【教学设计】《巧夺天工立丰碑》（品德与社会上科技五年级上）.docx

上海科技教育出版 五年级上册（试用本） 畅言教育巧夺天工立丰碑教学设计双辽一中 李敏 教材分析巧夺天工立丰碑本课时分为大运河的杰作和我国著名的水里工程两部分，主要讲述运河的贡献和水利工程。 教学目标【知识与技能】了解白英为解决运河开凿工程中的难题而做出的贡献，体会古人的智慧和科学精神。【过程与方法】根据课文和课外资料，了解“南旺分水工程”的分水方法，并用图表和文字简要地描绘出来。【情感态度与价值观】了解古代人为开凿大运河作出的杰出贡献，体会他们无私捧献的精神和智慧。教学重难点【教学重点】为解决运河开凿工程中的难题而做出的贡献【教学难点】“南旺分水工程”的分水方法。 教学过程一、谈话导入大运河在历史上是可以和长城相媲美的工程，它是华夏民族的历史丰碑和永远的骄傲，是劳动人民心血的结晶。但是，在它的开凿和利用过程中，遇到了哪些难题呢？我们的祖先又是怎样解决这些难题的呢？今天我们就来了解一下他们在大运河上创造出的一个个奇迹。【设计意图】提出问题导入，引发兴趣，导入新课。二、大运河上的杰作在隋唐运河基础上，经过元、明、清三代持续不断改进、完善，最后形成了今天可称为世界奇观的京杭大运河。它是中国运河工程发展2000多年的结晶，是历代运河工程技术的集大成，是世界航运工程史上的杰作。【设计意图】让学生了解大运河的的贡献。三、南旺分水工程1.南旺分水枢纽是永乐九年工部尚书宋礼采用汶上老人白英建议修建的工程。首先在汶上筑戴村坝截汶水；然后开挖小汶河，使汶水至南旺分水口；接下来导泉补源，即收集疏导汶上县东北各山泉汇入泉河至分水；最后在小汶河入运的“T”字型水口修石头护坡，建分水拔刺（鱼嘴），使其南北分水。【设计意图】让学生体会古代人智慧的结晶。2. 戴村坝戴村坝位于山东省东平县城东南10公里处，彭集镇南城高村东北百米的清、汶两水交界处，横截大汶河，是我国古代著名的水利工程之一，素有“第二都江堰”之誉。3. 都江堰都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是四川著名的旅游胜地。通常认为，都江堰水利工程是由秦国蜀郡太守李冰及其子率众于前256年左右修建的。1982年，都江堰被中华人民共和国国务院公布为第二批全国重点文物保护单位之一。2000年，都江堰以其为“当今世界年代久远、惟一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程”，与青城山共同作为一项世界文化遗产被列入世界遗产名录。4.葛洲坝葛洲坝水电站，又称葛洲坝水利枢纽，位于湖北省宜昌市境内的长江三峡末端河段上，距上游的三峡水电站38公里，距下游宜昌市主城区约6公里，因坝址处江中原有一小岛葛洲坝而得名。葛洲坝水电站于1971年5月开工兴建，1972年12月停工，1974年10月复工，1983年7月29日，长江葛洲坝二江水电站建成。1988年12月全部竣工。坝型为闸坝，最大坝高47米，总库容15.8亿立方米，总装机容量271.5万千瓦，年均发电量140亿千瓦时。葛洲坝水电站是长江干流上第一座大型水利枢纽，被誉为“万里长江第一坝”。又因为纪念毛主席1958年3月30日视察长江三峡，故名“330工程”。【设计意图】了解我国著名的水利工程。5.南水北调工程南水北调，就是把中国汉江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，从而改变中国南涝北旱和北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程。工程目的是促进中国南北经济、社会与人口、资源、环境的协调发展。南水北调工程有东线、中线和西线三条调水线路，总投资额5000亿元人民币。【设计意图】初步了解南水北调工程。四、作业1.能否用图表结合文字，描绘南旺分水工程的分水方法。2.能否列举具体事例说明大运河开凿