湖南省耒阳市冠湘中学九年级语文上学期期末试题（无答案） 语文版.doc

冠湘中学2015年九年级期末考试语文试卷 总分120分 时间120分钟一、积累与运用（共25分）1下列词语中加粗的字读音全都正确的一组是（ ）（2分）a妖娆(ro) 伫立(ch) 中流砥柱(d)b惬意(xi) 萌庇(yn) 相形见绌(ch)c点缀（zhu） 潮汛(xn) 孜孜不倦(z)d静谧(b) 追溯(shu) 问心无愧(ku)2下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）a璀璨 阴霾 真谛 若无其是 b震憾 忌讳 蜕变 偃苗助长c葱茏 潸然 斑斓 大相径庭 d承载 累赘 拘谨 迫不急待3、古诗文默写。（共8分，每空1分）蒹葭中广为流传的一句是_ _，_ _。后值倾覆，_，_，尔来二十有一年矣。（选自出师表）行路难中表达了自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念的句子是：_，_。虞美人中以春水喻愁的句子是：_，_。4.下列句中加粗划线的词语使用恰当的一项是（ ）（2分） a.经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 b.十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” c.经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 d.读完地震自救手册后，大家恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。5.文学常识。（共2分）北、南宋之交,济南“二安” 相继蜚声文坛，他们是 和 。6.根据下边情境，按要求答题。（2分）刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。（1）管理员的言外之意是： （2）如果你是刘军，你应该怎样说： 7、请结合你所读过的文学名著填空。（4分）读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩西游记里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从罗贯中三国演义里的身上，我们能学到；从施耐庵水浒传里的身上，我们能学到；从老舍骆驼祥子里祥子的身上，我们能了解到旧社会的黑暗。8、综合性学习（3分）下面是小鹏摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 二、阅读理解与鉴赏（共45分）（一）让他说完吧（11分） 男孩穿一身校服，胸前抱着一只硕大的书包，车下一位老人隔着车窗絮絮叨叨地交待着一些诸如“一个人在外边，要吃饱，要睡好，冷了要加衣，热了要洗澡”之类的“出门须知”。有的乘客开始催促司机了，那男孩也露出了不耐烦的神色：“回去吧，爸，知道了，总说这些没用的做啥？”又抱歉地对乘客说：“不好意思，每次我爸总是没完没了地说这些没用的话，耽误大家的时间了。”但是，汽车仍稳稳地趴在那里，司机仍及其耐心地扶着方向盘，扭过头对大家说：“让他说完吧，不让他说完，他会不放心的。”他笑了笑，“我每天都在制造着别离，把车上的人和车下的人分开，就是大人也都有说不完的嘱咐，别说他对一个孩子啊。”你不让他说完，他会不放心的！我不禁一惊，这句话竟是一个和说者没关系的人说出来的！我们总是相信自己的判断，在生活中过滤并选择着有用和无用，甚至对亲人的几句嘱咐也要用这样的原则加以区分，从而因为没有实际用处而失去让他说完的耐心，却完全没有想到老人的内心。我们试图屏蔽那些没用的语句，却不小心把那一腔爱意忽略了，挡在了我们心灵之外。对老人的关心漠不关心，像这个孩子。如果，那位老人有可能的话，肯定会毫不犹豫的陪着孩子，那样，他就可以用自己的双手而不是几句嘱咐来表示他的惦念，他实在是想让自己的那几句话来替代他伴着儿子啊，于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。遗憾的是，很少有人懂得这其中的谜底，因为这种爱意是一些让人厌烦的“废话”，从而令人拒绝。 连朱自清不也是在父亲送别时，从心里嘲笑过父亲的迂腐吗？ 对于老人无数次重复的唠叨，我们何曾耐心着让他们放心的说完呢？如此沉甸甸的爱，我们却因为包装简陋视而不见，充耳不闻。刚才出门时，母亲颠着小脚追出来，说：“过马路要小心啊！”让女儿好一阵大笑，她对我说：“你四十多岁了，奶奶还当你是小孩呢。”那时我所表示的孝顺也只是轻描淡写的“谁让你又出来了啊？”丝毫没有让她说完的意思。在车上车下的分别之际，我实在想不出来还有什么东西能代替这样的废话。“吃饱，睡好，冷了加衣，热了洗澡”，这些人人皆知的生活常识的确不须多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉的表达呢？ 正在胡思乱想，从后视镜里看到老人慌慌张张地跑过来，一边招手一边喊着。司机“吱”地刹了车，探出头去：“你还忘了什么事？”“咋了？”男孩也问。“没事。慢点啊，师傅注意安全！”老人气喘吁吁着。“哗”车上的人全笑了，我却分明眼里有一丝温暖的湿润，对着他大声喊了一声“谢谢了！”9、“没让他说完”之类的事，本文写了三件。请你概括其中的两件。（2分）（1）男孩 （2）朱自清在心里嘲笑父亲的迂腐（3）“我” 10、倒数第三段写到“这些人人皆知的生活常识的确不须多言，但谁又能否认这不是老人内心的最深沉的表达呢？”结合全文，说说老人内心深处要表达的是什么？（最少要用上文中的两个词语来回答）（2分） 11、根据自己对文章的理解提炼词语填空。（5分）文中最后一段写到了“我”和“车上其他的人”对老人的态度，这态度是不一样的：“我”对老人的态度是 和 的，因为他让“我”明白了父母的爱是 和 的；“车上其他的人”对老人的态度是 的，因为他们不懂得这是至爱的表达，所以认为老人的行为幼稚，废话连篇。12、下边句中画线的词语用了什么修辞手法？其含义是什么？（2分）于是，用喋喋不休为儿子做一顶密不透风的保护伞。 （二）dna防伪品牌福音（12分）全球范围内普遍存在的仿冒现象令各大品牌制造商大伤脑筋。由于造假者的手段越来越高明，防伪技术也随之不断升级。现阶段，各种dna防伪技术开始流行，正逐渐替代过去的防伪纸、防伪油墨、防伪印刷、数码防伪等手段。dna防伪，是指利用不同的dna具有不同编码结构的原理，使产品含有某个确定的dna并能长久保存，检测产品时，以是否存在这种dna来判别产品的真伪。最初，应用dna防伪的主要方式是将dna样本信息混合到油墨中，然后印刷到产品的标签上或者将dna样本信息刻印到产品的外包装上，主要形式有dna防伪油墨、dna防伪标签和dna防伪芯片等。通常，机密文件、有价证券、身份证等的防伪均可使用这一技术。最新的dna防伪技术的应用方式，是将dna样本信息混合到产品的原材料中，按正常的流程进行生产，使产品自然具备防伪性能。相较于传统的防伪手段，dna防伪的优势很多。首先，这项技术具有唯一性，保密性极高。作为一种密码标志，只要将dna样本应用于被保护对象上，就可赋予非生物品一个生物的基因标志，这使得造假变得几乎不可能。因为造假者不了解dna样本的序列，无法合成dna样本。其次， 。它可以与油墨、丝线、化妆品、饮料等很多材质的原材料结合，无毒无害，不会对人体造成任何伤害，几乎可以用于各领域的防伪。造假作为当今世界上增长最快的经济犯罪之一，对正当的商业活动、公共卫生与健康和安全秩序等带来了极大的危害。以欧盟为例，假货和包装造假的规模都在日益加大，国际防伪联盟调查发现，全球零售行业每年因造假而蒙受的损失达2000亿美元，全球商品因被造假而遭受的损失每年高达1万亿美元。全球500强公司每年在打假上投入的资金平均在200万400万美元左右，其中有的公司投入的资金高达1000万美元。dna防伪则为品牌制造商们带来了福音，许多企业都对这一技术表示了极大的关注，目前在电子产品、烟酒、药品及食品领域已经得到了广泛应用。13、本文的说明对象是什么？（2分） 14、本文使用的说明顺序是？（2分） 15、第段加粗词“主要”能否删除？为什么？（3分） 16、根据文段内容，在第段横线处补写一个恰当的句子。（2分） 17、第段中，主要运用了两种说明方法，请写出一种并结合文意分析其作用。（3分） （三）守住底线（8分）一次，一位开锁厂的老板说，他的买卖很兴旺，日进斗金。我问他何以如此发达他答曰：“现在的人富了，有钱有物，自然要加锁买锁；再有，我的锁科技含量高，一般技术很难打开，而且，技术不断更新，所以，市场总在我手里。”我笑道：“我的一位好朋友说，世界上他最不喜欢的东西就是锁，因为，锁是对人不信任，是用来防人的。”锁厂老板眉毛一挑说：“不防人防谁?我赚的就是防人的钱。你以为，这个世上，真有夜不闭户的地万吗？”我说：“上世纪50年代真有。到了70年代，我住在一座房子的顶楼，门上只有个挂钩，没锁。白天上班，把门一关钩一挂，从来没被人偷过。”锁厂老板笑道“那是什么时候，现在早没影儿了，不信你敞开门试试。”我笑了笑没再说，我信他的话。一个物欲的时代和一个非物欲的时代，人的底线是不同的。社会的底线也在下降。在商业博弈中，谎话欺骗全成了“智慧”；在社会利益竞争中，损人利己成了普遍的、可以获利的现实；诚信有时候非但无从兑现，甚至成为一种商业的吆喝或陷阱。在这样的社会形态中，人的底线不知不觉在下降。人总得有自己做人做事的底线。其买，这底线原本是十分清楚的。比如，人不能“见利忘义”“卖友求荣”，不能“虐待父母”“以强凌弱”等等。这些古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似有被全线突破的忧虑。底线无形地存在于两个地方。一在社会中，一在每个人心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一正败坏。如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线文明。然而，这两个底线又相互影响。关键是在碰到低于你的底线的人和事时，究竟是降低自己的底线，随波逐流，还是坚守自己，洁身自好，坚持一己做人做事的原则?有人说在物欲和功利的社会里，这底线是脆弱的。其实，即使社会的底线很脆弱，人的底线依旧可以像钢铁长城，任凭炮火肆虐，依旧牢不可破。人的自信是建立在底线上的。一个人只有守住底线，才能获得成功的自我与成功的人生。(选自杂文选刊2013年第7期，有改动)18.选文-段举开锁厂老板的事例有什么作用?（2分） 19.选文的中心论点是什么?(2分) 20.选文第段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?（2分) 21.结合本文，联系生活实际，说一说你对“守住底线”的感悟。（2分) （四）文言文阅读（10分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【乙】郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎，既已狼噬梁、岐，又虎视淮阴矣。于是朝议遣玄北讨，朝间颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武府，见其使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。以此推之，其必能立勋。”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。注释郗（x）超、谢玄：均为东晋大臣。苻（f）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战中被东晋打败。问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。梁、岐：地名。淮阴：地名。桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。履屐之间：距离很小，此处指小事。22、解下列加粗划线词（2分）（1）是以先帝简拔以遗陛下( )（2）郗超与谢玄不善( )23、译句（2分）（1）陟罚臧否，不宜异同。 （2）吾昔尝与之共在桓宣武府 24、请用“”为【乙】文中画线句断句。（只断两处）（2分）大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善25、【乙】文中郗超认为谢玄一定能完成北讨苻坚的重任，他的根据是什么？请用原文来回答。（2分） 26、在【甲】【乙】两个文段中，诸葛亮和郗超都为国家做了什么事？。（2分） （五）诗歌鉴赏（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！27、“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分）_ 28、结尾一句“可怜白发生”抒发了作者怎样的感情？（2分）_ 三、作文（50分）29、请以“你的_，让我记住了你” 为题(温馨提示：请在横线上填上两个字的形容词，将题目补充完整后再写作。)，写一篇不少于600字的文章。要求：体裁不限（诗歌除外）；要有自己的体验和感悟；文中不得写出与自己信息相关的名称。冠湘中学2015年九年级期末考试语文试卷一、积累与运用（共25分）1、（ ）（2分） 2、（ ） （2分）3、（共8分，每空1分）_ _ _，_ _ _ _ _，_ _ _ _ _，_ _ _ _ _，_ _ _4、（ ） （2分） 5、_，_（共2分）6、（1）_ （2）_（2分）7、_ _ _ _ （4分） 8、_ _ _ _ _ （3分）二、阅读理解与鉴赏（共45分）