信息技术与信息的编码.doc

学习资料收集于网络，仅供参考信息技术与信息的编码教学目的：（1）了解信息技术在现代社会的应用。（2）了解信息技术的发展简史和发展趋势。（3）了解信息的编码方法和度量单位。重点与难点：重点：信息技术在现代社会的应用。难点：信息的编码方法。教学过程：一、 引入我们现在上的是什么课？课程表上写的是什么课？二、信息技术1、信息技术：是指信息的获取、存储、加工处理、传递、利用和服务过程中涉及的相关技术。主要由微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等组成。其中计算机技术是信息技术的核心。2、 信息技术在现代社会的应用观看信息技术在现代社会的应用的视频。讨论学习：请举例信息技术在现实生活中的应用事例，分类填写到下表中：类别实际应用科学计算导弹核武器、原子能潜艇、超音速轰炸机、神州六号辅助教学远程网络实验课堂、虚拟生物实验辅助设计photoshop、3dmax，AUTOCAD人工智能机器人、网络围棋自动控制无人控制自动生产线，自动售票机电子商务电子商情、电子合同、电子贸易、在线付款3、信息技术的发展和展望（1）发展语言的产生文字的出现造纸和印刷术的发明和应用电报、电话、广播、电视的发明和应用计算机与现代通信技术的结合（2）展望20世纪90年代以来，寻找替代硅晶制造芯片的新材料。例如：模糊计算机、光子计算机、量子计算机、超导计算机、以蛋白质分子作芯片的生物计算机。让计算机具有处理模糊概念的本领。虚拟现实计算机功能强大，是不是比人更聪明？电子计算机的智能是人类智慧给予的，所以绝对不会超过人类。讨论学习：信息技术的发展将带来重大的社会变革，例如，许多语言和文化将会消失，同时一些新兴的网络语言不断出现，你如何看待这些变化？他十分高兴地回家去了。（十分 特别非常格外 ）三、信息的编码 由于计算机既“看不见”文字、图片，又“听不懂”人类的语言，更不便于处理这些信息，所以必须采取适当的手段和方法对信息进行数字化编码。只有将数字、文字图像、声音和视频等不同类型的信息转换成二进制代码，才便于计算机加工处理。1、 二进制二进制：二进制数是用0和1两个数码来表示的数。重轻 圆扁 东西 生死 胖瘦 头尾 宽窄 美丑 进出 臭香它的基数为2，进位规则是“逢二进一”，美丽的风景 精彩的球赛 高远的蓝天 雪白的肚皮运算规则：（23）（ ）月（ ）日是国庆节。 （ ）月（ ）日 是妇女节。0+0=0，0+1=1，1+0=1，1+1=10荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。请填写下表，体会不同进制数值运算的规律：（17）（春晓）（村居）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（所见）、（小池）。热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩二进制十进制例：我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。1+1=3、把乱的词语连成一句通顺的话。10+10=方框儿：因、园11+11=2、 字符编码各种字符在计算机内一律用二进制编码表示。一个西文字符与一个确定的编码相对应。一个汉字字符则与一组确定的编码相对应。（1）ASC代码美国信息交换标准码 简称ASC码八进制十六进制十进制字符八进制十六进制十进制字符00000nul100406401011soh1014165A02022stx1024266B03033etx1034367C04044eot1044468D05055enq1054569E06066ack1064670F（2）汉字国标码1980年 信息交换用汉字编码字符集GB23121980，即汉字国标码，解决了常用汉字的编码问题。1993年 根据国际标准化组织制定的国际标准 我国制定了 GB 13000.11993。2000年 制定了GB180302000，收录了27000多个汉字。 （3）多媒体信息编码图像、声音、视频等多媒体信息要通过采样、压缩等手段进行数字化。实践学习：用0和1表示简单图形，例如：“心形”图。小结：信息技术信息技术在现代社会的应用信息技术的发展和展望信息的