江苏省盐城市东台市创新中学高三生物上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1下列有关dna和rna的说法正确的是( )a真核细胞中的dna全部存在于细胞核中，rna全部存在于细胞质中b在化学组成上，dna与rna的碱基完全不同c真核生物细胞只含有脱氧核糖d原核生物的细胞中含有dna和rna2生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是( )a核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪b蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞c核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类d蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪3下列有关生物实验的叙述中，正确的是( )a检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂a液和b液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同b用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色c健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现黄色d观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用kn03溶液代替蔗糖溶液现象会更明显4哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明( )a无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分b许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用c无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要d无机盐可维持细胞渗透压，从而维持细胞正常形态5下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )abcd6如图表示培养液中k+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收k+速率的影响下列有关两曲线形成机理的解释正确的是( )a曲线ab段形成是由于细胞膜上k+载体数量未达到饱和且能量充足b曲线cd段的形成是由于细胞内k+过多，细胞大量排出k+ce点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收k+d曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上k+载体数量有限7将洋葱表皮细胞置于一定浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象以下推测不合理的是( )a所取洋葱表皮细胞可能是死细胞bkno3溶液浓度可能低于细胞液浓度c细胞在盐溶液中不发生质壁分离d细胞可能发生质壁分离后又自动复原8下列关于核糖体的叙述，正确的是( )a核糖体是所有生物都具有的结构b核糖体的化学组成和t2噬菌体相似c核糖体不是只分布在内质网上d基因表达的全过程都是在核糖体上完成的9如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶实验现象最可能是( )a在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶b在玻璃槽中会洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶c漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升d漏斗中波面开始时先上升，加酶后上升再下降10如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞( )a细胞液浓度蔗糖溶液浓度b细胞液浓度蔗糖溶液浓度c有不同浓度的细胞液d细胞膜有不同的选择透过性11下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是( )a吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体b合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜c转录的mrna：细胞核细胞质基质高尔基体d合成的dna聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核12下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )a细胞呼吸必须在酶的催化下进行b人体硬骨组织细胞也进行呼吸c酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸d叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用13让实验动物小白鼠吸入混有18o2的空气，该小白鼠体内最先出现含18o的化合物是( )aco2bh2occ2h5ohdc3h6o314如图的四条曲线中，能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是( )a曲线ab曲线bc曲线cd曲线d15下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )a无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜bco2的固定过程发生在叶绿体中，c6h12o6分解成co2的过程发生在线粒体中c光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和atpd夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量16在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中c3和c5化合物含量的变化是( )ac3和c5都迅速减少bc3和c5都迅速增加cc3迅速增加，c5迅速减少dc3迅速减少，c5迅速增加17某动物细胞中有三对染色体，用光镜观察该动物的细胞，可看到细胞正在进行有丝分裂如图是观察的结果，已知其中有两个细胞处于同一分裂时期，但因为观察的角度不同而使图象看起来有差异你认为它们是( )abcd18如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线，请判断这种物质可能诱导( )a染色体复制b染色质螺旋化缩短成染色体c染色体的着丝粒分裂d染色体变成染色质19如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和dna分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是( )a可以用于表示细胞分裂的前期b时染色体螺旋化程度一定最高c表示着丝粒已经分裂d表示细胞分裂完成20如图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误( )a一处b二处c三处d四处二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分每题有不止一个选项符合题意全部选对的得3分21图中a、b代表元素，i是生物大分子，x、y、z、w是相应生物大分子的单体，以下分析正确的是( )aa、b共有的元素一定有n、pb肝脏细胞中的主要是肝糖原c乳酸菌中携带遗传信息的物质是d图中z彻底水解的产物共有6种22下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是( )a线粒体dna上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体dna受损伤，对神经细胞吸收k+没有影响b相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞c胰岛b细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输d对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，而对其他物质吸收无影响，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化23下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，不正确的是( )a适宜光照下，叶绿体和线粒体合成atp都需要o2b只要提供o2，线粒体就能为叶绿体提供co2和atpc无光条件下，线粒体和叶绿体都产生atpd叶绿体和线粒体都有atp合成酶，都能发生氧化还原反应24干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种组织、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证下列说法正确的是( )a利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能b骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能c用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应d异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变25对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法中，不正确的是( )a细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变b细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段c细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢d细胞死亡是细胞癌变的结果三、非选择题：本部分包括8题，共计65分26健康人尿只含有微量的蛋白质，若尿中蛋白质含量过高，则称为蛋白尿除了肾脏病会引起蛋白尿外，健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中蛋白质请你完成下列实验设计，以对比验证你在某次剧烈运动后出现了蛋白质实验原理：蛋白质能与双缩脲试剂发生作用而产生紫色反应，且其颜色深浅与蛋白质的浓度成正比，而与蛋白质的相对分子质量和氨基酸成分无关实验材料：试管、量筒、剧烈运动前后的尿液，双缩脲试剂a液、双缩脲试剂b液等实验步骤：（注意：请写清楚双缩脲试剂的使用方法）（1）_；（2）_；（3）_实验结果预测：_27（14分）如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中o2浓度的变化请据图回答：（1）人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收o2的跨膜运输方式依次是图甲中的_、_（2）图甲中a和c的主要区别是_（3）图乙与图甲中的_代表的方式一致图中曲线出现bc段的主要原因是_（4）对绿色植物而言，决定如何吸收土壤中某种离子的直接因素是_（5）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果ca2+的吸收显著减少，而k+、c6h12o6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是_若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则ca2+、k+、c6h12o6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是_28根据光合作用图解回答问题：（1）图中编号所代表的物质分别是：_；_；_；_（2）暗反应需要光反应提供的物质是_ 和_（3）图中是_阶段，反应场所是叶绿体_，图中是_阶段，反应场所是叶绿体的_（4）写出影响光合作用的几个因素（至少写出三个）：_29在淀粉琼脂块上的5个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示：将该实验装置放入37恒温箱中，保温处理24h后，用碘液冲洗淀粉琼脂块，其结果记录于下表请你仔细分析后回答下面的问题：（1）圆点d的颜色变化与圆点c一致，你的解释是_；（2）你认为圆点c与哪一点比较能说明酶的专一性？_；（3）圆点a应该呈现_色，理由是_；（4）上述实验装置要放入37恒温箱中进行保温处理，请你提出两个理由加以解释：_；_30（17分）下面为某细胞进行有丝分裂的简图，据图完成有关问题：（1）该图是_细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_（用字母表示）（2）图中作为一个细胞周期还缺少处于_期的细胞简图（3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含有_条染色体（4）表示姐妹染色单体即将分离的图解是_（5）图a是细胞分裂是_期由于着丝点的分裂，两条姐妹染色单体分离开来，成为两个_（6）图b为细胞分裂的_期，最明显的变化是细胞核中出现_（7）图c为细胞分裂的_期，染色体的特点是_（8）着丝点数与染色体数之比为1：1的图示是_；着丝点数与染色单体数之比为1：2的图示是_；dna分子数与染色体数之比为2：1的图示是_（9）细胞中央出现细胞板的图示是_细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成_，细胞板的基本组成成分是_2015-2016学年江苏省盐城市东台市创新中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的）1下列有关dna和rna的说法正确的是( )a真核细胞中的dna全部存在于细胞核中，rna全部存在于细胞质中b在化学组成上，dna与rna的碱基完全不同c真核生物细胞只含有脱氧核糖d原核生物的细胞中含有dna和rna考点：核酸的种类及主要存在的部位；核酸的基本组成单位；dna、rna在细胞中的分布实验分析：核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种，即a、c、g、t，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即a、c、g、u解答：解：a、真核细胞中的dna主要存在于细胞核中，rna主要存在于细胞质中，a错误；b、在化学组成上，dna含有t无u，与rna的碱基不完全相同，b错误；c、真核生物细胞既有脱氧核糖，也有核糖，c错误；d、原核生物的细胞中含有dna和rna，d正确故选：d点评：本题考查了dna和rna的区别及核苷酸的化学组成，意在考查学生的识记能力，试题难度一般2生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质和结构和功能的基本单位依次是( )a核酸、蛋白质、细胞、糖类、脂肪b蛋白质、核酸、糖类、脂肪、细胞c核酸、蛋白质、细胞、脂肪、糖类d蛋白质、细胞、核酸、糖类、脂肪考点：蛋白质的结构和功能的综合；核酸在生命活动中的作用；糖类的作用；脂质的种类及其功能分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者，糖类是生物体的主要能源物质，脂肪是良好的储能物质，生物体结构和功能的基本单位是细胞解答：解：a、核酸是遗传信息的携带者、蛋白质是生命活动的主要承担者、细胞是生物体结构和功能的基本单位、糖类是主要的能源物质、脂肪是良好的储能物质，a错误；b、生命活动的主要承担者是蛋白质、遗传信息的携带者是核酸、主要能源物质是糖类、主要储能物质是脂肪、生物体结构和功能的基本单位是细胞，b正确；c、由b分析可知，c错误；d、由b分析可知，d错误故选：b点评：本题的知识点是组成细胞的不同化合物的功能，生物体结构和功能的基本单位，对于细胞内不同化合物的功能的记忆是解题的关键3下列有关生物实验的叙述中，正确的是( )a检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于检测蛋白质的双缩脲试剂a液和b液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同b用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色c健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现黄色d观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用kn03溶液代替蔗糖溶液现象会更明显考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；dna、rna在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原分析：阅读题干可知本题是考查检测还原糖和蛋白质、观察dna和rna在细胞中的分布、观察线粒体及观察植物细胞的质壁分离和复原实验等相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，最后根据问题提示结合基础知识进行回答解答：解：a、检测还原糖的斐林试剂甲液和乙液要先混和均匀后加入2毫升，而检测蛋白质时先加双缩脲试剂a液2毫升，振荡均匀后再滴加b液34滴，所以说它们的用法和用量均不相同a正确；b、用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，由于dna主要分布在细胞核中，细胞质主要分布在细胞质中，所以应该是细胞核呈绿色、细胞质呈红色，b错误；c、健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现绿色而不是黄色，c错误；d、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，由于细胞能主动吸收kn03溶液中的离子，所以用kn03溶液代替蔗糖溶液现象不会更明显，d错误故选：a点评：本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理4哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明( )a无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分b许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用c无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要d无机盐可维持细胞渗透压，从而维持细胞正常形态考点：无机盐的主要存在形式和作用分析：无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是生物体内某些大分子化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐对于维持体内酸碱平衡和渗透压具有重要作用解答：解：a、血液中的钙离子的存在形式是离子形式，该事例不能说明无机盐是细胞内重要化合物的组成成分，a错误；b、由题意可知，哺乳动物的血液中必须含有一定量的钙离子，如果钙离子含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明钙离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，b正确；c、由题意可知，该事实没有涉及细胞的酸碱平衡，因此不能说明无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要，c错误；d、由题意可知，该事实没有涉及细胞渗透压变化，因此不能说明无机盐对于维持细胞的渗透压非常重要，d错误故选：b点评：本题的知识点是无机盐的存在形式和作用，对于无机盐存在形式和作用的理解是解题的关键5下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸( )abcd考点：氨基酸的分子结构特点和通式分析：本题是对组成蛋白质的氨基酸的结构特点都鹅口疮，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上解答：解：a、该氨基酸的氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，a错误；b、该氨基酸的氨基连接在s上，不与羧基连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，b正确；c、该氨基酸有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，c错误；d、该氨基酸有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，d错误故选：b点评：对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和应用是本题考查的重点6如图表示培养液中k+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收k+速率的影响下列有关两曲线形成机理的解释正确的是( )a曲线ab段形成是由于细胞膜上k+载体数量未达到饱和且能量充足b曲线cd段的形成是由于细胞内k+过多，细胞大量排出k+ce点表明植物根系可以通过自由扩散的方式吸收k+d曲线bc、fg段的形成是由于细胞膜上k+载体数量有限考点：主动运输的原理和意义分析：1、图一中横坐标是培养液中k+浓度，纵坐标是k+吸收速率，因此曲线ab段限制因素是培养液中k+浓度，且载体、能量均充足bc段限制因素不再是培养液中k+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应，cd段形成的原因可能是由于细胞外界溶液浓度过高，细胞失水，细胞呼吸速率下降，影响了对k+的吸收2、图二中横坐标是培养液中氧气的相对含量，因此曲线ef段限制因素是能量，fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中k+浓度解答：解：a、曲线ab段是随着营养液中k+浓度增加，k+吸收速率增加，限制性因素是k+浓度，但能量充足，而且细胞膜上k+载体数量未达到饱和，bc段可能是载体数量是有限的，故a正确；b、曲线cd段的形成是由于培养液浓度过大，导致细胞失水，细胞代谢减弱，为主动运输提供的能力减少导致；故b错误c、e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量来吸收钾离子；故c错误d、bc段限制因素不再是培养液中k+浓度，限制因素可能是载体数量，也可能是能量供应；fg段限制因素可能是载体数量，也可能是培养液中k+浓度；故d错误故选：a点评：本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，解题的关键是主动运输的影响因素是载体和能量7将洋葱表皮细胞置于一定浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象以下推测不合理的是( )a所取洋葱表皮细胞可能是死细胞bkno3溶液浓度可能低于细胞液浓度c细胞在盐溶液中不发生质壁分离d细胞可能发生质壁分离后又自动复原考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：质壁分离的条件：（1）细胞要有活性，原生质层才具有选择透过性；（2）成熟的植物细胞，即具有液泡和细胞壁；（3）外界溶液浓度大于细胞液浓度将洋葱表皮细胞置于一定浓度的kno3溶液中，一段时间后用显微镜观察，未观察到质壁分离现象，原因可能是：所取洋葱表皮细胞是死细胞；kno3溶液浓度低于细胞液浓度；细胞主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生了质壁分离的复原解答：解：a、只有活细胞才能发生细胞质壁分离及复原，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是所取洋葱表皮细胞为死细胞，故a正确；b、质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，该实验中未观察到质壁分离现象，原因可能是kno3溶液浓度可能低于细胞液浓度，故b正确；c、洋葱表皮细胞在较高浓度的盐溶液中会发生质壁分离，故c错误；d、细胞在一定浓度的kno3溶液先发生质壁分离，由于细胞能主动吸收钾离子和硝酸根离子，导致细胞液浓度上升，发生渗透吸水，即质壁分离的复原，故d正确故选：c点评：本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用8下列关于核糖体的叙述，正确的是( )a核糖体是所有生物都具有的结构b核糖体的化学组成和t2噬菌体相似c核糖体不是只分布在内质网上d基因表达的全过程都是在核糖体上完成的考点：细胞器中其他器官的主要功能分析：1、核糖体是椭球形粒状小体，普遍存在于真核细胞和原核细胞中，病毒没有细胞结构，无核糖体分布2、分布在细胞质基质和附着在内质网上3、原核细胞和真核细胞的共同点：细胞膜、核糖体和dna解答：解：a、核糖体是所有细胞生物都具有的结构，而病毒没有细胞结构，也没有核糖体，a错误；b、核糖体由蛋白质和rrna组成，噬菌体的主要成分是dna和蛋白质，b错误；c、核糖体分布在细胞质基质和附着在内质网上，c正确；d、基因表达包括转录和翻译，转录的主要场所是细胞核，翻译的主要场所是细胞质中的核糖体，d错误故选：c点评：本题考查核糖体的分布、功能等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题9如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶实验现象最可能是( )a在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶b在玻璃槽中会洲出葡萄糖、果糖和蔗糖酶c漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升d漏斗中波面开始时先上升，加酶后上升再下降考点：物质进出细胞的方式的综合分析：由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，且蔗糖是二糖，不能通过半透膜，因而开始时漏斗液面上升加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物质在玻璃槽中测不出解答：解：a、半透膜不允许蔗糖和蔗糖酶通过，则在玻璃槽中不会测出蔗糖和蔗糖酶，故a错误；b、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物质在玻璃槽中测不出，故b错误；c、由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，且蔗糖是二糖，不能通过半透膜，因而开始时漏斗液面上升，故c错误；d、加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降，故d正确故选：d点评：本题考查渗透装置以及物质跨膜运输的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力10如图表示多种植物成熟细胞，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的百分率，图中曲线表明这些植物细胞( )a细胞液浓度蔗糖溶液浓度b细胞液浓度蔗糖溶液浓度c有不同浓度的细胞液d细胞膜有不同的选择透过性考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：由图可知，在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的有一定的百分率，说明有的细胞发生质壁分离，有的细胞没有发生质壁分离，故细胞有不同浓度的细胞液解答：解：a、当细胞液浓度蔗糖溶液浓度，植物细胞吸水，所有细胞都不能发生质壁分离，a错误；b、当细胞液浓度蔗糖溶液浓度，植物细胞失水，所有细胞都能发生质壁分离，b错误；c、在不同浓度的蔗糖溶液中质壁分离的有一定的百分率，说明有的细胞发生质壁分离，有的细胞没有发生质壁分离，故细胞有不同浓度的细胞液，c正确；d、质壁分离的实验证明原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，不能证明细胞膜具有不同的选择透过性，d错误故选：c点评：本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生分析曲线图和解决问题的能力，属于中档题11下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是( )a吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体b合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜c转录的mrna：细胞核细胞质基质高尔基体d合成的dna聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核考点：细胞核的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能分析：有氧呼吸的过程：1、c6h12o62丙酮酸+4+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6h2o6co2+20+能量 （线粒体基质）3、24+6o212h2o+能量 （线粒体内膜）分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量转录：在细胞核内，以dna一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成rna的过程翻译是在核糖体中以mrna为模板，按照碱基互补配对原则，以trna为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程解答：解：a、葡萄糖在细胞基质中分解成丙酮酸，在有氧情况下进入线粒体是丙酮酸而非葡萄糖，故a错误；b、合成的细胞膜蛋白的途径是：核糖体内质网囊泡高尔基体囊泡细胞膜，故b错误；c、在细胞核中合成mrna，进入细胞质基质与核糖体结合翻译，故c错误；d、dna复制需要dna聚合酶，化学本质是蛋白质，在核糖体中合成进入到细胞核中，故d正确故选：d点评：本题考查葡萄糖代谢途径、膜蛋白、信使rna和dna聚合酶运输等知识点，意在突出对知识的理解和运用能力，属于中档题12下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )a细胞呼吸必须在酶的催化下进行b人体硬骨组织细胞也进行呼吸c酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸d叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用考点：细胞呼吸的过程和意义分析：此题是一道基础知识题，具体考查的是呼吸作用的知识呼吸作用的意义是为生命活动提供能量，条件是有光无光都能进行，原料是有机物和氧气，部位是细胞的线粒体中进行解答：解：a、不论有氧呼吸还是无氧呼吸，有机物的分解都必须在酶的催化作用下进行，a正确； b、人体硬骨组织细胞是活细胞，也能进行呼吸，b正确；c、酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，c正确；d、叶肉细胞在光照下进行光合作用，同时也进行呼吸作用，d错误故选：d点评：呼吸作用的条件是有光无光都能进行，呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，注意区别两种呼吸类型的条件和产物13让实验动物小白鼠吸入混有18o2的空气，该小白鼠体内最先出现含18o的化合物是( )aco2bh2occ2h5ohdc3h6o3考点：有氧呼吸的过程和意义分析：有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，第三阶段是氧气与还原氢结合形成水解答：解：由有氧呼吸的过程可知，有氧呼吸过程中氧气直接参与有氧呼吸的第三阶段，与还原氢结合形成水，因此让实验动物小白鼠吸入混有18o2的空气，该小白鼠体内最先出现含18o的化合物是水故选：b点评：本题旨在考查学生对有氧呼吸过程的掌握并应用相关知识对某些生物学问题进行推理、判断的能力14如图的四条曲线中，能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是( )a曲线ab曲线bc曲线cd曲线d考点：无氧呼吸的概念与过程分析：人体无氧呼吸的产物是乳酸，运动员在长跑时进行有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸产生乳酸，乳酸在血液中逐渐增加，长跑结束后，进行有氧呼吸，血液中的乳酸逐渐降低解答：解：分析题图曲线可知，只有c曲线乳酸的浓度在长跑时升高，长跑后逐渐降低故选：c点评：本题考查了无氧呼吸的过程及产物，对于无氧呼吸的概念的理解和应用是解题的关键，运用细胞呼吸的知识解释生活中现象的能力是本题考查的重点15下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )a无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜bco2的固定过程发生在叶绿体中，c6h12o6分解成co2的过程发生在线粒体中c光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和atpd夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义分析：本题的是考查细胞呼吸的过程、影响细胞呼吸的因素和在生活中应用，光合作用过程、影响光合作用的因素和在生产中应用的综合性题目回忆细胞呼吸的具体过程、温度、氧气浓度对细胞呼吸过程影响的曲线模型及光合作用的过程、光照强度对光合作用影响的曲线模型，然后分析选项进行解答解答：解：a、由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，a错误；b、c6h12o6不能直接在线粒体中分解成co2，葡萄糖首先要在细胞质基质中酵解成丙酮酸，丙酮酸进入线粒体分解成二氧化碳，b错误；c、atp是物质不是能量，atp中含有能量，因此细胞呼吸过程中化学能转变为热能和储存在atp中的化学能，c错误；d、夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，d正确故选：d点评：本题的知识点是温度，氧气浓度对细胞呼吸的影响，光照强度对光合作用影响，光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化，影响光合作用与细胞呼吸 的因素在生产、生活中的应用，对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键，a选项往往因对氧气对细胞呼吸影响的理解不透彻而出现错误分析16在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿体中c3和c5化合物含量的变化是( )ac3和c5都迅速减少bc3和c5都迅速增加cc3迅速增加，c5迅速减少dc3迅速减少，c5迅速增加考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：我们从光合作用的光反应和暗反应物质变化和相互联系去思考问题解答：解：由题意知，在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照后，光反应即停止，和atp下降，c3的还原减弱直至停止，而co2 的固定则继续进行，但由于缺少和atp，c3不能被还原c5而积累，使c3迅速增加；c5是植物体细胞内具有一定数量且能循环利用的物质，当co2+c5c3后又不能被还原再形成c5时，c5将迅速减少所以，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析c3迅速增加，c5迅速减少故选：c点评：本题主要考查考生对光合作用中的联系的知识，以及光反应和暗反应受外界环境因素影响产生变化的理解17某动物细胞中有三对染色体，用光镜观察该动物的细胞，可看到细胞正在进行有丝分裂如图是观察的结果，已知其中有两个细胞处于同一分裂时期，但因为观察的角度不同而使图象看起来有差异你认为它们是( )abcd考点：细胞有丝分裂不同时期的特点分析：分析题图：细胞含有同源染色体，且在同一平面上（在细胞的两极观察），应处于有丝分裂中期；细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，应处于减数第一次分裂中期；细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，应处于减数第一次分裂前期；细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，应处于有丝分裂中期解答：解：图中细胞处于有丝分裂中期，细胞处于减数第一次分裂中期，细胞处于减数第一次分裂前期，细胞处于有丝分裂中期，而囊胚期细胞的增殖方式为有丝分裂，因此图中处于该动物囊胚期的同一分裂时期（中期）故选：a点评：解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为18如图表示某种活性物质在一个细胞有丝分裂周期中的含量变化曲线，请判断这种物质可能诱导( )a染色体复制b染色质螺旋化缩短成染色体c染色体的着丝粒分裂d染色体变成染色质考点：有丝分裂过程及其变化规律分析：本题考查有丝分裂后期的特点在后期，着丝粒分裂，染色单体分离图象中后期该物质含量达到最大值，可判定该物质与染色单体分离有关解答：解：a、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色体复制发生在有丝分裂的间期，a错误；b、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色质螺旋化缩短成染色体发生在有丝分裂的前期，b错误；c、图象中后期该物质含量达到最大值，染色体的着丝粒分裂也发生在有丝分裂的后期，故可判定该物质与染色体的着丝粒分裂有关，c正确；d、图象中后期该物质含量达到最大值，而染色体变成染色质发生在有丝分裂的末期，d错误故选：c点评：本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力dna分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体的产生在间期，出现在前期，消失在后期19如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和dna分子数（c）的条形统计图，下列叙述不正确的是( )a可以用于表示细胞分裂的前期b时染色体螺旋化程度一定最高c表示着丝粒已经分裂d表示细胞分裂完成考点：有丝分裂过程及其变化规律分析：据图分析，中染色体：染色单体：dna=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期；中染色体：染色单体：dna=2：0：2，表示有丝分裂的后期；中染色体：染色单体：dna=1：0：1，代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成有丝分裂过程中：染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n） dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n） 染色单体变化：间期出现（04n），后期消失（4n0），存在时数目同dna解答：解：a、图中染色体：染色单体：dna=1：2：2，可表示有丝分裂的前、中两个时期，a正确；b、有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，处于时，但不一定表示表示有丝分裂中期，b错误；c、图中不存在姐妹染色单体，且染色体数目与dna数目相同，都是体细胞的2倍，表明此时着丝点已经分裂，c正确；d、中染色体：染色单体：dna=1：0：1，且染色体数目与dna数目都与体细胞相同，代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成，d正确故选：b点评：本题考查细胞有丝分裂过程中染色体、dna和染色单体数目变化规律，解答本题的关键是理解有丝分裂各时期染色体：染色单体：dna三者的比例，难度中等，属于考纲理解层次20如图是某同学画的有丝分裂后期的动物细胞图，图中共有几处明显的错误( )a一处b二处c三处d四处考点：细胞有丝分裂不同时期的特点分析：根据题意可知，该同学画的是动物细胞有丝分裂后期图，此时期的细胞有以下特点：染色体的着丝点分裂，形态大小相同的染色体平均的拉向细胞的两极；由于是动物细胞，动物细胞具有中心体，没有细胞壁，因此细胞膜会向内凹陷，而不会出现细胞板；细胞质在分裂时是均等分裂的解答：解：根据有丝分裂后期特征可知图中共有四处错误，分别为：未画出中心体，动物细胞是由中心体发出的星射线形成纺锤体；不应画出细胞板，动物细胞是由细胞膜向内凹陷一分为二；有丝分裂细胞质应为均等分裂；上下对应的染色体是由姐妹染色单体分裂形成的，故大小、形状应相同故选：d点评：本题考查了有丝分裂过程中各时期的变化特点，意在考查考生的识图能力、识记能力和区分能力，关键是能够区分动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别，有丝分裂和减数分裂的区别，具有一定的难度二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分每题有不止一个选项符合题意全部选对的得3分21图中a、b代表元素，i是生物大分子，x、y、z、w是相应生物大分子的单体，以下分析正确的是( )aa、b共有的元素一定有n、pb肝脏细胞中的主要是肝糖原c乳酸菌中携带遗传信息的物质是d图中z彻底水解的产物共有6种考点：核酸的种类及主要存在的部位；核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用；糖类的种类及其分布和功能分析：分析题图可知，是多糖，是dna，是rna，蛋白质，x是单糖，y是脱氧核糖核苷酸，z是核糖核苷酸，w是氨基酸；a与c、h、o组成核苷酸，因此a是n、p，b与c、h、o组成氨基酸，b是n元素解答：解：a、分析题图可知，a是n、p，b是n元素，二者共同的组成元素是n，a错误；b、糖原是动物细胞的多糖，因此肝脏细胞中的i主要是肝糖原，b正确；c、乳酸菌的遗传物质是dna，因此乳酸菌中携带遗传信息的物质是，c正确；d、核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，由磷酸、核糖和碱基组成，核糖核苷酸中的碱基有a、c、g、u4种，因此z彻底水解的产物共有6种，d正确故选：bcd点评：本题的知识点是糖类的分类、分布、功能和，核酸的分类、功能、基本组成单位，蛋白质的功能和基本单位，核酸、蛋白质、糖的组成元素，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的区别记忆是解题的关键22下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是( )a线粒体dna上的基因所表达的酶与线粒体的功能有关，若线粒体dna受损伤，对神经细胞吸收k+没有影响b相对分子质量比较小的物质都可以通过自由扩散进入细胞c胰岛b细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素出入细胞属于主动运输d对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，而对其他物质吸收无影响，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化考点：物质跨膜运输的方式及其异同分析：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，若线粒体dna受损伤，将直接影响细胞的有氧呼吸，进而会影响细胞中消耗能量的生理过程，神经细胞吸收钾离子是主动运输，消耗能量 此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐解答：解：a线粒体是有氧呼吸的主要场所，神经细胞吸收k+的方式是主动运输，需要能量，线粒体dna受损伤使其不能正常为生命活动提供能量，就会影响神经细胞吸收k+，a错误；b相对分子质量比较小的物质或离子进入细胞的方式有：自由扩散、协助扩散和主动运输，b错误；c胰岛素属于大分子物质，出入细胞的方式是胞吐或胞吞（外排或内吞），c错误；d小肠上皮细胞吸收甘氨酸的方式是主动运输，需要载体和能量，对离体培养的小肠上皮细胞进行紫外线处理，结果吸收甘氨酸的功能丧失，最可能的原因是细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化，d正确故选：abc点评：本题考查物质的跨膜运输的相关知识，对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点，另外需要注意影响自由扩散的因素：细胞膜内外物质的浓度差影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量影响主动运输的因素：a载体（核糖体）；b能量（细胞质基质和线粒体）23下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中，不正确的是( )a适宜光照下，