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文档简介

4活动 电路创新设计展示 1 需要的实验器材 答 电源一个 灯泡两个 开关两个 导线若干 2 灯泡之间应该如何连接 答 两个灯泡之间应该并联 3 开关和灯泡之间应该如何连接 答 两个开关应该分别和灯泡串联 一 探究抢答器电路 s2 s1 4 设计电路 画出电路图 二 探究病房呼叫电路的设计 1 需要的器材 答 电源一个 开关若干 灯泡若干 喇叭或电铃一个 导线若干根 2 如果只有一张病床 灯和电铃应该如何连接 答 串联或者并联 并联时开关应该接在干路 3 如果有两张病床 灯和电铃应该如何连接 开关应该如何连接到电路中 三张呢 答 两只灯先并联 然后再与电铃串联 两只开关应该分别与两只灯串联 4 将您设计的电路图填入虚框内 2号床 2号灯 1号床 1号灯 3号床 3号灯 分析 前方正面和背面亮绿灯时 左右方亮红灯 前方正面和背面亮红灯时 左右方亮绿灯 三 探究简易交通灯电路 正红 背红 左红 右红 左绿 右绿 正绿 背绿 甲 乙两个房间相距较远 试在图1中连接电路 要求两房间任何一方的工作人员闭合开关 都能使对方的电铃发声 s1 d1 s2 d2 推广 学校有前后两个门 现有红绿灯及电铃各一个 另有电池组 开关 导线 请您利用这些器材 为学校设计一个电路 使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门 并用铅笔当导线 将图2所示元件连成您所设计的电路图 并做必要的说明 后门灯 前门灯 电吹风有冷 热两个挡 请连接下面的电路 要求 只闭合s1时吹冷风 只闭合s2时既无风又不发热 同时闭合s1 s2时吹热风 s2 s1 插头 探究活动6 s2 s1 插头 给您电池组 开关 电铃 小灯泡各一个 导线若干 请为值班室看护人设计一个报警电路 要求 情况正常时 值班室灯亮 电铃不响 当有牲畜闯入时 碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线 灯亮同时电铃响 请在虚线框中画出电路图 探究活动7 l s 1 仔细审题 分析需要哪些电路元件 2 根据题意 弄清用电器之间如何连接 3 找准开关和用电器之间的连接方式 4 综合以上分析 画出草图 5 对照题目要求 检查电路连接是否正确 简单电路设计的步骤 小明一家暑假有想出去旅游这样一个设想 但是他们一家还没有一个统一的结果 最终决定以无记
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