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玉林师范学院2012年心理健康教育宣传活动月方案根据中共广西壮族自治区高等学校工作委员会、广西壮族自治区教育厅关于开展2012年广西大学生心理健康教育活动月的通知（桂党高工宣201217号）的文件精神，为了加强我院大学生的心理素质教育，营造良好的关爱心理健康的氛围，促进学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要的心理调适方法，形成正确的心理健康观念，经研究决定举办2012年心理健康教育宣传活动月。现将有关事项通知如下。一、活动主题感恩、自律、成长二、活动时间 2012年5月15日6月15日。三、活动组织形式心理健康教育宣传活动月相关工作由学生工作部（处）心理健康教育与咨询中心负责统筹安排，各二级学院及相关部门按方案要求具体承办。四、系列工作安排系列一：感恩教育篇一、活动主题心怀感恩，健康成长。二、活动目的通过开展内容丰富、形式多样的以“感恩教育”为主题的心理健康教育活动，培养学生的感恩情结和感恩意识，引导广大学生把感恩之心转化为报国之志、感恩之举，使感恩成为一种心态、一种习惯、一种行为。三、活动时间2012年5月。四、活动对象全院在校本专科学生。五、活动内容围绕“感恩祖国、感恩人民、感恩党、感恩父母、感恩故乡、感恩老师、感恩社会、感恩工作、感恩自然、感恩生命”十个主题开展“感恩教育”心理健康教育活动。六、活动要求（一）各二级学院要高度重视开展此项活动的重大意义和深刻内涵，加强领导，统筹协调，认真组织开展本二级学院 “感恩教育”心理健康教育主题活动。（二）各二级学院要将“感恩教育”心理健康教育主题活动与大力弘扬“广西精神”活动结合起来，把感恩教育融入到推动学雷锋活动具体行动中，贯穿到大学生思想政治教育工作的全过程。（三）各二级学院开展的“感恩教育”心理健康教育主题活动要充分发挥心理健康教育工作者和心理健康教育课堂教学、心理咨询的作用，结合学校特色、地域特征、学生特点创造性地开展形式多样的活动，鼓励创新，争取创造好经验、好办法。（四）各二级学院要以开展“感恩教育”心理健康教育主题活动为契机，进一步完善本二级学院大学生心理健康工作机制，建立健全有关规章制度，不断提高大学生心理健康教育水平。（五）各二级学院要根据本学院实际情况，制订具体的大学生心理健康教育活动月实施方案，落实专项经费和专门人员，组织开展各项活动，确保活动顺利实施、取得实效。七、其他事项（一）本次活动结束后，心理健康教育与咨询中心将组织专家对“广西高校感恩教育心理健康教育主题活动”优秀案例进行评选，评选优秀案例一、二、三等奖若干名，并设组织奖，对活动成效较好的二级学院给予表彰。（二）各二级学院要在本二级学院内评选出优秀“感恩教育”心理健康教育主题活动，择优报送心理健康教育与咨询中心（每二级学院选送1个案例）。申报材料包括案例文稿和视频。案例文稿格式详见附件，视频总时长不超过15分钟，内容要真实体现活动开展过程和成效。（三）请各二级学院于2012年6月5日前将“广西高校感恩教育心理健康教育主题活动”优秀案例申报材料报送学院心理健康教育与咨询中心。联系人：朱茂玲，电子文档发至。“广西高校感恩教育心理健康教育主题活动”优秀案例申报材料申报格式见附件。系列二：活动篇一、开幕式时间：5月25日上午9：30地点：东区学术报告厅参加人员：学校领导、学工部（处）、团委、二级学院学工人员、学生代表内容：（一）学校领导宣布2012年玉林师范学院心理健康教育宣传活动月开幕；（二）领导致辞；（三）心理健康教师代表致辞；（四）学生代表发言二、现场心理咨询时间：具体时间另行通知地点：大学生活动中心咨询专家：梁伟江、苏英姿、梁钊华、马勇琼、朱茂玲、罗锂、郭纪昌、严静、潘春妮、范慧玲内容：专家组成员与大学生面对面进行咨询，现场解答有关大学生学习、情感、职业生涯规划、人际、自我意识等问题，体验心理咨询的神秘魅力。负责人：朱茂玲承办单位：学工部三、趣味心理游戏时间：5.25上午10点地点：室内体育馆主要内容：雷池取水、呼啦圈游戏、橡皮筋传递、情有千千结、三人鼎立、传球夺秒、戴高帽、信任后仰等负责人：谢晓明（教科院10应用心理学班学生）承办单位：体育学院四、心理测量时间：5.25上午10点地点：大学生活动中心主要内容：使用人际关系、爱情、压力、气质等四方面的心理测量量表为大学生进行心理测试和解答。负责人：罗政伟（教科院09应用心理学班学生）承办单位：法商学院五、宣泄墙-涂鸦日记与你的心灵直接对话时间：5.25上午10点地点：大学生活动中心负责人：梁岸（教科院09应用心理学班学生）承办单位：教育科学学院主要内容：用各种颜色的彩笔将内心的情绪表达出来，无意识层面的对话让我们与自己的心灵更接近，有助于解决内心创伤与情绪问题。系列三：心理健康教育宣传月名家讲座主题一：恋爱与亲密关系主讲人：许浚老师（南京大学教育学博士）参加人员：教育科学学院全体师生、其他二级学院师生活动时间：2012年6月活动地点：东区学术报告厅主题二：积极心理学理念主讲人：余欣欣老师（广西师范大学心理学教授）参加人员：全体学工人员、各二级学院院级、班级负责心理工作的学生干部活动时间：2012年5月活动地点：东区学术报告厅主题三：男人来自金星，女人来自火星两性成长的困惑主讲人：梁伟江老师（玉林师范学院党委副书记）参加人员：全院师生活动时间：2012年6月初活动地点：博士论坛预期效果：通过本系列讲座，提高大学生心理健康教育的意识，培养心理健康教育的能力，并在学习生活中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧，帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题，促使他们健康发展，走出心灵误区。系列四：宣传与展览一、时间地点时间：2012年5月25日地点：东区学生宿舍区前二、活动内容宣传与展览：心理健康教育宣传板报及心理海报设计大赛作品展主题：心心相印、和谐成长展出各二级学院的心理健康教育宣传展板及心理海报，宣传心理学知识、增进对心理学的进一步了解，为提高心理健康水平打下基础，在全校学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围 。1、宣传板报评分标准：（1）内容：（40分） 要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章，以一片文章为主，其他为辅。 （2）版面布局：（20分） 要求：长短文章有穿插变化，生动活泼，版面合理。 （3）文字抄写：（20分） 要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。 （4）刊头：（10分） 要求：以本次活动主题为方向自定标题，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。 （5）题花、尾花、花边、标题（10分） 要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。2、心理海报设计大赛要求：（1）参赛作品须为原创作品，主题鲜明，每系（院）限5幅作品；（2）电脑制作作品尺寸统一A4纸规格，手绘作品尺寸统一4开纸规格，保证画面清晰；（3）须另附注详细的文字说明；（4）创作者的姓名、系别、班别、联系电话等信息须注于文字说明的右下方。心理海报评分标准：作品有思想性，富有创意3分，有艺术性，形式感强，构成要素（文字、图形、色彩）明确3分，充分体现设计主题，突出大学生校园文化特色3分，附带设计说明1分。奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。3、畅游经典之海心理学经典电影、书籍展览：用图文并茂的形式向同学们介绍各种心理学经典的书籍或电影，这些经典之作主要由教科院心理专业的老师来推荐。4、笑点一箩筐DIY手绘四格：将生活拼成欢乐四格，起承转接之间嬉笑怒骂，1-2-3-4齐来画，笑点萌点满天下！现场将提供四格漫画的精美模板，让大家根据对心理学的看法或生活中的快乐点滴，填写漫画中的对白，优秀作者将获得免费团体辅导的体验机会！系列五：美丽人生 从心开始-心理电影工作坊一、活动介绍：在本次心理健康活动宣传周中播放的心理影片中，参与者任意挑选其中一部来进行写出观后感。每个二级学院选出5篇优秀作品交心理健康教育与咨询中心，由心理健康教育与咨询中心组织专家评选，入选作品编辑成册，作为心理健康教育宣传材料。主题一：走近心理学大师电影危险方法由真实的事件改编而来，讲述了弗洛伊德、荣格和他们共同的女病人萨宾娜斯皮勒林之间的故事。作为病人，萨宾娜斯皮勒林美艳无比，给了荣格和佛洛依德极大的启发；作为爱情的表征，萨宾娜斯皮勒林从灵魂深处启发了这两个当代心理学领域的巨擘。但是这三个人之间剪不断、理还乱的关系却让荣格最终在精神和学术上和自己的老师分道扬镳。不过，他和弗洛伊德的学说，却永远地改变了人类思想史的面貌。专业的心理学理论总让我们望而生畏，或许通过专业心理教师对影片的解读，能给我们开启一扇启迪之门。参与对象：教科院的学生。主题二：当幸福来敲门什么是幸福？这个问题就如你问什么是宇宙一样。每个人在心中都有自己的幸福标准，只要达到了这个标准，你就是幸福的。别人的幸福不一定是你所想要的，而你自己的幸福未必对别人有用。哈佛大学的幸福课成为最受学生欢迎的课程。心理专家将与你一起探讨幸福，感受幸福。参与对象：非教科院的学生。二、举行时间：2012年5月-6月三、预期效果：参与者通过编写心理电影观后感，加深大学生对心理学知识的了解，初步学会从心理学的角度看待一些生活现象，进而学会应用心理学知识，从而培养更多的心理学爱好者。系列六：心手相连，让爱流动团体沙盘游戏体验活动沙盘游戏治疗是目前国际上很流行的心理治疗方法。通过唤起童心，人们找到了回归心灵的途径，进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。一盘细沙，一瓶清水，一架子各式各样的物件造型，加上治疗师的关注与投入，来访者的自由表现与创造，这就构成了沙盘游戏的最基本的要素！而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，治愈与转化也获得了可能。时间：2012年5月6月地点：“玉心苑”沙盘游戏室参与对象：每个二级学院派出两组学生（每组6人）参加团体沙盘游戏体验活动。主要内容：在全校范围内以宿舍为单位进行沙盘游戏团体体验活动。沙盘游戏是目前国际最为流行的一种深度心理治疗方法，可以有效的建设人际关系、处理情绪困扰，体验心灵成长。团体沙盘游戏体验报名地点：“玉心苑”心理咨询室（博学教学楼3308），报名热线：2668753。联系人：庞惠之，电话负责人：朱茂玲承办单位：教科院心理专业09、10级班委玉林师范学院二一二年五月十日附件“广西高校感恩教育心理健康教育主题活动”优秀案例申报材料 学校名称： _活动名称：_活动负责人： _指导教师：_联系人：_联系方式：_（电话，手机，电子信箱）2012 年 月 日格 式（引言）为宣传心理，引导广大学生，xxx学院xxx班级定于年月日在举办。