《英国文学史及选读》考试大纲.doc

英国文学史及选读考试大纲课程类别：专业选修课总学时：72课时总学分：4学分开课学期：第5-6学期适用专业：英语专业考核方式：闭卷、笔试执笔人：鄂丽燕一、课程的性质和考核目标本课程为英语专业高年级专业方向课，旨在使学生对英国文学形成和发展的全貌有一个大致的了解；并通过阅读具有代表性的重点作品，理解作品的内容，学会分析作品的艺术特色，并努力掌握正确评价文学作品的标准和方法，提高学生的文学欣赏水平及其文学批评能力。本课程还同语言教学相结合，增强学生语言表达能力。了解各个时期文学思潮，作家主要思想和写作特色，以及重点作品的欣赏。通过重点作品的分析和欣赏，能掌握评价和分析文学作品的一般方法。二、考试内容及要求第一部分 古英语和中世纪英国文学（一）内容古英语和中世纪时期的英国文学概况，盎格鲁撒克逊时代的民族史诗和贝奥武甫；中世纪诗歌和浪漫传奇，杰弗瑞乔叟的生平和创作；英格兰、苏格兰民歌和罗宾汉之歌；英语诗歌的基本知识：韵律、节奏、英雄双韵体（二）本章重点1、盎格鲁撒克逊时代的民族史诗和贝奥武甫2、杰弗瑞乔叟和英雄双韵体（三）本章难点1、诗歌的韵律、节奏2、英雄双韵体（四）本章考点1、贝奥武甫2、坎特伯雷故事集第二部分 文艺复兴时期的文学（一）内容了解文艺复兴时期的历史背景；明确名词文艺复兴和人文主义的解释；了解早期人文主义者托马斯莫尔（Thomas More, 1478-1535）和他的代表作乌托邦（Utopia）；了解诗人埃德蒙斯宾塞（Edmund Spenser, 1552-1599）及其代表作长诗仙后（The Faerie Queene）；了解克里斯托弗马洛（Christopher Marlowe, 1564-1593）和威廉莎士比亚（William Shakespeare, 1564-1616）的创作。（二）本章重点：莎士比亚的生平和创作。（三）本章难点（1）斯宾塞诗节（2）素体诗（四）本章考点： 1、斯宾塞诗节 2、莎士比亚戏剧第三部分 17世纪文学（一）内容17世纪文学的英国资产阶级革命背景、弥尔顿的生平及创作，班扬的生平及创作、玄学派诗人（二）本章重点：1弥尔顿的生平及创作 2班扬的生平及创作（三）本章难点 玄学派诗歌（四）本章考点：1长诗失乐园、诗剧力士参孙 2天路历程第四部分 18世纪文学（一）内容18世纪文学的历史背景、明确英国的启蒙思想和古典主义创作原则、了解诗人亚历山大蒲柏的生平和创作、了解英国现实主义小说的兴起和小说家笛福、斯威夫特、理查逊、菲尔丁的生平及创作、了解前期浪漫主义诗人罗伯特彭斯、威廉布菜克的生平及创作。（二）本章重点 ：英国现实主义小说的兴起及创作（三）本章难点（四）本章考点1英国现实主义小说家的代表作品2诗人罗伯特彭斯、威廉布菜克的代表作品第五部分 19世纪早期-英国浪漫主义文学（一）内容了解英国浪漫主义文学兴起的背景及其特征和分期；了解前期浪漫主义诗人威廉华兹华斯的生平及创作；了解后期浪漫主义诗人拜伦、雪莱、济慈的生平及创作。（二）本章重点浪漫主义诗人的代表作品（三）本章难点浪漫主义文学的特征及分期（四）本章考点浪漫主义诗人的生平及创作第六部分 19世纪中期-批判现实主义文学 （一）内容英国批判现实主义小说的兴起；批判现实主义小说家狄更斯和萨克雷的生平及创作；女作家勃朗特三姐妹及简奥斯丁的代表作品。（二）本章重点狄更斯的小说创作（三）本章难点狄更斯的小说创作（四）本章考点1狄更斯的小说创作2名利场3勃朗特三姐妹及简奥斯丁的代表作品。第七部分 19世纪末的英国文学 （一）教学内容丁尼生的诗歌创作；布朗宁夫妇的诗歌创作；自然主义、新浪漫主义和唯美主义（二）本章重点丁尼生的诗歌创作（三）本章难点自然主义、新浪漫主义和唯美主义（四）本章考点丁尼生的诗歌创作第八部分 现代主义文学时期（一）内容19世纪末年20世纪初的社会历史背景；小说家哈代及高尔斯华绥的创作；剧作家萧伯纳的创作；现代诗人叶芝和艾略特的创作及意向派诗歌；心理分析小说家劳伦斯的创作；意识流小说的兴起及其代表作家乔伊斯和伍尔夫。（二）本章重点1小说家哈代的创作；2剧作家萧伯纳的创作；（三）本章难点意向派诗歌及意识流小说（四）本章考点哈代的代表作品三、考试方式及试卷结构1、考试类型：笔试（闭卷）2、记分方式：百分制 3、考试时间：闭卷考试为120分钟4、试题类型：试题分为两个大部分考核课程内容：试题题型：下列题型作为参考，每次试卷中可选用其中几种。考核课程内容的五类；水平考试的四类。水平考试，重点为作品的阅读和理解能力。A考核课程内容1连线 考核学生对课本作家和作品的辨别水平。2选择题 考核学生对课程内容的熟悉和理解程度，共 15 题，总计15分。3填空题考核学生对不同时期文学流派和重点作家、作品的掌握情况。这个题型一共10个空，共计20分。 4释意题 本部分将摘选课文中的部分段落和语句，主要是课文中的难句，要求学生识别其作者和作品名并能解释；要求内容准确、完整，语言明白、晓畅，文体得当，风格适宜。共3个片段，总计15分。 B 水平考试1. 要求考生阅读两三段片段，题材广泛，包括重点作家的重点作品中的片段，旨在考察学生通过掌握的作品基本分析方法来欣赏和评论作品内容。共三个片段，大概9个问题，共20分。2写作。考生应根据题目以及写作提纲写出不少于 300词的短文。要求内容切题，表达清楚，意义连贯，语言规范，20分。5、题型比例：1试卷总结构和所占分数比例：每份试卷包括两大部分，第一部分考核课程内容，占总分的60%左右；第二部分是水平考试，使用课程以外的阅读材料和一篇作文，占总分的40左右6、难度等级及比例： 与课程内容有关的题目占 60左右，水平考试的题目占 40左右，其中简单占 20左右，中等难度占 30左右，较难占30左右，难占20左右。7、课程总评成绩构成：一般平时成绩占20，期末考试成绩占80。四、教材及