思想道德修养与法律基础.doc

第二章 继承爱国传统弘扬民族精神，第三章 领悟人生真谛 创造人生价值第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单项选择题1.时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（C）。A.爱国兴邦B.实事求是C.改革创新D.八荣八耻2.中华民族精神的核心是（C）。A.为人民服务B.改革创新C.爱国主义D.集体主义3“一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”。每一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一，作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。它体现了爱国主义的基本要求是（A）。A爱祖国的大好河山B爱自己的骨肉同胞C爱祖国的灿烂文化D爱自己的国家4.以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法正确的是（C）。A.它主要是对中华人民共和国公民的基本要求B.它是对全体中华儿女的基本要求C.这是生活在祖国大陆的中国公民的必须坚持的立场和态度D.它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求5.新时期爱国主义的主题是（C）。A.推进改革开放B.建立社会主义市场经济体制C.建设和发展中国特色社会主义D.实现社会主义现代化6.以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的说法不正确的是（D）。A.它是对全体中华儿女提出的基本要求B.它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求C.它是对一切生活在中国的人提出的基本要求D.它对海外侨胞不作要求7邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（B）。A爱国主义与爱社会主义是一致的B爱国主义与拥护祖国统一是一致的C爱国主义与爱中国共产党是一致的D爱国主义与爱马克思主义是一致的8.以下关于民族精神与时代精神的关系说法正确的是（A）。A.时代精神以民族精神为重要基础和依托B.时代精神就是民族精神C.民族精神就是时代精神D.民族精神以时代精神为重要基础9“礼仪之邦”、“协和万邦”、“德莫大于和”等观念，深深地扎根于中华民族的传统之中。“亲仁善邻”、“讲信修睦”等，充分表现了中华民族在处理民族问题上的宽宏胸襟。联欧亚，开辟丝绸之路；通亚非，郑和七下西洋；历万难，玄奘印度取经；为传经，鉴真东渡扶桑这些典型的事例充分体现了中华民族精神的（B）。A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息10.关于科学与科学家的关系正确的说法是(A )。A.科学是没有国界，但科学家是有祖国的B.科学有国界，科学家也有国界C.科学没有国界，科学家也没有国界D.科学、科学家跟国界没有任何关系11.（B）是国家生存与发展的安全保障。A.军事力量B.国防建设C.先进武器D.核武库12.关于科学与科学家的关系正确的是(A )。A.科学是没有国界，但科学家是有祖国的B.科学有国界，科学家也有国界C.科学没有国界，科学家也没有国界D.科学、科学家跟国界没有任何关系13.（B）是国家生存与发展的安全保障。A.军事力量B.国防建设C.先进武器D.核武库二、多项选择题1爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（ABE）。A.道德要求B.政治原则C.经济制度D.文化体制E.律规范2.中华民族的爱国主义优良传统源远流长，内涵极为丰富，主要表现为（ABCE）。A.维护统一，反对分裂B.热爱祖国，矢志不渝C.同仇敌忾，抗御外侮D.乐群贵和，孝慈友恭E.天下兴亡，匹夫有责3.爱国主义的基本要求是（ABCD）。A.爱自己的国家B.爱祖国的大好河山C.爱自己的骨肉同胞D.爱祖国的灿烂文化E.爱世界的和谐安宁4下列有关爱国主义的表述正确的是（ABCDE）A爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B爱国主义反映了个人对祖国的依存关系C爱国主义是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D爱国主义是民族精神的核心E爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下具有不同的内涵5.中华民族精神的内涵是（ABCDE）。A爱国主义B团结统一C爱好和平D勤劳勇敢E自强不息6.爱国主义的时代价值是（ABCD）。A.是中华民族继往开来的精神支柱B.是维护祖国统一的纽带C.是维护民族团结的纽带D.是实现中华民族伟大复兴的动力E.是实现个人价值的基础7.大学生增强国防观念，在当代世界发展多极化趋势下有着历史的必要性,其重要的时代意义表现在(ABCDE)。A.是大学生报效祖国的重要体现B.是大学生弘扬爱国主义精神的重要体现C.是大学生履行国防义务的必然要求D.是大学生关心支持国防和军队建设的必然要求E.是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要8.改革创新作为时代精神的核心包括哪些创新(ABCDE )。A.理论创新B.制度创新C.科技创新D.文化创新E.其他方面创新9.自觉维护国家利益，就要（ABCD）。A.承担对国家应尽的义务B.维护改革发展稳定的大局C.树立民族自尊心D.树立民族自豪感E.先以学习为重10.做忠诚的爱国者，需要（ABCD）。A.自觉维护国家利益B.促进民族团结和祖国统一C.增强国防观念D.以振兴中华为己任E.尽可能的留在国内11.经济全球化背景下，大学生弘扬爱国主义需要着重树立这样一些观念（ABCD）。A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别B.科学没有国界，但科学家有国界C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权E.经济全球化是政治一体化和文化一体化12.爱国主义的科学内涵包括以下内容（ABCDE）。A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家E.爱自己国家的历史第三章领悟人生真谛创造人生价值一、单项选择题1.人生观的核心问题是(A)。A.人生目的B.人生态度C.人生道路D.人生理想2.对人生态度正确的理解应该是(D)。A.人生态度就是人生价值观B.人生态度就是低层次的人生观C.人生态度就是指人为什么活着D.表明人应当怎样活着3.作为个体的人生对社会和他人所具有的意义是(B)。A.自我价值B.社会价值C.内在价值D.潜在价值4.评价人生价值的根本标准是(D)。A.掌握知识的多寡B.拥有金钱的多少C.官位权势的高低D.对社会发展和人类进步是否有利5.人的本质属性是(B )。A.自然属性B.社会属性C.地缘属性D.业缘属性6.在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（D）。A.人们对美好未来的向往和追求B.人类社会中人们之间的相互需要关系C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D.人们对人生目的和意义的根本看法和态度7.下列不属于人生价值实现的个人条件的有（A）。A.良好的经济、政治社会环境B.不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领C.立足现实，坚守岗位做贡献D.要有自强不息的精神8.人与自然的关系实际上就是（B）。A.人与物的关系B.人与人的关系C.人与环境的关系D.人与气候的关系9.人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（C）。A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人的世界观D.人生目的决定人生价值标准10.我们应当确立的高尚的人生目的是(C )。A.享乐主义的人生目的B.金钱拜物教的人生目的C.为人民、为社会服务的人生目的D.为个人和全家求温饱的人生目的11.正确的人生观是（C）。A.自保自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利已主义的人生观12.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（D）。A.人的价值就是人自身的存在B.人可以有受限制地创造出自己的价值C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现13.世界观是（B）。A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点C.对人生目的人生价值的根本看法D.科学的人生态度14.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是(A)。A.为人民服务B.为个人谋福利C.人生短暂，及时行乐D.主观为自己，客观为他人15.在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（D）。A“一切向钱看”的人生目的B为个人求权力、求享乐的人生目的C“平生无大志，但求足温饱”的人生目的D以天下为己任、服务人民、奉献社会的人生目的16.人生观的核心是（B）。A人生价值B人生目的C人生态度D人生信仰17无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要(D )。A宽容自己，苛求他人B积极担当主角，拒绝担当配角C.充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习18人生目的是指人（B）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。A为什么竞争B为什么活着C为什么辛苦D为什么忙碌19.在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务,因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是(B )。A.“利己不损人”B.“我为人人，人人为我”C.“主观为自己，客观为他人”D.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”20.人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是(B)。A事不关己、高高挂起B.诚实待人、宽容大度C自以为是、目中无人D心胸狭窄、斤斤计较21为人民服务低层次的要求是（A）。A人人为我，我为人人B全心全意为人民服务C毫不利己、专门利人D人人为自己上帝为大家22伟大的德国音乐家贝多芬相貌平平，但他给人们留下了许多美妙的乐章。尤其是他在耳朵全聋以后继续作曲，完成了一生中最著名的第九交响曲。贝多芬这种顽强拼搏，与厄运抗争的精神赢行了广泛的崇敬，向世人展示了一种(C )。A.自然美B.艺术美C.人生美D.社会美23.人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（C）和基本意图。A.心理问题B.心理矛盾C.心理倾向D.实际行动24人生价值观是（D）。A.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中B.自我价值与社会价值的统一C.对人为什么活着的基本观点D.是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义25.下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是( C)。A.“我今天帮助你，你明天必须报答我”B.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”C.一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D.平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢26.在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往基本方法和技巧的是（D）。A.不时地伸懒腰，打哈欠B.目光游离不定，不时地看手表C.随意插言，贸然打断对方的话题D.虚心倾听对方讲话，对自己认可的观点报以赞许的微笑27.“个人的脆弱性和种种限制。使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（B）。A.激烈竞争B.良好合作C.相互封闭D.紧张冲突二、多项选择题1.促进个人与他人的和谐应坚持的原则有(ACDE)。A.诚信原则B.洁身自好原则C.互助原则D.宽容原则E.平等原则2.促进个人与社会的和谐应正确认识（BCDE）。A.个体性与自然的统一关系B.个人需要与社会需要的统一关系C.享受个人权利与承担社会责任的统一关系D.个人利益和社会利益的统一关系E.个体性与社会性的统一关系3.人生价值评价的基本方法是做到(ABCE)相统一。A.坚持完善自身与贡献社会B.坚持动机与效果C.坚持物质贡献与精神贡献D.内在价值与外在价值E.坚持能力大小与贡献须尽力4.人生价值实现的条件有(ABCDE )。A.从社会客观条件出发B.人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致C.从个体条件出发D.不断增强自身的能力，增强实现人生价值的本领E.立足于现实，坚守岗位做贡献5.保持心理健康的途径和方法主要有（ABCE）。A.积极参加集体活动，增进人际交往B.树立正确的世界观、人生观、价值观C.合理调控情绪D.努力学习，不断增强自身的能力E.掌握应对心理问题的科学方法6.人生观决定着人的（BD）。A.实践活动的目标B.人生道路的方向C.待人接物的态度D.对待生活的态度E.人的生存状况7.人生观主要是通过（ABC）体现出来。A人生目的B人生态度C人生价值D人生信仰E.人生理想8.对人生态度形成起主要作用的心理因素有（ACD）。A.认知B.体验C.情感D.意志E.想象9.市场经济带来了人们价值观的冲突，使一些人陷入误区。以下不正确的价值取向有（ABCE）。A.主观为自己，客观为别人B.注重眼下的利益得失，不计长远C.每个人都有自己的价值标准，无所谓对错D.以人民利益的实现为最高标准E.谁拥有财富多谁的人生价值就大10.科学对待人生环境主要就是要协调好（ABCD）。A.自我身心的和谐B.个人与他人的和谐C.个人与社会的和谐D.人与自然的和谐C.人与动物的和谐11.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有(ABE )。A.人为什么活着B.怎样生活才有价值C.思维和存在的关系如何D.人类社会的发展规律是什么E.人应当怎样生活12.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有(CE )。A.表现为对自身需要的满足程度B.社会对个人的尊重和满足C.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值D.个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值E.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献13.人生实践中人们往往会遇到各种矛盾和挫折，这就需要端正人生态度。以下不正确的人生态度是（ABE）。A.人生是一次冒险的游戏B.人生苦短，当及时享受C.人生就是选择，个人当为自己的行为负责D.人应面对现实，接受挑战E.人不能同命运抗争，当顺其自然14.关于竞争与合作的关系中正确的说法有(ABCE)。A竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力B竞争中有合作，合作中竞争，二者相互渗透，相辅相成C合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大D在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益E竞争层次的客观性决定了无论何种竞争都离不开合作，合作的基础在于竞争15.下列关于人生观与世界观关系的观点正确的是（ABE）。A世界观包含人生观B.世界观决定人生观C.人生观决定世界观D.拥有正确的世界观，人生观不正确，正确的世界观必然也会丧失E.人生观对世界的巩固、发展和变化起着重要作用16现代生活中人与人之间需要真情，需