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山东省济南市党家中学八年级数学下学期辅导试题4 知识要点: 1. 分式:分母中含有 例1. () a. 1个b. 2个c. 3个d. 4个 跟踪练习:( ) a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个 2. 分式有意义、无意义或等于零的条件: (1)分式有意义的条件: (2)分式无意义的条件: (3)分式等于零的条件: 例2. 跟踪练习: 下列分式中,无论x取何值,一定有意义的是( ) 3. 分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以) ,分式的值 。 例3. a. 缩小到原来的一半b. 不变 c. 增加到原来的2倍d. 无法确定 (4)下列各式中正确的是( ) 跟踪练习: 4. 分式的乘除法法则: 分式乘分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母。 分式除以分式,用除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。 例4. 第二章 分解因式综合练习一、选择题1、下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是( )(a)(a+3)(a-3)=a2-9 (b)x2+x-5=(x-2)(x+3)+1 (c)a2b+ab2=ab(a+b) (d)x2+1=x(x+)2、下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是( )(a) (b) (c) (d)3、下列多项式中不能用平方差公式分解的是( )(a)-a2+b2 (b)-x2-y2 (c)49x2y2-z2 (d)16m4-25n2p24、两个连续的奇数的平方差总可以被 k整除,则k等于( )(a)4 (b)8 (c)4或-4 (d)8的倍数5、分解因式:m3-4m= .6.已知x+y=6,xy=4,则x2y+xy2的值为 . 7、将xn-yn分解因式的结果为(x2+y2)(x+y)(x-y),则n的值为 . 8、若ax2+24x+b=(mx-3)2,则a= ,b= ,m= . (第9题图)9、观察图形,根据图形面积的关系,不需要连其他的线,便可以得到一个用来分解因式的公式,这个公式是 .10、分解因式:(1) 56x3yz+14x2y2z21xy2z2 (2) mn(mn)m(nm)(3) -3ma3+6ma2-12ma (4) a2(x-y)+b2(y-x) (5)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81 (6); (7); (8) 11已知:a=10000,b=9999,求a2+b22ab6a+6b+9的值。12证明58-1解被2030之间的两个整数整除13.、阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:1+x+x(x+1)+x(x+1)2=(1+x)1+x+x(x+1) =(1+x)2(1+x) =(1+x)3(1)上述分解因式的方法是 ,共应用了 次.(2)若分解1+x+x(x+1)+x(x+1)2+ x(x+1)2004,则需应用上述方法 次,结果是 .(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1)2+ x(x+1)n(n为正整数).14、若a、b、c为abc的三边,且满足a2+b2+c2abbcca=0。探索abc的形状,并说明理由。15阅读下列计算过程:9999+199=992+299+1=(99+1)2=100 2=10 41计算:999999+1999=_=_=_=_;9
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