八年级语文上册 第六单元 第23课 周亚夫军细柳课件 新人教版.ppt

23 周亚夫军细柳 目标导航 了解有关司马迁及其 史记 的文学常识 积累文言词汇 借助课文注释和工具书疏通文意 学习运用对比刻画人物的写法 学习周亚夫忠于职守的精神 助读资料 1 题目解说周亚夫 前143 西汉名将 绛侯周勃之子 封条侯 军 驻军 驻扎 细柳 地名 在今陕西咸阳西南 渭河北岸 文题交代了故事的主要人物和发生地点 2 作者名片司马迁 约前145 约前90 字子长 夏阳 今陕西韩城 人 西汉历史学家 司马迁早年从经学大师董仲舒 孔安国学习 其父去世后继任太史令 代表作为 史记 3 背景资料本文节选自 史记 绛侯周勃世家 中华书局2013年版 题目是编者加的 史记 是我国第一部纪传体通史 记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事 全书一百三十篇 包括八书 十表 十二本纪 三十世家 七十列传 鲁迅称它为 史家之绝唱 无韵之 离骚 汉文帝即位之后 跟匈奴贵族继续采取 和亲 的政策 双方没有发生大规模的战争 但是后来匈奴的单于听信了汉朝奸细的挑拨 跟汉朝绝了交 公元前158年 匈奴单于起兵六万 袭扰上郡和丢中 杀了不少老百姓 抢掠了不少财物 为了加强防卫 汉文帝委派刘礼 徐厉 周亚夫三位将军分别驻扎在霸上 棘门 细柳 这三处地方离长安较近 汉文帝就到这三地慰问军队 本文就是汉文帝劳军的纪实 归纳探究拓展 字词句式 1 通假释义军士吏被甲 被 同 披 穿着 改容式车 式 同 轼 车前横木 这里用作动词 指扶轼 2 古今异义上自劳军 古义 特指皇帝 今义 方位名词 上面 亚夫乃传言开壁门 古义 营垒 今义 墙 天子先驱至 古义 先行引导的人员 今义 走在前面引导 多虚用 持节诏将军 古义 符节 皇帝派遣使者或调动军队的凭证 今义 物体各段之间相连的地方 段落 节日等 锐兵刃 古义 兵器 今义 土兵 军中不得驱驰 古义 使劲赶马 今义 跑得很快 使人称谢 古义 告知 今义 感谢 3 一词多义上自劳军 名词 军队 已而之细柳军 名词 军营 军以河内守亚夫为将军 军细柳 动词 驻军 驻扎 不闻天子之诏 名词 皇帝发布的命令 诏于是上乃使使持节诏将军 动词 下诏 下命令 上自劳军 名词 特指皇帝 上受上赏 形容词 上等 使使持节诏将军 前一个 使 为动词 派 后一个 使 为名词 使者 使臣 使使人称谢 动词 派 将军令日 动词 下令 令军中闻将军令 名词 命令 匈奴大入边 动词 侵人 人直驰入 动词 进入 以河内守亚夫为将军 动词 作为 为天子为动 介词 被 于是上乃使使持节诏将军 副词 就 乃亚夫乃主传言开壁门 副词 才 已而之细柳军 动词 到 往 不闻天子之诏 助词 的 之称善者久之 用在表时间的副词后面 表示时间的持续等状态 以宗正刘礼为将军 动词 任命 以以备胡 连词 来 请以军礼见 介词 用 4 词类活用以河内守亚夫为将军 军细柳 名词用作动词 驻军 驻扎 介胄之士不拜 名词用作动词 穿铠甲 戴头盔 于是上乃使使持节诏将军 名词用作动词 下诏 下命令 锐兵刃 形容词的使动用法 使 锋利 改容式车 式 同 轼 车前横木 这里用作动词 指扶轼 5 文言句式天子为动 被动句 为 表被动 3 主题归纳本文主要通过描写汉文帝慰问细柳军的场面 表现了周亚夫严于治军 忠于职守的 真将军 形象 4 写作特点 1 运用对比手法 侧面描写刻画人物形象 本文重在刻画周亚夫这个人物形象 但直接描写周亚夫的地方并不多 而是把大量笔墨用在霸上军 棘门军与细柳军的对比上 用在描写细柳军的严明军纪上 这些侧面描写有力地烘托了周亚夫这个人物形象 如细柳军将士言必称 将军令曰 将军约 人物虽未出场 却已令人感受到其 真将军 的威严和风范 此外 对周亚夫的正面描写虽着墨不多 却如画龙点睛 使人物形象熠熠生辉 跃然纸上 2 语言明白 晓畅 简洁 本文叙述的语言明白 晓畅 简洁 并不是平铺直叙地介绍文帝劳军的情况 而是把人物放在特定的环境氛围中加以刻画 且用词准确 含义丰富 感情色彩强烈 如 写霸上及棘门驻军的松弛 只用了三个字 直驰人 写细柳营戒备森严 细腻逼真 也只用了十多个字 写文帝劳军离开细柳营后 群臣皆惊 一个 惊 字 既可能是群臣为周亚夫治军之严感到吃惊 也可能是为周亚夫迎接皇帝的方式有损天子之威而惊恐 既可能是群臣为文帝的深明大义而感到意外 也可能是为周亚夫过于拘泥于军纪而惊讶 可见含义之丰富 5 问题探究结合社会现实 说说你从文中得到了什么启发 探究1 当今时代 不管处在什么样的工作岗位上 大家都应发扬周亚夫的这种敬业精神 恪尽职守 这样 我们的社会才会安定繁荣 探究2 汉文帝不仅不怪罪周亚夫 反而为之感动 可见他是一位明君 当今社会 上级领导应接受下级的正确意见 这样才能使工作更好地完成 6 读后感悟感悟1 自古以来 不论哪一代的君王 要想治国安民 立法严纪是他们的首要之选 如果没有纪律 国家何以繁荣昌盛 如果没有纪律 社会何以安定有序 感悟2 俗话说 没有规矩 不成方圆 我们在校应认真遵守纪律 做一名优秀的中学生 字词全解 1 大 规模大 大举 2