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文档简介

12.2.1 三角形全等的条件(1) 教 案教学目标1.构建三角形全等条件的探索思路,体会研究几何问题的方法.2.探索并理解“边边边”判定方法,会用“边边边”判定方法证明三角形全等.3.会用尺规做一个角等于已知角,了解作图的道理.教学重点与难点重点:会运用“SSS”证明三角形全等难点:掌握三角形全等判定简单的证明和书写格式,初步了解尺规作图的方法.教学准备复写纸、剪刀、半透明的纸、多媒体课件(几个重要片断中使用)等.教学设计1、 问题情境我们知道如果两个三角形满足三条边分别相等,三个角分别相等,就能判断这两个三角形全等,能否在这六个条件中选择部分条件,简洁地判断两个三角形全等呢?2、 课堂探究 阅读课本第35面内容,并完成下面填空:1.能够完全重合的两个图形叫做 . 全等图形的特征:全等图形的 和 都相同.2.全等三角形的性质: 全等三角形的 相等, 相等.3.是否一定要满足三条边分别相等,三个角分别相等这六个条件,才能保证两个三角形全等呢?4.当满足一个条件时,两个三角形全等吗?当满足两个条件时,两个三角形全等吗?当满足三个条件时,两个三角形全等吗?探究一:先任意画一个ABC,再画一个ABC,使ABC与ABC,满足上述条件中的一个或两个你画出的ABC与ABC一定全等吗?1只给一个条件(一组对应边相等或一组对应角相等),画出的两个三角形一定全等吗?只给定一条边时:只给定一个角时:2给出两个条件画三角形时,有几种可能的情况,每种情况下作出的三角形一定全等吗?分别按下列条件做一做三角形一内角为30,一条边为3cm三角形两内角分别为30和50三角形两条边分别为4cm、6cm探究二:给出三个条件画三角形,你能说出有几种可能的情况吗?归纳:有 种可能即: 先任意画出一个ABC,使ABAB,BCBC,CACA,把画好的ABC剪下,放到ABC上,它们全等吗?3、 综合应用探究例1. 例1、如图,ABC是一个钢架,其中AB=AC,AD是连结点A与BC中点D的支架。求证:ABDACD例1图证明:D是BC 中点 BD = CD 在 ADB 和ACD中AB= AC BD= CD AD= AD ABD ACD(SSS )例2.如图,已知点B、E、C、F在同一条直线上,ABDE,ACDF,BECF.FABECD例2图求证:AD.证明:BECF(已知) BE+EC=CF+EC BC=EF 在ABC和DEF中 ABDE BCEF ACBF ABCDEF(SSS) AD(全等三角形对应角相等)例3.如图, AD=BC, AB=DC. 求证:A+D=180例3图本题插入微课2五、课堂练习(以教材为主) 1.如图,已知线段AB、CD相交于点O,AD、CB的延长线交于点E,OA=OC,EA=EC,请说明A=C.课堂练习第1题 解:连结OE在EAC和EBC中EACEBC(SSS)AC(全等三角形的对应角相等) 2.见课本第37面练习第1题证明:C是AB中点 AC=BC 在ABC和DEF中 AD=CE AC=BC CD=BEACDCBE 3.如图,点B、C、E、F在同一直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF求证:ABDE.证明:BE=CF 课堂练习第3题BE-EC=CF-EC BC=EF在ABC和DEF中 AB=DE BC=EF AC=DFABCDEF B=DEF ABDE4.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连接BE,CEBE=CE课堂练习第4题 求BEC的度数.易证ABECED AB=AE,CD=DE,则AEB=DEC=15,CEB=30六、小结提高本节课你有哪些收获?七、教学反思八、课后练习 (一)填空题(共24分)第1题 1.如图,已知OA = OB,AC = BC,1=30,则ACB的度数是60第2题 2. 工人师傅常用角尺平分一个任意角。做法如下:如图,AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C作射线OC。由做法得MOCNOC的依据是_边边边_. DABCO 第3题3.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是. (二)选择题(共24分) 4.如图,中,则由“”可以判定(B) A B C D以上答案都不对第5题第4题 5.如图,在和中,AC与BD相交于点E,若不再添加任何字母与辅助线,要使,则还需增加的一个条件是( A )A.AC=BD B.AC=BC C.BE=CE D.AE=DE 6 如图,AB=CD,BC=DA,E、F是AC上的两点,且AE=CF,DE=BF,,那么图中全等三角形共有( B )对A4对 B3对 C2对 D1对来源:Z_xx_k.Com第7题第6题 (三)、解答题(52分) 7. 已知:AB=AC,BD=DC,求证:ADBC 证明:AB=AC,AD=AD,BD=CD ADBADC ADB=ADC=90 ADBC8如图,点、在同一条直线上,AE=BF,DE=BC,AC=DF,求证:ACDF第8题易证ACBFDE 则A=F ACDF 9. 如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=B

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