）安全管理加强防控工作中的交通安全、疫情重点学校校园秩序、食堂卫 生管理，确保防控工作有序开展。（五）加强应急值守，保持通讯畅通值班人员严格落实值班制度，确保值班电 话24小时通讯通畅。防控领导小组、各防控小组成员通讯工具24小时通讯畅 通，一旦发生疫情，应急防控人员应飞快到达指定地点。学校传染病疫情报告制度依据传染病防治法、学校卫生工作条例和学校和托幼机构传染病疫 情报告工作

18、规范（试行）的规定，为使学校的传染病疫情报告统一、有序，特 制定学校传染病疫情报告制度：一、学校要组织教职员工认真学习传染病防治法，必需人人重视，加强预防。 各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问， 了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追査病因并进行登记。二、班主任和教师发觉疫情应当立刻报告学校领导，学校发觉疫情要在1小时内 上报学校疫情管理小组，2小时内，学校疫情管理小组应当立刻报告市疾病预防 把握中心和市教委。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、 汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。1、法定传染病

19、甲类传染病：鼠疫、霍乱。乙类传染病：新型冠状病毒肺炎、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、 脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙 型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行 性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅 毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、 流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴 性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2、其他传染病省级人民政

20、府决定依据乙类、丙类管理的其他地方性传染病和 其他暴发、流行或缘由不明的传染病。3、不明缘由肺炎病例和不明缘由死亡病例等重点监测疾病。4、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以 ）患病，并有相像症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、 饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。当学校和托幼机构发觉传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立刻报 出相关信息。个别学生消灭不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状 时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告 人应当在1

21、小时内报出相关信息（报告流程参见学校突发公共卫生事件应急处 理预案。三、防治管理组织和任务（一）全市建立预防传染病应急处理小组：组长：副组长：成员：（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。2、工作任务（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群（2）做到五早：早预防、早发觉、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报告：1、报告方式当消灭符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最便利的通讯 方式（电话、传真等）向属地疾病预防把握机构（）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。（1）传染病报告电话

22、：（2）其它病报告电话：教育行政部门报告电话：2、一旦发生传染病事件，疫情报告人准时向校领导汇报，召集传染病应急小组 成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、 目前状况、接触史等）报告挨次：班主任（10分钟内）f校领导（30分钟内）组织排査f疫情报告人 （1小时内）一教育管理中心（2小时内）一当地疾控中心和教育行政部门。3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必需有医院证明方可上课。学校晨午检制度依据中华人民共和国传染病法和学校卫生工作条例传染病防治法 及教育部、卫生部对中小学生“因病缺课监测网络直

23、报”工作的要求，依照省、 市、县教育主管理部门的工作部署及文件精神，为增加学校疾病预防与把握力度, 提高师生防病能力，保障师生身体健康，准时发觉情况并准时处理，防止传染病 的发生，结合我校实际情况，修订学校晨检制度：一、晨午检人员班主任（任课老师）、值周校领导、安全管理人员二、晨午检等级我校每日晨午检等级分橙色（常规）和红色（疫情流行期）两级，平常橙色做到警 钟长鸣、疫情流行期或特殊时期由学校通知红色预警的升降和持续时间。1、橙色：常规每日晨午检，各班级必需切实开展并做好晨午检记录；有特殊症 状、因病缺课学生的班级由其班主任或任课教师准时报告学校值班室，也可报分 管学校安全、卫生工作的副校长（

24、未报告视为报告正常状态）。2、红色：疫情流行期每日晨午检，实行零报告制度（无病例也要报告值班室或 学校分管安全、卫生的副校长，以便统计上报）。三、晨检报告操作细则1、实行责任追究制度，如非正常状态而没有报告，学校严格依据有关规定对相 关人员进行处理。2、常规晨午检、学校晨、午检记录表报告由班主任（或任课教师）统计，没 有特别情况的，每两个星期一次将晨午表将到学校值班室（或学校分管安全、卫 生的副校长）；如学生消灭特殊症状时班主任或任课教师必需第一时间联系值班 室并送医院，实际情况汇报校领导、并依据学校突发公共卫生事件应急处理预 案应急处理。3、班主任出差或请假时，晨午检相应工作由学校临时指定的

25、教师代理（具体由 教导处安排）。4、师生发觉学生身体不适，班主任必需准时通知其到医院检查，并立刻通知其 家长送医院就诊。5、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗，不得带病上 课，直至病情痊愈凭病愈证明经校医复査后回班级上课。6、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为 主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。7、晨午检时应认真、细心，通过一看：认真观察学生的面色（红润，尚可，一 般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发觉学生面色和精神状态不佳时， 要准时报告学校并采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到四周的医院 就诊，随时和学

26、校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问： 每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情 接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可 到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登 记，如有发热学生要准时和医务室联系。8、每日晨午检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情 况，特殊对特别情况更要做好具体的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家 庭住址、联系电话，特别情况纪要等。9、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进 行每日追踪电话随访，准时了解其诊治情况。

27、居家隔离病人做到“三不”即不上 班、不上课、不外出。10、学校分管安全、卫生的副校长必需每天统计学校患病学生人数及情况，认真 贯彻学校卫生工作条例、传染病防治法，加强疫情报告，建立健全疫情报 告程序，确保有疫情立刻报告。同时要准时通知总务处做好清洁消毒、切断传染 途径，准时对疫源地进行消毒处理。11、本制度自发布起实施，做到常常、安全，确保学校正常教学秩序。学生因病缺课登记追踪制度一、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要 出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，由家长准时向班主任口 头请假，事后补交假条或医院证明。二、各班班主任为第一责任人，关注本班学生

28、出勤情况。对于因病缺课的同学， 应问明病因，填写学生因病缺课登记表，准时交由校医（保健老师）。三、校医（保健老师）对学生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发觉聚集性情 况，应准时向疾控机构和教育行政部门报告。四、校医（保健老师）要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生 健康监测信息系统”（托幼机构暂不需要）。五、班主任要帮忙校医（保健老师），对该班因病缺课的学生的病情和转归进行 追踪。复课证明查验制度为了切实加强传染病防治工作，做到早发觉、早报告、早隔离和早治疗病人, 杜绝传染病的飞快蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明査验制度。 做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，

29、以保障教师和学生的身体健 康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好 因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。协作卫生部门进行疫 情追踪调查和落实各项防控措施。二、在校学生消灭发热等症状，应准时到学校医务室检査，疑似传染病的按中 华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，准时通知 家长接送医院进一步诊治。三、学生确诊传染病后，班主任应准时通知学校疫情报告人。四、有传染病患者的班级应依据传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的 医学观察，并做好教室通风、消毒。五、学生诊断为结核病时，学校依据结核病定点医院开

30、具的休学诊断证明，对患 肺结核的学生采取休学管理。六、学生病愈且隔离期满时，必需由二级以上医院开具复课证明，学生持此复课 证明到学校，方可复课。患结核病学生的复学诊断证明需由结核病定点医疗机构 的医生开具。七、校保健室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备査验。学校学生健康管理制度学校学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检査，并把检查情况，准时 用书面形式告知家长。依据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生学问宣传教育工作，特殊是依据季节等情况有针对性 地进行常见病和传染病预防学问教育。三、广泛开展形式机敏的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解

31、。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理养分，平衡膳食。把握预防养分性 疾病的基本学问，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，留意用脑卫生，合理安排学 习方法，提高学习效率。六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评 比活动，使学校环境整齐美观，学生人人讲卫生。七、认真组织学生做好两操，每个科任老师应准时纠正学生坐、立、读、写的姿 势及眼保健操的穴位。八、建立预防疾病应急制度。发觉学生有病准时让学生到医疗机构就医，若发觉 重大疾病或传染病应在格外钟内上报学校主要领导。医疗机构依据病人情况准时 采取相应措施，保证病人得到准时

32、科学的治疗，防止疾病传播。九、应劝说患病学生准时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病 来校学习。学校预防接种管理制度一、依据疫苗流通和预防接种管理条例规定，依法开展预防接种工作。二、需要对学校人群实施群体性预防接种的，必需由学校所在地区（县）级以上 卫生行政部门报经本级人民政府决定，并报省级人民政府卫生行政部门备案。任 何单位和个人不得擅自组织学校人群进行群体性预防接种。三、传染病暴发、流行时，需要采取应急措施的，依据上级规定执行。四、凡经区（县）级以上人民政府决定，在学校实施的群体预防接种，由学校统 一向学生发放由卫生行政部门制定的预防接种知情同意书，并告知家长带学生到 卫生行政

33、部门指定的接种单位和地点进行接种。五、对未按规定接种的学生协作辖区内的社区卫生服务中心准时做好补种工作。六、学校要做好预防接种的宣传动员，提高预防接种率。七、严格执行预防接种家长回执制度。每次接种工作均要做好登记、统计、归档 等工作。八、做好在校生预防接种证的管理。入学时收集保存，接种后做好登记，毕业后 发给学生。传染病防控健康教育制度为提高在校师生对传染病的防范意识，有效预防、准时把握学校传染病的发 生、流行，特制定本制度。一、建立传染病管理机制，保证传染病防治宣传教育的必要经费。由卫生室/保 健室、健康教育教师负责开展预防、把握染病相关的健康教育。二、以健康教育课形式系统开展传染病防控健康

34、教育。依据教育部颁发的中小 学健康教育指导纲要要求，有计划地开展健康教育课。学校确保课时、师资， 供应健康教育课教材及教参，健康教育教师依据“纲要”具体要求，将传染病防 控相关的学问、技能结合不同学段学生的特点传授给学生。三、卫生室/保健室人员依据学生特点和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等 多种形式，做好传染病防控宣传教育。四、利用家长会或家长信等形式，为学生家长开展传染病防控宣传教育，以提高 家长的传染病学问水平，取得家长与学校的协作。五、定期为学校食堂炊管人员开展传染病防控宣传教育，以防止食品在加工制作 过程中的污染，预防消化道传染病。学校消毒通风制度为切实作好我校传染病防治工作，把传染

35、病防治工作落到实处，做好消毒工 作，结合我校实际，特制定本制度：一、学生教室消毒制度1、校内各教室每天值日生，每周大扫除。每天有充足时间打开门窗，保持室内 空气流通。2、校保洁员依据负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好灭“四害” 工作。3、如发觉校外有类似传染病病例，全校各部门依据传染病时期学校消毒制度进 行责任区内的消毒工作。4、如发觉班内类似传染病的现象，则校卫生室负责监控，并做好相应的消毒措 施。5、各班、各组室饮水机每天由专人进行保洁工作，由供水部门进行定期消毒工 作。二、学生宿舍消毒制度1、每日早晨学生离开宿舍后，由宿舍管理员用八四消毒液对宿舍进行喷洒消毒。2、消毒工作必需作到定期、定时，不得疏忽、怠慢。3、消毒时必需认真负责，不留死角。4、宿舍管理员请假时，必需找到替代人才能准假。替代人要认真搞好消毒工作。5、消毒人员肯定要认