教导处考核细则.doc

甘州区大成学校教导处考核细则（草案）为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。考核细则共五部分，分值100分。组织机构：1成立教导处教师考核小组，成员由以下人员组成：分管教学的副校长、教导主任、年级组长及教导处其他工作人员等组成。 2、考核小组的职责：（1）负责制定教师考核细则的具体内容；（2）共同协商、处理考核中出现的问题和难题；（3）负责各检查项分数的统计工作。工作任务的量化教案作业要求（1）初中部 1、教案应备课时品德语文数学英语物理化学生物历史地理体育美术音乐信息校本1575757545453030303015151515（2）小学部：语文90课时以上，数学80课时以上，英语80课时以上，其他学科为每节课1课时，按16周计算。3、作业应批阅次数（1）初中部语文作文数学英语物理化学生物历史地理品德2586565323230303016注：具体批阅作业以学科组规定批阅作业种类为主。所有科目，学生须有笔记。（2）小学部 注：一二年级生字在60次以上，三四五六年级生字在35次以上。年级次数科目语文作文数学英语科学配套品德配套一二年级608（二）80全批全批三四五六年级3288064全批全批4.听课笔记15次，业务学习笔记10次，完成教师手册其他各项。具体考核项目一、工作量（20分）1、教师应承担的工作量目前学校现有专任教师81人，周总课时量为1475节（包括早晚自习），人均周课时量为小学部20节，初中部为17节。2、 跨学科、跨年级的工作量化 除音、体、美和小学部五年级以下英语、科学、社会、校本课外，其他学科每跨一科（或跨级）每周加1课时。 3、兼职工作的周课时量化 副校长每周兼任4课时算满工作量，一级科室主任满工作量的一半课时 ，一级处室副主任、二级处室主任（科长）每周5课时，年级组长、学科组长、班主任每周3课时，会计、出纳、总务人员每周兼9课时算满工作量，干事每周3课时，特殊岗位人员由校长办公会议定。工作量得分（初中部）=（个人周课时量17）18 学科系数 工作量得分（小学部）=（个人周课时量20）18学科系数学科系数：初中部：语文1.3、数学1.3、英语1.3 物理1.15、化学1.15、政治1.0、历史1.0、地理1.0、生物1.0 小学部：语文1.0、数学1.0、英语1.0 音乐、美术、体育、信息技术、科学与社会、校本课程0.90 早读1.0、晚自习1.5二、教学常规（20分）1.教案2.作业3.教师手册4.上课5.早读、晚自习由各学科组长对本组内教师的教案备写，听课笔记，作业批改，业务学习，工作态度等方面情况进行检查并采用20分制逐项打分，求平均分作为教师在本学科组内的教学常规得分。教师本学科组内教学常规得分=(教案备写20分+听课笔记20分+作业批改20分+业务学习20分+工作态度20分)5教案差一篇扣1分；备些不认真一篇扣0.2分作业差一次扣1分；批改不认真一次扣0.2分听课笔记少1节扣1分业务学习少1次扣1分教师手册填写不完备，缺一项扣1分工作态度不接受临时性工作安排1次扣5分，不按时完成布置任务一次扣3分备注： 图书馆、实验室、大成网站不按安排上课和不按时上传文件的，一次扣2分。三、成绩（30分）1.考试科目教学成绩（30分）最终教学成绩=月考个人成绩10%+期中个人成绩30%+期末个人成绩60%个人成绩=单科成绩和任课班级数单科成绩=名次得分 +（考评分 - 年级均分）名次得分=10-（4 （年级班数-1）（科目名次-1）2.非考试科目教学成绩（30分）教学成绩=全校考试科目教学成绩均分+名次得分四、考勤（20分）1.请假2.出勤3.上操4.候课目标：遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不旷工，大事少请假，小事不请假，维护学校的正常工作秩序。事假1天扣1分，超过3天每天扣2分病假1天扣0.5分旷工1节扣2分，1天扣5分迟到1次扣0.5分早退1节扣1分，超过两次加倍候课迟到1节扣0.2分，不组织国学诵读、每周一歌，一次扣班主任0.5分。上操一次不到扣1分，人到但不认真上操一次扣0.5说明：产、婚、丧、嫁、娶按规定执行五、问卷调查（10分）1.学生评教 3分学生反馈得分=（满意率+基本满意率50%不满意率50%）32.负