云南省建水县建民中学七年级语文5月月考试题.doc

学校 姓名 班级 序号 密封线 建民中学2012-2013学年下学期5月月考语文试卷（全卷四个大题，共24个小题；考试时间：150分钟； 满分：100分）一、语文积累及运用（1-5小题，每题2分，第6题8分，共18分）1、下列词语中加点字注音和字形全对的一项是（ ）(2分)a、蓦（m）然 倜（t）傥 归省（xng） 鲜（xin）为人知b、嗔（chn）视 澜（ln）语 烧灼（zhu） 叱诧 (ch)风云 c、哽咽（y） 冗（rng）杂 污秽（hi ） 戛（gu）然而止 d、羁（j）绊 惬（qi）意 颦蹙（c） 零乱不堪（kn）2、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）a、一场车祸突如其来，张丽莉奋不顾身，勇救学生，赢得了“最美女教师”称号。 b、公安机关一举捣毁了犯罪分子沥尽心血苦心经营的这个制假窝点。c、近几年，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。d、分别十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。3、下列句子中有语病的一项是（ ）（2分）a、在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。b、读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。c、这个单位连续发生事故，我们不能不说他们在安全防范上没有漏洞。d、据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷被砍伐或毁坏。4、下列句子顺序排列正确的一项是 ( ) （2分）每当闲暇时，她便习惯地坐在钢琴前，弹起心爱的名曲 。像涓涓细流 飘荡在幽静的宅院里 从她那灵巧的手中轻轻地流泻而出 优美而动听的旋律a、 b、 c、 d、5、下列关于文学常识及课外名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）a、口技选自虞初新志秋声诗自序。虞初新志是清代张潮编选的笔记小说。b、资治通鉴是南宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史，它记载了从战国到五代共1362年间的史事。c、童年是高尔基以自身的经历为原型创作的自传体小说三步曲中的第一部，其他两部分别为在人间、我的大学。d、木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌。6、古诗文名句背写，根据提示填空（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错字任意一种情况该空不得分。）（1） _ ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（2）山际见来烟， _ 。（吴均山中杂诗）（3）江南逢李龟年中抒发时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零的感慨的句子是 ， 。（4）木兰诗中形容北方苦寒，极言军旅生活极其艰辛的句子是： ， 。（5）古代诗词中有许多表现“思乡怀亲”内容的诗句，请写出连续的两句： ， 。 二、口语交际与语文综合运用（共6分）7、下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查，请根据这个调查统计表，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比卡通漫画11256%时文杂质3216%武侠小说3015%文学名著2613%（l）从统计表中数据可以得出这样一个结论：（2分） （2）根据上述统计结果，你对同学们的建议是:（2分） （3）给同学们推荐一句关于“读书”的名言警句做为座右铭：（2分） 三、阅读（本大题含8-23小题，共36分）(一)阅读下面这首诗，完成8-9题（3分）滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。8、诗中最能体现作者情感的是哪个字？请将它写出来。 （1分） 9、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？表达出作者什么样的感情。（2分） (二)、阅读下边文言文，完成9-14小题。（10分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10、解释下列加点词语的意思（任选二个作答，2分）（1）会宾客大宴（ ） （2）妇抚儿乳（ ）（3）宾客意少舒（ ） （4）不能名其一处也（ ）11、翻译句子（2分）满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 12、“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”这句话运用了什么修辞手法？作用是什么？（2分） 13、作者在选文第段中是怎样表现口技之“善”的？（2分） 14、你认为口技表演者的表演“妙”在何处？（2分） （三）阅读下面材料，完成15-18小题（10分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。 15、用一句话概括这几段文字所写的内容。（2分） 16、选文第两段从哪四个方面写“我”的感受？请任选两方面举例说明。（3分） 17、如何理解“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢”这句话？（2分） 18、“我”坐船去看社戏的途中产生过什么误认？写这些有什么样的表现作用？ (3分) （四）阅读下面材料，完成18-22小题（13分）轻 放 走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆满了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。 父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声“稍等”，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说：“你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。” 父亲却扭过身来，正对着我，说：“其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是感叹世风日下，自己却始终不去动手呢？” 我笑，“可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。” 父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来，将身子朝楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些逃的意思。 我在晚饭的时候，便抱怨他，说：“何必对陌生人这样殷勤？他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒，道：“我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成？所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门？” 几日后，翻起账本，突然想起一个借钱的熟人，当时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说：“钱既然已经借出去了，就不必再催了。”我不解，说：“难道就让这笔钱白白地给他了不成？这样不守信用的人，你又何必跟他客气？” 父亲一声不响地拿过我的账本，将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉，这才说：“何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了；假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情？一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。” 我依然心里憋闷，说：“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。” 父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗？况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。” 隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。19、文章写了父亲哪四件事？请简要概括。（2 分） 20、语段中两次出现“光明使者”，请结合上下文说说你的理解。（3分） 21、文章第段写路人的表现用了哪些描写方法？有什么作用？ （3 分） 22、请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。（2 分） 23、欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗？说说你的看法。（3 分） 四、写作（40分）24、从下面两题中任选一题作文。（1）批评是一剂良药，能使人除去痼疾，矫正错误；表扬是一剂良药，能使人树立自信，正视人生。严厉是一剂良药，能使人遵循规则，做事踏实；宽容是一剂良药，能使人摆脱窘境，一身轻松请你以“那一剂良药”为题，写一篇不少于600字的文章，要有自己真切的感悟与体验。（2）题目：怀念 的日子要求：在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整。文体不限，诗歌除外，不少于600字；书写清晰工整，文中不出现真实的人名、地名和校名。参考答案一、1、d 2、a 3、c 4、a 5、b 6、（1）此夜曲中闻折柳 （2）竹中窥落日 （3）正是江南好风景，落花时节又逢君 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣 （5）例如：乡书何处达？归雁洛阳边；举头望明月，低头思故乡；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；马上相逢无纸笔，凭君传语报平安等。 二、7、(1)初中生课外阅读卡通漫画的人较多，阅读文学名著的人却很少。(2)示例：同学们，请多读文学名著吧！让名著陶冶我们的情操，充实我们的人生。（3）示例：知识就是力量。（培根）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）等。三、（一）8、体现情感的字是：怜 9、意象：春潮、 雨、 野渡、舟横；感情：表达了诗人恬淡闲适的胸襟和脱俗隐逸的忧伤情怀。 （二）10、（1）举行宴会 （2）喂奶 （3）稍微（4）说出11、全场客人没有一个不伸长脖子，偏着头凝神地听着，微笑着，默默地赞叹着，认为妙极了。12、运用了夸张的修辞手法，赞扬口技表演者技艺的高超。 13、既有正面描写各种声音，又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态，这样共同表现其表演之“善”。（或正面描写和侧面描写相结合来表现的）14、示例：表演者不凭借外物，只用一张嘴就能惟妙惟肖地模仿出这么复杂的声音，实属难得。（三）15、“我”去看社戏途中的见闻和感受。16、从视觉、听觉、嗅觉、触觉等四个方面来写感受。例子：视觉：淡黑的起伏的连山、依稀的赵庄等；听觉：那声音大概是横笛，宛转，悠扬；嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香；触觉：扑面的吹来。17、运用比喻写出了船行速度之快，衬托出“我”急于看社戏的迫切心情。18、“我”坐船去看社戏的途中曾产生过两点误认：一是把途中的“松柏林”误认为是赵庄，二是把“渔火”误认为是戏台上的灯火。写这两点误认，既使情节曲折，又进一步表现出“我”急于看到社戏的心情。（四）、19、（1）父亲为公共走廊换灯泡；（2 ）父亲打扫公共楼梯； （3）父亲主动与陌生人点头微笑；（4）父亲劝我不要催促朋友还钱。20、“光明使者”一语双关（1 分