小学数学北师大2011课标版四年级三角形的分类 (6).docx_第1页
小学数学北师大2011课标版四年级三角形的分类 (6).docx_第2页
小学数学北师大2011课标版四年级三角形的分类 (6).docx_第3页
小学数学北师大2011课标版四年级三角形的分类 (6).docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册数学三角形的分类教学设计 李菊阳教学目标： 1.通过动手操作会按边及角的特点给三角形分类。 2.培养学生动手动脑及分析推理能力。教学重。难点： 会按边及角的特点给三角形分类。课前教师准备：多媒体课件三角板量角器不同类型的三角形 学生准备：三角板量角器不同类型的三角形练习卡片 教学过程 ：教学环节 教师指导 学生活动 效果检测 一、创设情境，引入课题。(4分钟) 1. 猜谜语，复习旧知。 猜谜语，并回答老师的问题。形状似座山，稳定性能坚。 三竿首尾连，学问不简单。三角形是由哪些部分组成的呢？ 2.引入并板书课题。 3.明确本节课所学内容。4.量一量，说出下列角是什么角？ 2、 自主探究，操作感知。(20分钟) 1.组织学生拿出三角形学具，按照一定的标准进行分类。(课件出示提示，引导思考) （1）按什么标准进行分类？ (2)可以把它们分成几类？ （3）每类三角形有什么特征？ 2. 小组合作，动手操作。 3.全班讨论汇报，互相补充。 按角分类 按边分类 4.介绍等腰三角形、等边三角形各边及各角的名称。 5.组织测量等腰三角形、等边三角形的各角，明确特征。 6.组织学生测量直角三角形的直角边和斜边的长度，比一比，能发现什么？ 7.找出生活中的等腰三角形和等边三角形。 三合作学习1. 拿出不同类型的三角形学具，阅读分类提示，思考如何分类。 2.小组商量好分类标准后，自主操作，分完后交流分类方法。 3.个体汇报，互相补充。 按角分类：可以分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 按边分类：可以分为不等边三角形和等腰三角形，等边三角形是特殊的等腰三角形。 4.在等腰三角形、等边三角形学具上标出各部分的名称。 5. 动手测量，交流汇报：等腰三角形的两个底角相等；等边三角形的三个角都相等。 6.动手测量，交流汇报：直角三角形不仅任意两边的和大于第三边，而且斜边大于任意一条直角边。 7.说说生活中见过的等腰三角形和等边三角形。 四。归纳总结,完成练习。 1.填空。 (1)三角形按角分可以分为()、()、()。 （2） 一个三角形最多有()个钝角，最少有()个锐角。 （3）等腰三角形的两个底角()，两腰()。等边三角形的三条边都()，每个角都是()。 2.判断。 (1)直角三角形中，只有一个角是直角。() (2)等边三角形一定是等腰三角形。() （3）有两个角是锐角的三角形是锐角三角形。() 3.下图中有()个三角形，其中有()个锐角三角形，()个直角三角形，()个钝角三角形。 五巩固练习，应用反馈。(12分钟) 1. 完成教材64页“做一做”。 2. 完成教材65页5题。 3. .独立画出三角形(每类画一个)，互相订正。 4. 独立画出蚂蚁进洞的线路，然后全班交流，发现有的蚂蚁有两个家，明确三角形还可以同时考虑边、角进行分类。 5.将一个长方形分割成一个等腰
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论