山东省莱城区刘仲莹中学九年级语文下学期模拟题一.doc

九年级语文模拟题一一、积累与运用(共12分，每小题2分)1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是( )(2分)a.瀑布(p) 凋谢(dio) 英姿飒爽（s）b.迢迢(zho) 萌芽(mng) 衣衫褴褛（lu）c.陶冶(y) 陌生（m）高楼大厦（sh）d.参差(cn) 沐浴(m) 骇人听闻（hi）2.下列句子中加点词语书写有错误的一项是( )(2分)a.中国外交部发言人表示，中国完全有能力应对一些国家在我国南海的挑畔行为。b.教育部要求学生应养成良好的书写习惯，因此我们要做到书写规范、字迹不潦草。c.在中国莱芜国际水上狂欢节上，小丑演员滑稽的表演，给观众留下了深刻的印象。d.中国羽毛球队再夺冠军的事实证明：精湛技术靠千锤百炼，冠军之花靠汗水浇灌。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）(2分)a.莱芜“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车，真让农民见异思迁。b.融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹地走进我们的生活。c.莱芜经济发展快，社会治安好，人民安居乐业，幸福指数不断攀升。d.油豆腐的制作，工序较多，如果疏忽一个环节，就有可能造成不堪设想的后果。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)a.党的“十八大”描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。b.游客已进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。c.普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的办学条件、教育质量有了很大提高。d.有关莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的具体详情，各种媒体争相全面报道。5.根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是( )(2分)一滴水在宇宙中不过是一个微小的点， ， ， ， ， 。当我们凝视少女那秋潭碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙。只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个水滴我们的眼睛也不过几厘米大小，却能看到整个星空于是当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈可是它却能反映出整个太阳a. b. c. d.6.下列有关名著的表述不正确的一项是( )(2分)a.孙悟空一调芭蕉扇中，孙悟空向铁扇公主借扇时被公主扇得悠悠荡荡，后来他施计智取了芭蕉扇，可他得到的这一把芭蕉扇是假的。 b.洞中历险中，汤姆和蓓姬在洞中面临困境时，蓓姬害怕到了极点，汤姆则沉着勇敢，他尽力安慰蓓姬。 c.智取生辰纲中，林冲为了赶路而打骂部下，导致部下对他不满和反感，这为他们在黄泥冈中计埋下了隐患。 d.宫廷游戏中，那些正在候补为朝廷重要官员和希望得到皇帝宠幸的人，才有机会表演跳绳这种技艺。二、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。7. 下列对本词的理解不正确的一项是（ ） a.这首词抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的叹惋。 b.对春花落去、燕子归来的景象，词人既感到似曾相识，又觉得无可奈何。 c.词的上阕，写词人看着眼前的景况，勾起了对昔日欢聚的回顾，由此感叹时光的易逝。 d.词的下阕，描写春花的凋谢飘落及燕子的归来，抒发了词人伤春怀旧的情感。8. 下列对本词赏析不正确的一项是（ ） a.“夕阳西下几时回？”一句，表面是在发问，实际上是在抒发一种深重的感慨。 b.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句将景与情紧密地融合在一起，景中寓情，情景交融。 c.“小园香径独徘徊”一句中“徘徊”反映了词人的心绪不宁，“独”字更道出了词人孤寂之深，伤感之重。 d.词人巧妙运用典故，善于用白描的手法写景抒情，语言平实直白。3、 说明文阅读（共6分，每小题2分）打印出个世界 3d打印，也叫三维打印，是快速成型技术的一种，也称“叠层制造”工艺，最早开发于上世纪80年代。这种工艺的原理是，在一个平面上指定的位置放置并固化材料，然后通过逐层打印，把材料堆积成三维物体。 基于这样的工作原理，3d打印技术用于大批量的生产并不快，且成本昂贵，但此技术从零开始堆积材料，不受传统加工手段制约，可以制造几乎任意形状的产品。比如说你要在零件里面打印一些复杂却十分精确的孔，或者要做一个中空的牙齿模型，这时用3d打印工艺就比传统加工工艺快捷省事。最重要的是，3d打印技术让零件的制造不再拘泥于工艺，而取决于想法，越是稀奇古怪，越是传统加工工艺无法加工的零件，就越是3d打印技术的用武之地。比如科幻电影我机器人中出现的奥迪rdq，其超现实的水滴形车身就是由德国库卡公司的工业机器人采用3d打印技术制造的 由于3d打印技术自身的特点，其成熟的应用多出现在医学、教育领域，用于制造那些传统工艺无法精确完成，却又对人们的生活产生极大影响的单个零件。比如制造出用于移植手术的人造骨髓；还可以制作器官模型，供医生个人练习，为手术做准备。 3d打印技术还在整形界享有一定的声誉。2005年，一位猛禽保育专家和一位牙医，用了18个月的时间，用3d打印技术为一只被子弹击碎了半个喙的白头海雕制造了一个“义喙”（注：假嘴）。在义喙安装手术后，这只幸运的鸟儿就摆脱了进食管，可以自主进食、饮水、梳理羽毛了。 现在，3d打印技术正逐渐走进人们的日常生活。最近已经有人在用3d打印技术制作精致的玩具了，比如用光敏树脂制造的小熊u盘，还有人打印出了可以食用的巧克力。如果你是一位diy达人，等你闲来无事，甚至可以打印个自己来玩玩。在未来，随着技术进步和成本下降，3d打印技术的适用范围将会更加广泛。 9. 下列对“3d打印技术”的解说不正确的一项是（ ） a.3d打印技术，就是三维打印，也称“叠层制造”工艺，是快速成型技术的一种。 b.3d打印技术的工作原理是：在平面上指定的位置放置并固化材料，逐层打印，以堆积成三维物体。 c.3d打印技术的开发，从20世纪80年代开始，现在成熟地运用于医学、教育、军事、农业等领域。 d.3d打印技术的优势在于可以制作出几乎任意形状、传统加工工艺无法精确完成的产品。10.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是（ ） a.德国库卡公司采用3d打印技术制造了电影我机器人中出现水滴形奥迪rdq车身。 b.3d打印技术，以制作器官模型，供医生个人练习，为手术做准备。 c.3d打印技术逐渐走进人们的日常生活，最近已经有人用它打印出可以食用的巧克力。 d.随着技术进步和成本下降，3d打印技术必将运用于人们生活的每一个方面。11. 下列对本文内容、写法分析不正确的一项是（ ）a. 全文按照时间顺序，介绍了3d打印技术的工作原理、优势、发展趋势这三个方面的知识。b. 第段运用作比较、举例子的说明方法，突出3d打印技术在某些特殊产品的制作上，比传统工艺更具有优势。c. 第段举猛禽保育专家和牙医用3d打印技术制作“义喙”的例子，具体说明3d打印技页可用于整形界。d. 第段中，“正逐渐”、“最近”等词语体现说明文语言的准确性。四、文言文阅读（共6分，每小题2分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入廉青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”（刘禹锡陋室铭）【乙】僧珍在任，平心率下，不私亲戚。其从父兄子先以贩葱为业，僧珍既止，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，无以报效。汝等自有常分，岂可妄求叨越，但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”（选自梁书.吕僧珍传）注释 从父兄：堂兄。既止：回故乡做官 。常分：固定的职业。叨越：非分占有。肆：店铺。督邮廨（xi）：督邮办公的屋子。12. 下列加点词语的解释，有错误的一项是（ ）a. 斯是陋室 （斯：这） b 可以调素琴（调：调整）c平心率下，不私亲戚（私：对偏心） d但当速反葱肆耳（反：通“返”，返回）13. 下列句子中，加点词的含义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：其从父兄子先以贩葱为业a. 扶苏以数谏故，上使外将兵 b可以调素琴，阅金经c乡人咸劝徙廨以益其宅 d以丛草为林，以虫蚁为兽14.下面对【甲】【乙】两文的内容分析不正确的一项是（ ）a.【甲】文中作者用自然环境的清新来烘托陋室不陋，用往来人物的不俗、主人生活情趣高雅来衬托陋室不陋。b.【乙】文中，乡亲们劝吕僧珍把官衙搬走来扩大自己的住宅，他没有接受，表现了吕僧珍清正廉洁的品质。c.【甲】文结尾以“诸葛庐”“子云亭”作类比，并引用孔子的话，意在表明：只要环境清幽宁静，生活闲适，陋室就不漏。d.【乙】文讲述吕僧珍做官不为亲属开后门，不以权谋私的故事，他的品质在封建社会中是难能可贵的。15、 把“文言文阅读”文文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 （2） 吾荷国重恩，无以报效。 5、 古诗文默写。(共10分)16._，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）最是一年春好处, 。（韩愈早春呈水部张十八员外）子曰：“学而不思则罔， 。”(论语）东风不与周郎便， 。(杜牧赤壁)落红不是无情物， 。(龚自珍已亥杂诗)受任于败军之际, 。（诸葛亮出师表)问君何能尔？ 。(陶渊明饮酒)春潮带雨晚来急， 。(韦应物滁州西涧6、 综合实践（共10分）我市于2013年5月2日召开“美丽莱芜清洁乡村”活动部署动员大会。在会上，市委部署我市开展“三个清洁”活动，即清洁家园、清洁水源、清洁田园，让我市城内城外的风景都美如画。我市率先启动“关爱山川河流美丽莱芜清洁乡村志愿服务”活动，假设你是志愿服务者，请完成以下任务：17. 为营造良好氛围，莱芜市委向市民征集“美丽莱芜清洁乡村”活动的宣传标语，你作为志愿者，请为此次活动拟写一条标语。（至少运用一种修辞手法，20字以内）（2分）18.你与志愿者服务队到某乡开展清扫垃圾活动时，看到一位中年妇女正在把垃圾倒在水塘边，你赶忙上前劝阻：（4分）（1）你说： 中年妇女说：为什么不可以倒？我们一直都倒在这里。（2） 你说： 中年妇女说：好吧，你说的很有道理，我把垃圾拿到指定点去倒。支持清洁乡村活动。19. 志愿者服务队在清洁活动结束后，召开了一次志愿活动总结会。会上主持人提出，清洁家园，还应该清洁文化环境。主持人出示了一则材料：埃及千年神庙惊现“到此一游”的中文涂鸦，让目睹此景的一名中国游客感到震惊和羞愧。这位游客当场拍下照片上传到网上，引发网友热议。最后，该涂鸦者的父母出面道歉。针对上述材料，请写出你的看法，并说说理由。（4分）你的看法： 理由： 七、现代文阅读(共16分)雨中 这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了！”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸！”我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上！”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗？”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己！”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗？我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。（摘自做人与处世）20. 本文交代“我”不得不在雨天去等公交车的原因，再叙述在车站候车时，看到等车的人们对清洁工的 和清洁工父子 两个场景，由此，“我”感悟到 。（4分）21. 文中第段写到“我也忍不住笑了”，第段又写到“我们都笑了”。谈谈你对“我”先后两次笑的理解。（4分）_22. 找出一处父子俩感动“我”的细节，抄出句子，并做简要赏析。（4分）句子： 。赏析： 。23.文中第段写到“长久以来，我一直陷于各种情汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。”结合生活体验，说说你对这句话的理解及你从中获得的启示。（4分）_八、作文（50分)24.下面两题，任选一题作文。（1）每个人都有自己的梦想，人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远，梦想就有多远；心有多大，舞台就有多大。只要心在更远处，我们成长的道路就会越走越宽广。请以“心在更远处”为题写一篇作文。（2）请以“ 让我着迷”为题写一篇文章（横线上可以填写具体的人、事、物、景等等）。 课外文言文阅读（一）动筒(1)尝于国学(2)中看博士论难(3)云：“孔子弟子达者有七十二人。动筒因问曰：“达者七十二人，几人已着冠(4)?几人未着冠?”博士曰：“经传无文。”动筒曰：“先生读书，岂合(5)不解孔子弟子着冠有三十人，未着冠者有四十二人?”博士曰“据何文，以知之？”动筒曰“论语云：冠者五六人，五六三十也，童子六七人，六七四十二也，岂非七十二人？”坐中大笑。博士无以对。注释：动筒：人名。国学：京师官学的通称。论难：针对对方的论点进行辩论。着冠：成年。岂合：怎么能。1解释下列加点词：尝于国学中看博士论难： 达者七十二人：经传无文： 博士无以对：2将下列文言文语句翻译为现代汉语（1）据何文，以知之？ （2）冠者五六人，童子六七人。3、动筒的说法为什么引人大笑？ 答：4请举动筒或博士(任选)角度，谈谈给你的启示。答：(二)(甲)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以采，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还子旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。(选自诸葛亮出师表)(乙)臣受命之曰，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食(1)。臣非不自惜也，顾王业不可偏安子蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计(2).今贼适疲于西，又务子东，兵法乘劳，此进趋(3)之时也。(选自诸葛亮后出师表)注释：并日而食：两天只能吃到一天的饭。非计：不正确的计策。进趋：赶快进兵。1填空答问：这两段文字都出自三国志诸葛亮传。“三国”除蜀国外，另两国是_与_；文中的“先帝”指_ ，“陛下”指_ 。2解释下列词语在文中的含义及作用。夙夜忧叹：_ 。寝不安席，食不甘味：_ 。3.两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子：甲文：_ 。乙文：_ 。4申、乙两段文字都紧扣“诸葛亮上出师表”这一中心，写出了哪两层意思?请分层概括回答： _。 _。3、柳敬亭说书 张岱南京柳麻子,黧黑,满面疤癗,悠悠忽忽,土木形骸。善说书,一日说书一回,定价一两。十日前先送书帕下定,常不得空。南京一时有两行情人,王月生、柳麻子是也。余听其说“景阳冈武松打虎”白文,与本传大异。其描写刻画,微入毫发,然又找截干净,并不唠叨。勃 声如钟,说至筋节处,叱咤叫喊,汹汹崩屋。武松到酒店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓,皆瓮瓮有声。闲中著色,细微至此。主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌;稍见下人 哔耳语,听者欠伸有倦色,辄不言,故不得强。每至丙夜,拭桌剪灯,素瓷静递,款款言之。其疾徐轻重,吞吐抑扬,入情入理,入筋入骨,摘世上说书之耳使之谛听,不怕其不咋舌死也。柳麻子貌奇丑,然其口角波俏,眼目流利,衣服恬静,直与王月生同其婉娈,故其行情正等。注选自陶庵梦忆。书帕:请柬和聘金。用帕子包裹聘金和礼物,连带聘书送去,叫送书帕。下定:约定。行情:商业用语,市价。此指有行市。白文:南方说书分“大书”、“小书”。“大书”全是白文,只说无唱;“小书”则唱白兼有。勃 :指昂扬果绝处。謈(p):痛极喊叫。疑为“蓦”字之误。闲中著色:在不紧张处从容加以渲染。 哔(chb):小声说话。波俏:形容口齿流利。婉娈(lun):美好。1.解释下列加点的词语。(1)说至筋节处( ) (2)听者欠伸有倦色( ) (3)不怕其不咋舌死也( )2.柳敬亭说书的文体是( ) a.小说b.写人散文c.议论文d.说明文3.柳敬亭说书中写“武松到酒店沽酒,店内无人,謈地一吼,店中空缸空甓,皆瓮瓮有声”,对刻画武松来说属于（ ） a.行动描写b.语言描写c.侧面描写d.场面描写e.心理描写4.作者在文中说“摘世上说书之耳使之谛听,不怕其不咋舌死也”,这是一种什么手法?对表现柳敬亭的说书技艺有什么作用?5.翻译下面的句子。(1)主人必屏息静坐,倾耳听之,彼方掉舌。译文:_(2)每至丙夜,拭桌剪灯,素瓷静递,款款言之。译文:_4、附加题（10分）景公举兵欲伐鲁，以问晏子，晏子对曰：“不可。鲁公好义而民戴之。好义者安，见戴者和。伯禽之治存焉，故不可攻。攻义者不祥，危安者必困。且婴闻之，伐人者，德足以安其国，政足以和其民。国安民和，然后可以举兵而征暴。今君好酒面辟，德无以安国；厚藉敛，意使令，无以和民。德无以安之则危，政无以和之则乱。未免乎危乱之理，而欲伐安和之国，不可，不若修政而待其君之乱也其君离，上怨其下，然后伐之，则义厚而利多，义厚则敌寡，利多则民欢。”公曰：“善.”遂不果伐鲁。1.解释下列加点的词语。（2分）（1）景公举兵欲伐鲁： （2）遂不果伐鲁：2.翻译。（2分）厚藉敛，意使令，无以和民。_3.晏子认为作战的前提条件是什么？（3分）_4.晏子是一个怎样的人？（3分）_5、阅读（8分） 甄彬得金不昧，完成18-21题齐有甄彬者，有器业（高尚的品质和出色的才能）。尝以一束苎（zh，即苎麻，多年生草本植物），于荆州长沙某肆质钱。后赎苎，于束中得金五两，彬遽送还某肆。道人大惊曰：“近有人以金质钱，时遽未之录，不记录。尔乃能见归，恐古今未之有也。”辄以金之半酬，往复十余，彬毅然不受。因咏曰：“五月披羊裘负薪，岂拾遗者也？”彬后为郫令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉。至于彬，独曰：“卿昔有还金之美，故不复以诫也。”（选自谈薮） 19.用“/”给下面的句子划分节奏。（2分）（1）辄 以 金 之 半 酬 （2）彬 毅 然 不 受20解释句子中加粗的词语。（2分）（1）辄以金之半酬 酬： 2）辞太祖 辞： 21翻译句子。（2分）上诫之以廉。_ 22 文中通过哪三件事情表现甄彬的优秀品德？请概括。（2分） 6、陈轸为齐威王使昭阳，为楚伐魏，覆军杀将得八城，移兵而攻齐。陈轸为齐王使，见昭阳，再拜贺战胜，起而问：“楚之法，覆军杀将，其官爵何也？”昭阳曰：“官为上柱国，爵为上执。”陈轸曰：“异贵于此者，何也？”曰：“唯令尹耳。”陈轸曰：“令尹贵矣！王非置两令尹也，臣窃为公譬可也。楚有祠者，赐其舍人一卮酒。舍人相谓曰：数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：吾能为之足。未成，一人之蛇成，夺其卮曰：蛇固无足，子安能为之足？遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。今君相楚而攻魏，破军杀将得八城，又移兵欲攻齐，齐畏公甚，公以是为名足矣，官之上非可重也。战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。”昭阳以为然，解军而去。选自战国策齐策标题是编者加的。1、划分句子的停顿（3分）战无不胜而不知止者，身且死，爵且后归，犹为蛇足也。2、解释句中粗体字词（2分）（1）昭阳，为楚伐魏 （2）为蛇足者，终亡其酒（3）昭阳以为然，解军而去。 （4）引酒且饮之 3、翻译文中划线的句子（4分）（1）蛇固无足，子安能为之足？_（2）公以是为名足矣，官之上非可重也。_4、陈轸采用什么方法说服昭阳的？陈轸是一个什么样的人？（4分）_7、阅读下面的文言文，完成8-12题.（17分）仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉尚风节，自仲淹创之。性至孝，以母在时方贫，其扣虽贵，非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第洛阳，树园圃，为逸老地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也”及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父，斋三日而去。 （选自续资治鉴卷五十二，有删节）【注】矫厉：振奋。重肉：两种以上的肉。义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。治第：建府宅。逸老：安享晚年。形骸：形体、身体。8请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）一 时 士 大 夫 矫 厉 尚 风 节9.请写出下列句子中加点词的意思。（4分）（1）每感激论天下事： （2）吾今年逾六十： （3）乃谋治第树园圃： （4）吾之所患在位高而艰退： 10.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！译文：_ 11.文章结尾写范仲淹死后君、民的反应，用意何在？(4分)答：_ 12.范仲淹在岳阳楼记中写“予尝求古仁人之心”请说说范仲淹的“仁人之心”在上文中的具体表现。（4分）答：_ 8、李愬至唐州，亲行视士卒，伤病者存恤之，不事威严。或以军政不肃为言，曰：“吾非不知也。袁尚书专以恩惠怀贼，贼易之，闻吾至，必增备，吾故示之以不肃。彼必以吾为懦而懈惰，然后可图也。”贼果轻愬名位素微，遂不为备。李愬谋袭蔡州，遣马少良将十余骑巡逻，遇丁士良，与战，擒之。士良，元济骁将，常为东边患，众请刳其心，愬许之。既而召诘之，士良无惧色。愬曰：“真丈夫也！”命释其缚。士良乃自言：“昨日力屈，复为公所擒，亦分死矣，今公生之，请尽死以报德！”愬乃给其衣服器械，署为捉生将。李愬每得降卒，必亲引问委曲，由是贼中险易远近虚实尽知之。李愬将攻吴房，诸将曰：“今日往亡。”愬曰：“吾兵少，不足战，宜出其不意。”遂往，克其外城，余众保子城，不敢出。愬引兵还以诱之，淮西将孙献忠果以骁骑五百追击其背。众惊，将走，愬下马据胡床，令曰：“敢退者斩！”返旌力战，献忠死，贼乃退。【注】元济：指判将首领吴元济。胡床：室具。6.下列句中的“其”与“遂往，克其外城”听“其“的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）a其真无马邪b公问其故c俟其欣悦，则又请焉d乃重修岳阳楼，增其旧制7下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）（2分）a李愬以“不肃”示贼军，目的在于诱导贼军轻敌，不做防备。b李愬先要杀丁士良，后又重用他，可见李愬是一个爱将才的人。c李愬亲自询问投降士兵，可以看出他善待战俘，宽厚仁慈的品性。d李愬出其不意攻打吴房，并严令部下不许后退，充分表现了李愬用兵的机智与勇武。8.解释下列句中加点的词。（4分）贼易之 易： 遣马少良将十余骑巡逻 将： 今公生之 生： 众惊，将走 走： 9.翻译下列句子。（4分）（1）既而召诘之，士良无惧色。译文：_ （2）愬下马据胡床，令曰：“敢退者斩！”译文：_9、阅读下面两端文言文，完成1921题。（8分）【甲】晋魏郡亢阳，农夫祷于龙洞，得雨，将祭谢之。孙登见曰：“此病龙，雨安能苏禾稼乎？如弗信，请嗅之。”水果腥秽。龙时背生大痘，闻登言，变为一翁，求治，曰：“疾痊，当有报。”不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然。龙盖穿此井以报也。【乙】汉时弘农杨宝，年九岁时，至华阴山北，见一黄雀为鸱鸮所搏，坠于树下，为蝼蚁所困。宝见，愍之，取归置巾箱中，食以黄花。百余日，毛羽成，朝去，暮还。一夕三更，宝读书未卧，有黄衣童子，向宝再拜曰：“我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。君仁爱见拯，实感盛德。”乃以白环四枚与宝曰：“令君子孙洁白，位登三事，当如此环。” （选自搜神记）【注释】亢阳：旱灾。孙登：三国时著名隐士，传说与神人交往，有异能。弘农：古郡名。洁白：纯洁的美德。三事：即三公，指极高的官位。19用“/”给甲文中画线的文字断句。（限断三处）（3分）不数日果大雨见大石中裂开一井其水湛然20用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）我西王母使者，使蓬莱，不慎为鸱鸮所搏。_21上面两篇短文中的“龙”与“黄雀”，你更欣赏哪一个？为什么？（2分）_10、太宗初即位，中书令房玄龄奏言：“秦府旧左右未得官者，共怨前宫及齐府左右处分之先己。”太宗曰：“古称至公者，盖谓平恕无私。丹朱、商均，子也，而尧、舜废之。管叔、蔡叔，兄弟也，而周公诛之。故知君人者，以天下为公，无私于物。联与公等，衣食出于百姓，百姓人力已奉于上，而上恩未被于下。今所以择贤才者，盖为求安百姓也。用人但问堪否，岂以新故异情？凡一面尚自相亲况旧人而顿忘也才若不堪亦岂以旧人而先用？今不问其能不能，而直言其怨嗟，岂是至公之道耶？” （节选自贞观政要，有改动）【注释】处分，安排职务 君：统治，主实被：遍及 堪：胜任9.下列句中加点的词意思不同的一组是（ ）。（2分）秦府旧左右未得官者 性嗜酒，家贫不能常得（五柳先生传）故知君人者 故时有物外之趣（童趣）朕与公等，衣食出于百姓 天与云与山与水，上下一白（湖心亭看雪）d百姓人力已奉于上 惧其不已也（愚公移山）10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）凡一面尚自相亲况旧人而顿忘也才若不堪亦岂以旧人而先用？11.用现代汉语翻译文中画直线的句子（2分）今所以择贤才者，盖为求安百姓也。_12.太宗认为用人的“至公之道”是什么？（用自己的话回答）（2分）语文答案和评分标准一、积累与运用(满分35分)1.b、 2.a 、3. c、4.a、5.d、6.c、7.b、8.d、9.c、10.d、11a、12.b、13.d、14.c、15.(1) 没有奏乐的声音扰乱耳鼓，也没有官府公文来使身体劳累(2)我享受国家厚重的恩惠，没有什么来报效朝廷。16.最翁之意不在酒 绝胜烟柳满黄都 思而不学则怠 铜雀春深锁二乔 化作出泥更护花 奉命于危难之间 心远地自偏 野渡无人舟自横 慎思之l7.参考示例：清洁可爱家园，装扮美丽莱芜【内容修辞各1分,意近即可。】18. （1）你说：“阿姨，您好！我是莱芜“清洁乡村”活动的志愿者。请不要把垃圾倒在这里。（2）你说：您看，把垃圾倒在这里，一是不好看，二是污染空气、土地和水源。我们在这里进行清扫活动，就是希望把环境卫生弄好。您还是拿到指定点去倒吧。”19.参考示例一：（1）看法：在文物古迹、旅游景点上涂鸦、刻下自己的名字是一种破坏行为。（2）理由：首先，无论刻什么字，都破坏了文物、景点的历史价值、观赏价值。其次，这是修养和素质低下的表现，有损形象，影响恶劣。对于这种现象，我们要批评抵制。现在，我们要建设“美丽莱芜”，不仅要清洁卫生环境，更要清扫掉我们诸多不良行为，让莱芜山更美、水更清，莱芜人心灵也美。20.鄙夷（或鄙视、躲避、躲开）；情深（或相互关爱、互相照顾、互相体贴、关心）。感悟：不论身份尊卑，唯有纯真的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。抄写“唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。”也给分21第一次“笑”是“我”看到、听到清洁工父子俩的行为、语言，感到好玩而笑；第二次“笑”是“我”感悟到他们的真情，获得人生启示，而会心地笑。22. 参考示例：句子：一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。（也可以从段里找，器重有人物的动作、语言、神态描写等细节）赏析：这句话运用了动作描写，写出小男孩在雨中给父亲送雨具和早餐而忘我照顾自己的情态，表现小男孩寻找父亲的着急、关爱。23. 在生活中，我们大多数人会被世俗的偏见和各种各样的情感，特别是一些负面的情感困扰、纠缠，使自己失去辨别好坏、是非、真假的能力，而忽略了像这对清洁工父子之间的生活中最真纯的情感。这句话告诉我们，在纷繁复杂的社会里，要学会保持清醒的头脑，学会辨别出纯真的感情，特别要珍惜美好的亲情，学会平等待人，不把人分高低贵贱，学会从品质高低、心灵纯净与否去评价人。3、 作文【评分标准】见2012年(六)1考查解释词语能力。答案：曾经贤达文字记载应对、回答。2考查古文翻译能力。答案：根据什么文章知道的成年者五六个人，孩童六七个 3考查理解文意能力。答案：动筒把约数“五六(人)”当成相乘数去作乘法计算，因此闹笑话。 4考查分析评价能力。开放性试题、多角度评析，有多种启示。答案：从动筒来说，读书不要望文生义，不要自作聪明；从博士来说，读书不能食古不化，不知变通，不要奉经书为至理，不敢质疑等。（二）1 魏 吴；刘备 刘禅。 2（1）通夜忧虑感叹（2）睡不安宁，吃不好饭（或寝食难安）3 甲文今南方己定，兵甲已足；乙文今贼适疲于西，又务于东。4 （1）表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚（2）提出了北伐中原的积极主张二、文言文阅读3、1.(1)关键的地方。(2)打哈欠的样子。(3)咬住舌头,形容吃惊、害怕,说不出话。2.b(因为实有其人)3.a、c(“店中空缸空甓,皆瓮瓮有声”属于侧面烘托)4.这是一种夸张手法。使读者对柳敬亭说书的艺术魅力印象深刻。5.(1)主人一定要屏住呼吸(或“不声不响地”)静静坐着,集中注意力听他说,他才开口。(2)每到半夜,抹干净桌子,剪好灯芯,静静地用白色杯子送茶给他,他就慢慢地说起来。【译文】南京柳麻子,面色黄黑,满脸长着疮疤、小疙瘩,行动随随便便,身体像木偶一样呆板。他善于说书,一天说书一回,定价一两银子。请他的人须在十天前送去请贴、定金,约好时间,他经常没有空闲。南京同时有两个走红的人,就是王月生、柳麻子。我听他说“景阳冈武松打虎”,与水浒的描述大不相同。他描写刻画,细致入微,但又直截了当、干净利落,并不唠唠叨叨。他的吆喝声有如洪钟,说到关键地方,大呼叫喊,声音震得房屋像要崩塌一样。他说武松到酒店买酒,店内没有人,武松猛然一吼,店中空缸空坛,都嗡嗡作响。在一般人不经意的情节细微的地方着力渲染,细致到这个地步。主人一定要不声不响地静静坐着,集中注意力听他说,他才开口;稍微看到奴仆附着耳朵小声讲话,听的人打哈欠伸懒腰,有疲倦的样子,他就不再说下去,所以要他说书不能勉强。每到半夜,抹干净桌子,剪好灯芯,静静地用白色杯子送茶给他,他就慢慢地说起来。声音或快或慢,或轻或重,或断或续,或高或低,说得入情入理,入筋入骨,把世上其他说书人的耳朵摘下来,使他们仔细听柳敬亭说书,恐怕都会惊叹得咬舌死去呢。柳麻子相貌十分丑陋,但是他口齿灵利,眼神流动,衣服雅静,简直与王月生一样美好,所以他们的身价正好相等。4、附加题（10分）1. （2分）进攻，征伐 果然，果真2. （2分）征收赋税沉重，随意频繁下令，不能够使人民和乐。3.（3分） 德明政治，得到人民的拥护，上下和谐。4.（3分）机智善变，敢于进谏，一心为国。参考译文齐景公将要了出兵攻打鲁国，就问晏子怎么样，晏子回答说：“不可以这样做。鲁国君主道德合宜，人民拥护他。（有）道德合宜的君主（国家就）安宁，有人民拥护君主的国家和谐。伯禽治理的功劳尚在，所以不可以攻打鲁国。攻打讲道义的国家是不吉利的，危及安定的国家必定会陷入困境。况且我晏婴听说，攻打别人的人，他的道德足以使安定自己的国家，政治上足以使民众和谐。国家安定，民众和睦，然后才可以举兵征伐残暴。现在君主您喜好喝酒，道德（不合宜）无法让国家安定，征收赋税沉重，随意频繁下令，不能够使人民和乐。道德不能让国家安定就很危险，政治上不能使民众和睦就会出大乱子。没有能够解决治理上的不足，反而想要攻打治理得很好的国家，这是不可以的，倒不如修整政事，等待鲁国的君主在治理上出问题。到时候，鲁国的人民离开君主，君主怨恨人民，这样之后再去攻打他，就会使得道义加深，获利不少，道义加深的话敌人就少了，利益多了人民就会高兴。”齐景公听后，说道：“好。”于是果然下令不攻打鲁国。5、18. （1）辄 以 金 之 半 / 酬 （2）彬 /毅 然 不 受19. （1）酬 酬谢 （2）辞太祖 告辞 20 皇上告诫他们要廉洁 。 21 1）发现别人的金子不动心马上归还了失主 2）失主要给他钱当作酬谢他坚决不收22 太祖夸奖他廉洁6、1、战无不胜/而不知止者，身且死，爵/且后归，犹为/蛇足也。2、（1）替（2）丢掉（3）正确（4）端 3、（1）蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢？（2）您因此名声已经足够大了，您的官职不能再加封了。4、先祝贺昭阳打了胜仗，消除他的心理戒备，然后采用设喻说理的方法，指出攻齐的不利，从而说服了昭阳。陈轸是一个善于言辞，聪明机智的人。7、8 一 时 /士 大 夫 /矫 厉 尚 风 节 【解析】此题考查对文言文语句的停顿。完成时，在理解语句含义的基础上，把主谓宾分开，同时注意划分两处。9.（1）有所感而情绪激动 （2）超过（3）种植 （4）担心 【解析】此题考查对文言文字词含义的理解。完成时可联系已学知识。比如（1）“感激”可联系出师表中的“由是感激”；（2）“逾”可联系送东阳马生序中的“不敢稍逾约”；（4）“患 ”可联系送东阳马生序 中的“无冻馁之患矣”。10.人如果有道义的快乐，身体都可以不要，何况是住的房子呢？ 【解析】此题考查