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第三节 光的折射【目标案】1了解光的折射现象2知道光的折射规律的内容3能用光的折射知识解释有关的折射现象【重点】通过实验探究光的折射规律【难点】用光的折射知识解释有关的折射现象【预习案】学法指导:通读教材后回答下列问题(仔细阅读课本第62页64页的相关内容,请将你的答案写在题目下面的空白处)1. 每当我们洗脸时,看见的脸盆内的水深比实际水深要_(选填“浅”或“深”)些,当我们把筷子放入清水中,看上去筷子会_实际上,这些现象的产生都与_有关光从一种物质斜射入另一种物质时,光的传播方向通常会发生偏折,这种现象叫做_2.认 识基本概念:ao是_光线,ob是_光线,on是_。入射角是_和_的夹角,在图中是_,折射角是_和_的夹角,在图中是_。 3.实验探究:(1)光从空气斜射入水中,折射光线将_法线(靠近或远离), 也就是折射角_入 射角(大于、等于、小于)。 (2)光从空气斜 射入水中,入射角增大时,折射角 随之_。(3)(一种特殊折 射)当光线垂直射向水中时,传播方向_,此时折射角等于 _, 入射角等于_。(4)如果让光逆着原来折射光线(的方向 )从水中射入空气中,光会不会逆着原来入射光线的传播方向?_ 在光的折射现象中,光路是_的。【探究案】知识点一:光的折射(1)光从一种_斜射入另一种_时,传播方向通常会发生_,这种现象叫做光的折射(2)进入另一种物质中的光线叫做_光线;过入射点o与物质分界面垂直的直线叫做_;_光线与法线之间的夹角叫做入射角;_光线与法线之间的夹角叫做折射角知识点二:探究光的折射规律大家认识了光的折射现象,那么光在折射时有没有一些可遵循的规律呢? 要求:1每组都选用实验台上水槽进行实验探究。2.组长组织进行探究活动,同时将实验数据记录下来3.根据实验结果,组内交流,共同总结规律。实验过程一(1)学习小资料:研究表明“折射光线与入射光线和法线在同一平面内”根据表中实验数据分析可知(2.)折射光线,入射光线分居在法线的_(同侧或两侧)(3).当光从空气斜射入水时,折射光线将_(靠近或远离)法线,此时折射角_(等于,小于或大于)入射角。 实验过程二用激光笔让光线从空气垂直(沿法线)射向水面,观察光的传播方向(4)当光线垂直射向介质表面时,传播方向_(选填改变或不改变)入射角=_度,折射角=_度讨论:如果让入射光线逆着折射光线的方向由水中射向空气,那么新的折射光线将沿着什么射出呢?学习提示:可参照“反射光路可逆”猜想折射光路。知识点三:探究生活中的折射做一做1.取一个底部贴有硬币的纸杯,放到桌面上贴近胸前,逐渐向外移动位置,直到视线刚好看不到杯底的硬币。2.保持眼睛和杯子的位置不动,另一名同学向杯中倒水,观察到什么现象?议一议小组讨论思考硬币浮现原因作图说明。【总结案】【检测案】1史记、梦溪笔谈中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在登州海市中也描述过海市蜃楼的奇观海市蜃楼现象的产生是由于( )a光的折射 b光的反射c光的直线传播 d光的色散2把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,这是由于下列什么现象引起的( )a光的折射 b光的反射c光的直线传播 d光的色散3下列光现象中,由于光的折射而形成的是( )第3题图a湖面“月影” b杯中“断笔”c墙上“孔雀” d镜中“风景”4下面四种光的折射光路图中,正确的( )a b c d 第4题图5观察拍摄于水边的风景照片时,总会发现倒影部分比景物本身暗一些,这是光从空气射到水面上时,由于光的_(选填“反射
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