山东省泰安市东平县中考化学模拟试题（含解析）.doc

2016年山东省泰安市东平县中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只要一个选项符合题意）1地壳中含量最多的金属元素是（）a硅b氧c铝d铁2下列变化中，属于化学变化的是（）a蜡烛燃烧b冰雪融化c香水挥发d干冰升华3进行化学探究是学好化学的一个重要手段下列因素与化学探究有关的是（）提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验 形成总结性报告abcd4下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）a氮气、蒸馏水b生铁、稀盐酸c氢气、大理石d二氧化碳、空气5将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是（）a白酒b白醋c蔗糖d冰块6豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）a原子b分子c元素d单质7下列说法错误的是（）a月饼盒中放入装有铁粉的小包装，可以防止月饼变质b液化气泄漏时，应首先关闭阀门，打开门窗换气c车船表面喷涂油漆，可防止生锈d石油、天然气、焦炉煤气是三大重要的化石燃料8正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要下图中的实验操作正确的是（）a闻气体气味b取用块状固体c滴加液体d稀释浓硫酸9下列符号中，即表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）ac60bo2chdal10工业用盐亚硝酸钠（nano2）外观极像食盐，误食亚硝酸钠，会使人中毒死亡在亚硝酸钠中氮的化合价是（）a+1价b+3价c+4价d+5价11下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）a钛合金表链b紫砂壶c手机塑料外壳d真丝围巾12草木灰是一种农家肥，其主要成分是k2co3，它属于（）a钾肥b磷肥c氮肥d复合肥二、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合体育）13下列叙述正确的是（）a因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等b铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量增加了c100g酒精和100g水混合在一起后，质量等200g，符合质量守恒定律dh2和o2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量14二溴海因（化学式为：c5h6o2n2br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境消毒剂，关于二溴海因说法正确的是（）a二溴海因的相对原子质量为286gb二溴海因中含有o2、n2、br2、c5h6c二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数d二溴海因分子中c、h、o、n、br原子个数比为5：6：2：2：215食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的是（）a除去菜刀上的铁锈b除去水壶壁上的水垢c清洗溅到皮肤上的碱液d鉴别黄金饰品中是否含有铜16关于原子、分子的叙述错误的是（）a分子都是由原子构成的b分子和原子都在不停运动c分子和原子都是构成物质的微粒d分子和原子在化学变化中都能够再分17下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（6.87.4）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.81.5）18甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述正确的是（）a依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大c将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等19在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）a用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，但未使用游码b用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面最低处c将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出d将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液20根据质量守恒定律判断：x+3o22co2+3h2o中，x的化学式为（）ach3ohbch3coohcc2h5ohdch421如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）a硫原子第一电子层有6个电子b硫原子核内有16个质子c硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量d硫原子在化学反应中容易失去电子22类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物其中错误的是（）a只有b只有c只有d全部23在cucl2和mgcl2的混合溶液中，加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）aznbcuccu和mgdzn和cu24除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）序号物质杂质所用试剂和操作方法ah2hcl通过足量的naoh溶液，干燥bnano3溶液na2so4加入过量的ba（no3）2溶液，过滤cnacl固体na2co3加入足量水溶解，过滤d铁粉fe2o3加入适量的稀盐酸，过滤aabbccdd三、（本题包括3小题，共16分）25海洋为人类提供了宝贵的自然资源（1）食用海鱼摄取的主要营养素是（2）右图为海水淡化装置，利用的能源是，获得的蒸馏水属于（填字母序号）a单质 b化合物 c混合物（3）从海水中提取食盐，采用的方法是（4）用氯化钠和碳酸氢铵（nh4hco3）可制备碳酸氢钠和氯化铵（nh4cl），该反应可表示为：nacl+nh4hco3nahco3+nh4cl20时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100g水中加入11.7g nacl和15.8g nh4hco3理论上从溶液中析出晶体的质量为g资料：20时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变物质naclnh4hco3nh4clnahco3溶解度/g36.021.637.29.6262012年6月1日，南宁市召开了环境质量状况新闻发布会其中15月的检测结果表明，南宁的主要江河水质总体良好，邕江5个地表水水源地的水质达标率为100%（1）地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用沉淀、吸附和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的方法是（2）南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水取适量地下水，加入并搅拌，若观察到水中起浮渣，则证明从深井取用的地下水是（填“硬水”或“软水”）日常生活中常用的方法来降低水的硬度（3）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化氧元素在人体，海水，空气，地壳四种体系中，质量分数最高的是（填序号）27如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）三种物质中溶解度受温度影响最小的是（2）要使a物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是温度（填“升高”或“降低”）（3）温度为t时，三种物质的溶解度关系满足“cab”的条件，则t的取值范围是（4）t3时，将三种物质的饱和溶液降温到t1，溶质质量分数保持不变的是四、（本题包括2小题，共15分）28如图是实验室制取二氧化碳的装置（）请你用所学化学知识回答下列问题：（1）图中仪器的名称是，仪器的名称是（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（）：你认为，装置与装置相比较，装置（填“”或“”）更好一些理由是为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：（3）在实验室里，常用法收集二氧化碳气体小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满你认为，选择装置更为合理29（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气某课题组同学为验证水煤气的成分，做了以下准备：（一）资料收集：h2+cuo cu+h2o co+cuo cu+co2 无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色（二）设计实验装置请分析上面信息后回答：你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是；装置c的目的是，装置d的作用是；装置e内观察到的现象是；实验中两次用到装置a，其目的分别是，；请你设计一种尾气处理方案：五、（本题包括2小题，共9分）30科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（c3h5on）请你根据丙烯酰胺（c3h5on）的化学式计算后填写：（1）丙烯酰胺（c3h5on）的相对分子质量为；（2）碳元素和氧元素的质量比是；（3）氢元素的质量分数为31某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图所示）的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的naoh溶液反应过程中生成沉淀的质量与所用naoh溶液质量的关系如图所示请计算此溶液的溶质质量分数2016年山东省泰安市东平县中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只要一个选项符合题意）1地壳中含量最多的金属元素是（）a硅b氧c铝d铁【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据地壳中各元素含量的排序及元素的分类进行分析判断【解答】解：地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的金属元素是铝元素a、硅是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是硅，故选项错误b、氧是非金属元素，地壳中含量最多的金属元素不是氧，故选项错误c、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项正确d、地壳中含量最多的金属元素是铝，不是铁，故选项错误故选c【点评】本题很简单，熟记地壳里各元素的含量、了解元素的分类是正确解答本题的关键2下列变化中，属于化学变化的是（）a蜡烛燃烧b冰雪融化c香水挥发d干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化b、冰雪融化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化c、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化d、干冰升华的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选a【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化3进行化学探究是学好化学的一个重要手段下列因素与化学探究有关的是（）提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验 形成总结性报告abcd【考点】科学探究的基本环节【专题】化学实验与探究【分析】运用根据科学探究过程的八个要素：提出问题 猜想与假设 制定计划 进行实验 收集证据 解释和结论 反思与评价 表达与交流 进行分析解答本题【解答】解：根据科学探究过程的八个要素：提出问题 猜想与假设 制定计划 进行实验 收集证据 解释和结论 反思与评价 表达与交流，可知提出合理假设或猜想 设计探究实验步骤 详实记录实验现象和相关数据 合作进行化学实验 形成总结性报告都和科学探究有关【点评】本题考查学生对科学探究过程的八个要素的掌握，并应用于解题当中4下列各组物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）a氮气、蒸馏水b生铁、稀盐酸c氢气、大理石d二氧化碳、空气【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】单质是指由同种元素组成的纯净物混合物是指由多种物质组成的物质可以根据以上物质的物质组成和元素组成进行正确的分析、判断【解答】解：a、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质蒸馏水是由一种物质水组成的物质，属于纯净物，故此选项错误b、生铁与稀盐酸都是混合物，故此选项错误c、氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质大理石的主要成分是碳酸钙，还含有一些其它杂质，属于混合物，故此选项正确d、二氧化碳是化合物，空气是混合物，故此选项错误故选c【点评】本题主要考查了单质和混合物的概念方面的内容，解题的关键是对这两个概念的把握5将少量下列物质分别加入适量的水，充分搅拌后不可能形成溶液的是（）a白酒b白醋c蔗糖d冰块【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据溶液的定义：一种或几种物质分散到另一种物质中形成的均一、稳定的混合物【解答】解：白酒、白醋、蔗糖都属于均一、稳定的混合物，符合溶液的定义都属于溶液，冰块属于纯净物，而溶液都属于混合物故选d【点评】要熟记溶液的特点：均一性、稳定性、属于混合物严格按照溶液的特点去判断是否属于溶液6豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（）a原子b分子c元素d单质【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关故选c【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键7下列说法错误的是（）a月饼盒中放入装有铁粉的小包装，可以防止月饼变质b液化气泄漏时，应首先关闭阀门，打开门窗换气c车船表面喷涂油漆，可防止生锈d石油、天然气、焦炉煤气是三大重要的化石燃料【考点】易燃物和易爆物安全知识；金属的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；化石燃料及其综合利用【专题】生活实际型；结合课本知识的信息【分析】a、铁粉具有还原性，能防止月饼缓慢氧化而变质；b、液化气是可燃性气体，与空气或氧气混合达到煤气的爆炸极限时遇明火发生爆炸；c、铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水等接触有关；d、石油、天然气、煤是三大重要的化石燃料【解答】解：a、铁粉具有还原性，能防止月饼变质，故a正确；b、液化气是可燃性气体，与空气或氧气混合达到煤气的爆炸极限时遇明火发生爆炸，所以液化气泄漏时，应首先关闭阀门，打开门窗换气；故b正确；c、车船表面喷涂油漆，能够阻止铁与氧气、水接触，所以可防止铁生锈；故c正确；d、石油、天然气、煤是三大重要的化石燃料，故d错误故选d【点评】本题较简单，认识化学在生活中的作用，化学与生活是紧密联系的8正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要下图中的实验操作正确的是（）a闻气体气味b取用块状固体c滴加液体d稀释浓硫酸【考点】实验操作注意事项的探究【专题】实验操作型【分析】a、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；b、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；c、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；d、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌【解答】解：a、闻气体的气味时，为了防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻操作错误，故a错误；b、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来图中操作错误，故b错误；c、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁应垂直悬空在试管口正上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故c正确；d、稀释浓硫酸时，图中水注入到硫酸里面操作错误，应沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，否则会溅出伤人，故d错误故选：c【点评】掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解固体药品的取用、闻气体的气味的方法，掌握胶头滴管的使用方法9下列符号中，即表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（）ac60bo2chdal【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、该符号是c60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意b、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意c、氢属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意d、al属于金属元素，可表示铝元素，表示一个铝原子，还能表示铝这一纯净物，故选项符合题意故选d【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力10工业用盐亚硝酸钠（nano2）外观极像食盐，误食亚硝酸钠，会使人中毒死亡在亚硝酸钠中氮的化合价是（）a+1价b+3价c+4价d+5价【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，nano2中氮的化合价为：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3，故选b【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的能力，属于基础知识和基本技能11下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是（）a钛合金表链b紫砂壶c手机塑料外壳d真丝围巾【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【专题】化学与生活【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：a、钛合金表链是用钛合金等制成的，属于金属材料，故选项错误b、紫砂壶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误c、手机塑料外壳是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确d、真丝围巾是用真丝制成的，属于天然材料，故选项错误故选：c【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在12草木灰是一种农家肥，其主要成分是k2co3，它属于（）a钾肥b磷肥c氮肥d复合肥【考点】常见化肥的种类和作用【专题】常见的盐 化学肥料【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解：草木灰的主要成分是k2co3中含有钾元素，属于钾肥故选a【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类二、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合体育）13下列叙述正确的是（）a因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等b铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝的质量增加了c100g酒精和100g水混合在一起后，质量等200g，符合质量守恒定律dh2和o2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量【考点】质量守恒定律及其应用；物质的微粒性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律【分析】a、煤燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳进入空气中；煤渣只是不能燃烧的部分，因此错误b、铁在氧气燃烧 的产物是四氧化三铁，即氧气和铁的质量之和等于 四氧化三铁的质量，因此正确c、质量守恒定律的对象是化学反应，因此c错误d、氢气和氧气反应生成水，但是氢气和氧气中可能有剩余现象【解答】解：a、煤燃烧生成二氧化碳气体，二氧化碳进入空气中；煤渣只是不能燃烧的部分，故a错误b、铁在氧气燃烧 的产物是四氧化三铁，即氧气和铁的质量之和等于四氧化三铁的质量，故b正确c、质量守恒定律的对象是化学反应，故c错误d、氢气和氧气反应生成水，但是没说氢气和氧气的比例关系，也就说其中可能有剩余现象故d错误故本题答案为b【点评】本题考查质量守恒定律的一系列要点，比如使用对象反应前后质量分别指代哪些等内容，要求对概念要充分理解14二溴海因（化学式为：c5h6o2n2br2）是一种广谱高效、低残留的新型环境消毒剂，关于二溴海因说法正确的是（）a二溴海因的相对原子质量为286gb二溴海因中含有o2、n2、br2、c5h6c二溴海因中氧元素的质量分数小于氮元素的质量分数d二溴海因分子中c、h、o、n、br原子个数比为5：6：2：2：2【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写b、二溴海因是由二溴海因一种物质组成的c、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断d、根据1个二溴海因分子的构成进行分析判断【解答】解：a、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误b、二溴海因是由二溴海因一种物质组成的，不含o2、n2、br2、c5h6，故选项说法错误c、二溴海因中氧原子的相对原子质量之和为162=32，氮原子的相对原子质量之和为142=28，氧元素的相对原子质量之和大于氮元素的相对原子质量之和，则氧元素的质量分数大于氮元素的质量分数，故选项说法错误d、一个二溴海因分子是由5个碳原子、6个氢原子、2个氧原子、2个氮原子、2个溴原子构成的，则二溴海因分子中c、h、o、n、br原子个数比为5：6：2：2：2，故选项说法正确故选d【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力15食醋中含有醋酸，食醋除作调味剂外，生活中还有些妙用，下列使用食醋肯定不能达到目的是（）a除去菜刀上的铁锈b除去水壶壁上的水垢c清洗溅到皮肤上的碱液d鉴别黄金饰品中是否含有铜【考点】醋酸的性质及醋酸的含量测定【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】a、食醋属于酸具有酸的共性，因此可与铁锈氧化铁反应b、由于水水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，二者均可与醋酸反应，故可除掉c、碱液与醋酸起到中和作用，能减小对皮肤的损害d、醋酸不能和铜反应，也无法鉴定黄金饰品中是否含有铜【解答】解：食醋的主要成分是醋酸，具有酸的共性，因此可与铁锈三氧化二铁反应，所以可用来除去菜刀上的铁锈；水垢的主要成分是碳酸钙与氢氧化镁，两者均可与醋酸反应从而被除掉，同样醋酸还可与碱液反应起到中和碱液的作用；但不会和铜反应，因此鉴别黄金饰品中有无铜是不能完成的故选d【点评】此题是对醋酸性质的考查，解题的关键是要抓住醋酸的酸性，属基础性知识考查题16关于原子、分子的叙述错误的是（）a分子都是由原子构成的b分子和原子都在不停运动c分子和原子都是构成物质的微粒d分子和原子在化学变化中都能够再分【考点】分子和原子的区别和联系【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据分子与原子的关系，进行分析判断b、根据分子、原子的基本性质，进行分析判断c、根据构成物质的微粒，进行分析判断d、根据分子和原子的根本区别，进行分析判断【解答】解：a、分子都是由原子构成的，故选项说法正确b、分子和原子都在不停运动，故选项说法正确c、分子和原子都是构成物质的微粒，故选项说法正确d、在化学变化中分子可分，而原子不可分，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，了解分子和原子的根本区别、分子与原子的关系、构成物质的微粒等是正确解答本题的关键17下列是人体中几种体液的正常ph，酸性最强的是（）a胆汁（6.87.4）b唾液（6.67.1）c血液（7.357.45）d胃液（0.81.5）【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】结合课本知识的信息；常见的酸 酸的通性【分析】当溶液的ph等于7时，呈中性；当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强；当溶液的ph大于7时，呈碱性，且ph越大，碱性越强；据此进行分析判断即可【解答】解：a、胆汁的ph为6.87.4，可能显酸性、中性或碱性b、唾液的ph为6.67.1，可能显酸性、中性或碱性c、血液的ph为7.357.45，大于7，显碱性d、胃液的ph为0.81.5，小于7，显酸性根据当溶液的ph小于7时，呈酸性，且ph越小，酸性越强，胃液的ph最小，酸性最强故选d【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系是顺利解题的关键18甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述正确的是（）a依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大b将甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大c将t2时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法dt1时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】固体溶解度曲线所具有的意义：（1）根据溶解度曲线，可以看出物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；（2）根据溶解度曲线，判断或比较某一物质在不同温度下的溶解度大小；（3）根据溶解度曲线，选择分离、提纯某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）；并且，还可以判断或比较析出晶体的质量大小（即曲线越陡，析出的晶体就越多）；（4）两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的可以据此以上几点来完成该题的解答【解答】解：a、比较溶解度时必须限制溶液的温度，否则不能进行比较，故a错误；b、甲的溶解度受温度变化影响较大，而乙的溶解度受温度变化影响较小，所以将等质量的甲、乙的饱和溶液从t2降到t1，析出甲的质量大，如果溶液质量不相等，则难以判断，故b错误；c、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以不能通过降低温度的方法将饱和溶液变为不饱和溶液，故c错误；d、t1时，甲和乙的溶解度相等，所以该温度下甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等，故d正确故选d【点评】解答这类题目时，首先要熟记和理解固体溶解度曲线及其使用，固体溶解度的概念和意义，溶质质量分数及其有关计算，饱和溶液和不饱和溶液的概念及其相互转变方法，以及物质的溶解和结晶的方法等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可19在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）a用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，但未使用游码b用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面最低处c将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出d将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制；实验数据处理或者误差分析的探究【专题】实验方案评价题【分析】要使所配溶液的溶质质量分数降低，从两个方面考虑：溶质可能称少了，溶剂可能量多了，根据溶质质量分数的计算公式可知这两种情况都能使质量分数偏小【解答】解：a、用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放左盘，如果未使用游码，称量氯化钠质量是不变的，因为左右平衡，左盘的质量等于右盘的质量，故a错误；b、用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面最低处，看到的读数偏小，但量取的水的实际体积偏大，即量水量多了，故b正确；c、将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出，说明溶液中水少了，即溶质质量分数变大；d、将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液，溶质质量分数不变，因为已经配好了，溶液是均一的故d错误故选b【点评】通过回答本题知道了配溶液时溶质质量分数偏小的原因从溶质和溶剂两个方面考虑20根据质量守恒定律判断：x+3o22co2+3h2o中，x的化学式为（）ach3ohbch3coohcc2h5ohdch4【考点】有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用【专题】有关化学方程式的计算；物质质量守恒【分析】根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变根据化学方程式和质量守恒定律就可计算出生成物各元素的原子个数与反应物各元素的原子个数之差，就是x的化学式中含有的元素的原子个数然后对照选项进行选择即可【解答】解：根据化学方程式和质量守恒定律可知，x的化学式中含有的c元素的原子个数为2，o元素的原子个数为22+332=1，h元素的原子个数为：23=6故选c【点评】本题主要考查学生根据化学方程式和质量守恒定律解答问题的能力21如图是硫原子的原子结构示意图，下列对硫原子的叙述正确的是（）a硫原子第一电子层有6个电子b硫原子核内有16个质子c硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量d硫原子在化学反应中容易失去电子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；若最外层电子数4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子据此进行分析解答【解答】解：a、由硫原子的原子结构示意图可知，硫原子第一电子层有2个电子，故选项说法错误b、由硫原子的原子结构示意图可知，硫原子核内有16个质子，故选项说法正确c、原子核外电子排布遵循电子尽可能排布在离核近的、能量低的电子层上，故最外层电子的能量高于第二层电子的能量，故选项说法错误d、硫原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中容易得到2个电子形成8个电子的稳定结构，故选项说法错误故选b【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键22类推是化学学习中常用的思维方法现有以下类推结果：酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液；氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物其中错误的是（）a只有b只有c只有d全部【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；中和反应及其应用；有机物与无机物的区别【专题】压轴实验题；物质的分类【分析】可以根据反应物和生成物的物质种类和组成元素种类考虑，同时根据有机物和无机物的概念进行分析和解答【解答】解：中和反应是酸和碱的反应，生成盐和水的反应不一定是由酸和碱反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，碱性溶液不一定是碱溶液，碳酸钠的水溶液显碱性，它是盐，氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是由两种元素组成，故含有氧元素的化合物不一定是氧化物，有机物是指含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物不一定是有机物例如，碳酸钙中含有碳元素，它是无机物，观察选项，故选d【点评】通过举例的形式对各种说法进行分析、判断，从而得出正确的结论23在cucl2和mgcl2的混合溶液中，加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）aznbcuccu和mgdzn和cu【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】结合课本知识的信息【分析】根据金属活动性顺序：k、ca、na、mg、al、zn、fe、sn、pb、（h）、cu、hg、ag、pt、au，mgzncu，由题意“在cucl2和mgcl2的混合液中，加入过量的锌粉充分反应后”，则一定存在的为：过量的锌与活动性较差的铜【解答】解：根据金属活动性顺序可知：mgzncu，由“在cucl2和mgcl2的混合液中，加入过量的锌粉充分反应后”，则一定存在的为：过量的锌与活动性较差的铜故选d【点评】利用金属活动性顺序，可知金属的活动性；学会利用它们处理和解释问题24除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（）序号物质杂质所用试剂和操作方法ah2hcl通过足量的naoh溶液，干燥bnano3溶液na2so4加入过量的ba（no3）2溶液，过滤cnacl固体na2co3加入足量水溶解，过滤d铁粉fe2o3加入适量的稀盐酸，过滤aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、hcl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠溶液反应，再进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、na2so4能与过量的ba（no3）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误c、na2co3、nacl固体均易溶于水，用过滤的方法不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误d、铁粉和fe2o3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误故选：a【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键三、（本题包括3小题，共16分）25海洋为人类提供了宝贵的自然资源（1）食用海鱼摄取的主要营养素是蛋白质（2）右图为海水淡化装置，利用的能源是太阳能，获得的蒸馏水属于b（填字母序号）a单质 b化合物 c混合物（3）从海水中提取食盐，采用的方法是蒸发结晶（4）用氯化钠和碳酸氢铵（nh4hco3）可制备碳酸氢钠和氯化铵（nh4cl），该反应可表示为：nacl+nh4hco3nahco3+nh4cl20时，按上述化学方程式中反应物的质量比，向100g水中加入11.7g nacl和15.8g nh4hco3理论上从溶液中析出晶体的质量为7.2g资料：20时四种物质的溶解度如下，假设它们同时溶解在水中各自的溶解度不变物质naclnh4hco3nh4clnahco3溶解度/g36.021.637.29.6【考点】对海洋资源的合理开发与利用；固体溶解度的影响因素；纯净物和混合物的判别；食品、药品与健康食品中的有机营养素【专题】结合课本知识的信息；溶液、浊液与溶解度；物质的分类；有关化学方程式的计算【分析】（1）鱼类中含有较多的蛋白质，可以据此解答；（2）从图中可以得出使用的为太阳能，而得到的水为纯净物，可以据此解答；（3）根据海水晒盐的过程结合结晶的原理来解答；（4）根据质量守恒定律进行解答【解答】解：（1）鱼类中含有较多的蛋白质，所以食用海鱼摄取的主要营养素是蛋白质；（2）从图中可以得出使用的为太阳能；而得到的蒸馏水为纯净物，故选b；（3）海水晒盐是将海水中过多的水分蒸发，而得到食盐晶体的过程，所以其原理为蒸发结晶；（4）根据化学方程式中质量关系可以知道：nacl+nh4hco3nahco3+nh4cl58.5 79 84 53.511.7g 15.8g 16.8g 10.7g满足化学式中相对分子质量的关系，故可以知道可以得到碳酸氢钠的质量为16.8g，生成氯化铵的质量为10.7g，根据题中的溶解度表可以知道，20时100g水中能够溶解碳酸氢钠的质量为9.6g，能够溶解氯化铵的质量为37.2g，所以能够析出的晶体的质量为16.8g9.6g=7.2g故答案为：（1）蛋白质；（2）太阳能；b；（3）蒸发结晶；（4）7.2g【点评】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记对海洋资源的合理开发与利用，以及与之相关的知识然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可262012年6月1日，南宁市召开了环境质量状况新闻发布会其中15月的检测结果表明，南宁的主要江河水质总体良好，邕江5个地表水水源地的水质达标率为100%（1）地表水水源地取出的天然水常携带有树叶等不溶性杂物，可利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏（2）南宁市郊一些村庄的饮用水是从深井取用的地下水取适量地下水，加入肥皂水并搅拌，若观察到水中起浮渣，则证明从深井取用的地下水是硬水（填“硬水”或“软水”）日常生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度（3）氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化氧元素在人体，海水，空气，地壳四种体系中，质量分数最高的是（填序号）【考点】水的净化；硬水与软水【专题】空气与水【分析】根据已有的知识进行分析，（1）过滤是分离不溶性固体和液体的方法，净化程度最高的方法是蒸馏；（2）检验硬水或软水使用的是肥皂水，硬水软化就是降低水中的可溶性钙镁化合物的含量；（3）根据氧元素的含量进行分析【解答】解：（1）过滤是分离不溶性固体和液体的方法，可以使用过滤的方法除去水中的不溶性固体小颗粒，净化程度最高的方法是蒸馏，故填：过滤，蒸馏；（2）硬水与肥皂水混合产生浮渣，硬水软化就是降低水中的可溶性钙镁化合物的含量，可溶性钙镁化合物受热易产生不溶性钙镁化合物，故生活中可以采用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：肥皂水，硬水，加热煮沸；（3）人体中水的含量是65%，故氧元素的含量为：100%65%57.8%；海水中水的含量水为97%，则氧元素的含量为：100%97%=86.2%；空气中氧气的体积分数是21%，若空气的体积是1l，则空气的质量是1.293g/l1l=1.293g，氧气的质量是1.429g/l1l21%0.3g，则氧气的质量分数为100%=23.2%；地壳中氧元素的质量分数为48.06%；故海水中的氧元素含量最高，故填：【点评】本题考查了有关净水的知识及氧元素在不同物质中的含量，完成此题，可以依据已有的知识进行27如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）三种物质中溶解