【备考 志鸿优化设计】中考生物总复习 专题讲练 专题四　生物圈中的其他生物及其多样性 新人教版.doc

专题四生物圈中的其他生物及其多样性热点一生物圈中的动物鱼类、鸟类与其生活环境相适应的特点是中考的重点，蚯蚓的呼吸、运动往往出现在探究性题目中。这部分内容考查形式多种多样，但难度小，所以分值较小，有时结合生物多样性的保护一起考查。【例1】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答下列问题。（1）鱼有许多适应水中生活的特征，主要是用_呼吸，用鳍游泳。（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是_。a鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄b蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫c蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫d蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的_进行就地保护。（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是_。解析：大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄分别属于哺乳动物、环节动物、鱼类、爬行类。脊椎动物由于脊柱的出现，使身体长得比较高大成为可能，所以脊椎动物比无脊椎动物高等，脊椎动物由低等到高等排序依次是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。答案：（1）鳃（2）c（3）大熊猫（4）蚯蚓规律总结动物适应环境的特点主要体现在：适于寻找食物，适于逃避敌害，适于特定环境中的呼吸和生殖。对鱼类来说主要有两个方面：能在水中运动，能在水中呼吸。热点二动物的行为本部分内容的考查，一般以动物行为的材料为背景考查动物行为的类型、形成过程等，以分析说明题为主，有时出现在探究实验中。【例2】 在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？（1）假设1：小白鼠有学习能力；假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。（2）探索过程：设计如图所示迷宫。将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。将小白鼠逐一放入起点a，并记录其到达终点b的时间。把数据逐一记入表格（单位：s）。组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验组1号鼠69431225172号鼠87495846413号鼠5339153214对照组4号鼠92323813195号鼠60413766336号鼠6319133012(3) 结论1：小白鼠_学习能力；结论2：在迷宫的正确路口标志，_。解析：分析表格中的数据，对每一只小白鼠而言，尝试与错误的次数越多，到达终点所需时间越短，说明小白鼠有学习能力。对比实验组和对照组，学习能力没有明显差异。答案：（3）有不能提高小白鼠走迷宫的能力规律总结动物的任何一种行为都有利于动物的生存和种族的延续，使动物更好地适应环境。动物越高等，学习能力越强，学习行为占所有行为的比例越大。1关节炎是一种常见疾病，患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。那么其病变部位应是（）a关节面b关节软骨c关节囊d关节腔2下列动物行为是学习行为的是（）3一组在南美旅行的动物学家发现过一种被称为“树懒”的动物；他们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发、胎生、热血、靠肺呼吸。动物学家根据这些特点把树懒归类为（）a两栖动物b鱼类c哺乳动物d爬行动物4白蚁的群体中，工蚁的职能是筑巢及喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁，兵蚁则专司蚁穴的保卫，雌蚁是专职的“产卵机器”，也叫蚁后。这段话，着重体现了具有社会行为动物的哪个特征？（）a群体内部形成一定的组织b成员之间有明确的分工c群体中形成一定的等级d群体内部成员之间形成一定的制度5“国际生物多样性日”从2001年起定为每年的（）a6月5日b4月22日c5月22日d12月29日6 下图为家鸽的呼吸系统结构示意图。（1）图中1所示的结构是_，2所示的结构是_。（2）家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体两次经过图中数字_所示的结构并在其中进行气体交换，这种特有的呼吸方式叫_。这种方式可以供给家鸽充足的_。7很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀喝牛奶请回答下列问题。（1）大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于_行为。（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_行为。（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于_行为。8苏州是一个植物资源十分丰富的地区，在蔬菜方面有“水八仙、苏州青、太仓白蒜”等；在果树上，以东山、西山为中心，盛产柑橘、青梅、银杏、枇杷、杨梅等优质水果；另外苏州的湿地、丘陵山地和丰富的森林、果树、茶等绿化植被，为野生动物提供了丰富的饵食来源和适宜的生存环境。虎纹蛙、獐子、梅花鹿、鸬鹚、白鹭、王锦蛇、穿山甲等均被国家列为保护动物。(1) 银杏是我国特有的珍稀_植物，它的种子由_发育而来。外面_（填写“有”或“没有”）果皮包被。（2）枇杷的受精方式是_。枇杷的果实是由_发育而来的，枇杷果实形成的过程是_（请用下列序号的正确顺序来表示）。传粉结果开花受精（3）虎纹蛙是一种两栖动物，它的受精方式是_。它的发育属于_发育，要经历受精卵、_、_、成蛙四个时期。9请仔细阅读下列材料，分析并回答问题。材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在以比自然淘汰高1 000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基因资源。材料二：据2010年5月27日的人民日报报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化。同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏。材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善。（1）“生物多样性”包括_的多样性、_的多样性和_的多样性。其中保护_的多样性是保护生物多样性的根本措施。（2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是_，这个事例也表明草原生态系统的_能力是有限的。（3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是_防治。（4）你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是_。参考答案专题提升演练1c关节腔内的滑液是关节囊内表面分泌的。2d学习行为是后天经过学习和生活经验获得的。3c胎生是哺乳动物的特征。4b5.c6答案：（1）气管气囊（2）3双重呼吸氧气7解析：大山雀第一次取食牛奶是一种捕食行为，第二次偷饮牛奶及其他大山雀偷饮牛奶的行为都是后天学习形成的。答案：（1）先天性（2）学习