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文档简介

二次根式的加减(1)第一课时教学内容 人教版八年级下册第十六章，16.3二次根式的加减教学目标 理解和掌握二次根式加减的方法。重点、难点 1重点：二次根式化简为最简根式。 2难点：会判定是否是最简二次根式。教学准备：多媒体课件。教学方法：复习导入，归纳应用。教学过程 一、复习引入 学生活动： 1、二次根式乘法的法则； 2、二次根式除法法则。 二、探索新知 学习例1(课本第13页)。（课件） 板书计算过程。 师生活动，总结计算步骤，出示法则。（课件） 学习例2（课本第13页）。（课件） 板书计算过程。 分析：第一步，将不是最简二次根式的项化为最简二次根式；第二步，将相同的最简二次根式进行合并 三、做一做 1、教材第13页，第一题（课件）； 方式：师生集体完成。 2、教材第13页，第二题（课件）； 方式：点名学生板演，其他学生完成在书上，师巡视。 四、课堂总结 二次根式加减的计算法则（课件）。 二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式进行合并。 五、作业：教材第15页，习题6-3，1、2、3题。3
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