七年级语文上册 第三单元 第9课《从百草园到三味书屋》课件 新人教版.ppt

字词知识 确凿 菜畦 桑椹 皂荚 油蛉 斑蝥 敛 脑髓 竹筛 秕谷 书塾 宿儒 蝉蜕 倜傥 盔甲 z o q sh n ji l n m o li n su sh i b sh s r tu t t n ku 1 字音字形 字词积累 2 多音字 x 系统 j 系绳 cu n 攒动 z n 积攒 o 拗断 o 拗口 ni 执拗 系 攒 拗 字词积累 3 形近字 躁z o 急躁 燥z o 干燥 倜t 倜傥 稠ch u 稠密 凋di o 凋谢 塾sh 书塾 垫di n 垫付 熟sh 熟悉 蝥m o 斑蝥 鹜w 孤鹜 字词积累 4 成语辨析 字词积累 5 重要词语释义 确凿 鉴赏 方正 质朴 拗 同窗 确实 鉴定和欣赏 正派 朴实 不矫饰 本课是 弯曲 弯转 的意思 旧时对同学的称呼 意思是同在一个窗下念书的人 字词积累 倜傥 和蔼 人迹罕至 人声鼎沸 洒脱 不拘束 态度温和 容易接近 少有人来 形容人声喧闹 像水在鼎中沸腾一样 鼎 古代煮东西用的器物 一般为圆形 三足两耳 也有方形四足的 沸 水开 作者作品 鲁迅 1881 1936 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 伟大的文学家 思想家和革命家 其作品具有凝练 简洁 顿挫而又富有回味的语言风格 代表作有小说集 呐喊 彷徨 历史小说集 故事新编 回忆性散文集 朝花夕拾 散文诗集 野草 杂文集 坟 热风 华盖集 而已集 二心集 等 他的小说 狂人日记 是中国现代文学史上的第一篇白话文小说 理解文题 题目用 从 到 点明了作者回忆童年生活的地点和范围 从题目可以看出文章按顺序写了两部分内容 一是百草园 一是三味书屋 创作背景 这篇散文最初发表在 莽原 半月刊上 发表时加的副标题是 旧事重提之六 文章所涉及的 旧事 是鲁迅童年时代的两段生活 当时中国正处在腐败无能的清政府统治之下 对外丧权辱国 对内实行封建专制 他童年时期所受的尊孔读经 科举求仕的教育 只能摧残青少年 不能培养出救国之士 这篇散文 重提旧事 时间是在1926年 这年鲁迅目睹 三一八 惨案 愤怒不已 并亲自参加了对北洋军阀的斗争 遭到通缉 他来到厦门后 仍很失望 厦门大学也充满了陈腐之气 那里的领导顽固地奉行封建教育制度 强迫学生尊孔读经 鲁迅 重提旧事 就是为了借它来讽喻现实 文章主旨 本文回忆了在百草园自由快乐的生活和在三味书屋的读书生活 表现了儿童热爱大自然 对知识的好奇与追求 以及天真幼稚 欢乐的心理 文章脉络 重难点探究 1 怎样看待三味书屋的生活及那位先生 从作者后来所取得的成就来看 在某种程度上是与童年时在私塾学习打下的文学功底分不开的 但他在课文中流露出的对三味书屋学习生活的不满也是很明显的 从文中以下细节可以体现 第九自然段中对百草园生活的依恋 提问 怪哉 虫是怎么回事而遭冷遇 三味书屋后面的园虽小却令学生们乐而忘学 趁先生朗读时在下面做与学习无关的事 对先生教授的朗读内容只觉得好玩 重难点探究 对三味书屋的那位先生的评价 不应过多贬斥 作者叙述 他有一条戒尺 但是不常用 也有罚跪的规则 但也不常用 普通总不过瞪几眼 说明他严厉却也和蔼可亲 有比较开明的思想 给我读的书渐渐加多 说明他对学生能因材施教 而他对 怪哉 虫是怎么回事不做回答 而且脸上还有怒色 则表现了他的落后的封建教育思想 总之 他是一个严肃 可亲而又迂腐的封建塾师的形象 重难点探究 2 长妈妈讲的 美女蛇 的故事与 百草园 是 我 的乐园有什么联系 第一 故事的内容符合儿童好奇 爱惊险的心理 这也是儿时的一种乐趣 第二 听长妈妈的故事后 极想得到老和尚那样的 飞蜈蚣 走到百草园的草丛旁边时 也常常这样想 这也符合儿童的探险猎奇 战胜邪恶的心理 这就为百草园蒙上了一层神秘的轻纱 诱导着儿童去涉足 认识 了解 第三 百草园丰富的生活内容和赤练蛇的传说 对儿时的作者有着极大的吸引力 所以叙述了这个传说 增加了百草园对 我 的诱惑力 重难点探究 3 怎样理解少年鲁迅背着先生画画儿这个问题 因为私塾只要求学生读书 不许做别的活动 画画儿是少年鲁迅的艺术爱好 背着先生画画儿 表现了少年鲁迅发展个性的强烈愿望 重难点探究 4 作者是如何将捕鸟的经过写具体的 作者对捕鸟经过的记叙 虽然字数不多 但写得很细致 很有层次 第一句 简洁地交代了冬季捕鸟的条件 第二句 着重写捕鸟经过 作者先写捕前必要的准备 创造捕鸟环境和确保来鸟落网的可能 强调要先露出一块地面再撒些秕谷 支棒要短 竹筛大而多孔 绳长 人远远地牵着 看鸟雀下来后再猛然一拉 最后说明 只要掌握好以上要领 罩住鸟是不成问题的 这一小段记叙 语序顺正而严格 绝不能任意调换 扫 露 支 撒 系 牵 看 拉 罩 准确 生动 真切地写出了捕鸟的全过程 也从捕鸟活动写出捕鸟时的兴奋惊喜之情 不点乐园 却乐在其中 对于闰土父亲的描写 则写出闰土父亲的善良 沉静 捕鸟经验丰富 一 基础知识1 下列词语的字形全都正确的一项是 a 喉咙轻洁木莲珊瑚b 机关班蝥消释戒尺c 和蔼伸士宿儒方正d 油蛉蟋蟀莲房弹琴 d 2 下列说法不正确的一项是 a 鲁迅原名周树人 浙江绍兴人 是我国现代著名的文学家 思想家 革命家 b 本文选自鲁迅的 朝花夕拾 是一篇回忆童年生活的小说 c 本文表现了儿童热爱大自然 喜欢自由快乐生活的心理 d 三味书屋 不是 我 的乐园 但其中也不乏乐趣 如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折梅花 寻蝉蜕都是好玩的事情 b 3 三味书屋 的先生是一位学问渊博的老者 文中鲁迅对他的看法是 a 他挫伤了学生的求知欲 鲁迅很讨厌他 b 他对鲁迅很严厉 鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展 所以对他很不满 c 他没有多少真才实学 只是常读些令学生难懂的文章 鲁迅觉得他很可笑 d 他很博学 对学生又有一些开明的思想 鲁迅对他很恭敬 d 4 文章在写百草园时插入了美女蛇的故事 下列分析不正确的一项是 a 这个故事是长妈妈讲的 儿时的鲁迅信以为真了 b 这个故事是长妈妈讲的 它表明了劳动人民的智慧 c 这个故事给百草园增添了神秘感 也给这个儿童乐园增添了情趣 d 这是一个迷信故事 鲁迅有力地批判了长妈妈的迷信思想 d 5 下列句子的修辞手法和其他三项不同的一项是 a 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 b 如果不怕刺 还可以摘到覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球 又酸又甜 色味都比桑椹要好得远 c ade 我的蟋蟀们 ade 我的覆盆子们和木莲们 d 鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂伏在菜花上 b 二 阅读与鉴赏鲁迅先生的笑声是明朗的 是从心里的欢喜 若有人说了什么可笑的话 鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了 常常是笑得咳嗽起来 鲁迅先生走路很轻捷 尤其使人记得清楚的 是他刚抓起帽子来往头上一扣 同时左腿就伸出去了 仿佛不顾一切地走出去 青年写信 写得太潦草 鲁迅先生是深恶痛绝之的 字不一定要写得好 但必须得使人看了就认识 青年人现在都太忙了 他自己赶快胡乱写完了事 别人看了三遍五遍看不明白 这费了多少工夫 他不管 反正这费的工夫不是他的 这存心是不太好的 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信 眼睛不济时 便戴起眼镜来看 常常看到夜里很深的时光 鲁迅先生吃的是清茶 其余不吃别的饮料 咖啡 可可 牛奶 汽水之类 家里都不预备 鲁迅先生的休息 不听留声机 不去散步 也不倒在床上睡觉 鲁迅先生自己说 坐在椅子上翻一翻书就是休息了 1 请你概括第一自然段的内容 你认为这段中加点的词 明朗 还可以用哪些词来替换 2 你认为第一自然段刻画了鲁迅先生怎样的性格特点 3 请你概括第二自然段的内容 你认为这段中加点的词 轻捷 还可以用哪些词来替换 写鲁迅先生的笑 爽朗 坦诚 乐观 开朗 写鲁迅先生的走路 轻快 敏捷 5 第三自然段中加点的 之 字指的是什么 鲁迅先生对青年人写信字迹潦草是什么态度 6 结合你的学习生活 谈谈你对写作业字迹潦草的看法 指青年人写字太潦草 深恶痛绝之 但总是极认真地对待每一封信 略 三 课堂小练笔童年就像珍藏在我们记忆深处的桃花源 有青山 有绿水 有白云 有蓝天 有晚归的牛羊 有牧童的短笛 更有母亲那一声声悠长的呼唤 童年 浓缩了一段历史 一段泪珠也在唱歌的历史 童年 沉淀了一个童话 一个冬天里也有花香的童话 童年的故事说不完 就像大海里的珍珠 每一颗都晶莹剔透 每一颗都熠熠闪光 试着写一个小片段 说说发生在自己童年的故事 写作点拨 大家可用我们在本课学到的写法 如生动的描述 运用一系列连贯的动词 写作示例 同学们都端坐在那儿看老师写的题目 这时 丁丁猛一转身 嬉皮笑脸地对他后座的姜伟说 喂 我来帮你签个名 要不然 以后我成了数学家 歌星 球星 你再来找我签名 我可就没有时间了 要珍惜这次机会 免得你终生遗憾 说着就摆姿势要写 姜伟一见 连忙用手遮住草稿纸 哪知还是被他抢了一块 地皮 龙飞凤舞地写上了 丁丁 还冲姜伟得意地做了一个鬼脸 害得姜伟哭笑不得 可是 老师一转过身来 他就立即坐好了 装作认真看题的样子 嘿 老师还表扬他呢 1 2015 四川成都中考 下列语句中没有语病的一项是 a 汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想 他猝然长逝 怎不让人扼腕叹息 b 通过我市举办的 名师好课 系列送教活动 促进了全市城乡教育的均衡发展 c 川剧进校园 的成效并不显著 原因是对地方文化的重要性认识不足造成的 d 实施 校园足球计划 旨在普及足球运动 进一步培养青少年足球运动水平 解析 本题考查病句的判断 b 缺少主语 去掉 通过 c 句式杂糅 去掉 造成的 或 原因 d 主谓搭配不当 将 培养 改为 提高 a 2 2015 广东广州中考 下列句子中 没有语病的一项是 a 本届中国戏剧梅花奖各场演出的超高上座率 显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑 b 有些科学家认为 转基因大米富含维生素a 可以有效改善发展中国家人们营养不良 c 中国科技创新成果交流会永久落户羊城 这是广州加快建设国家创新型城市的硕果 d 能否切实减轻学生课业负担 让他们快乐成长 是我国中小学教学工作的当务之急 解析 a 显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑 是句式杂糅 b 句子成分残缺 结尾应加上 的现状 d 前面的 能否 是两个方面 后面的 的当务之急 是一个方面 不搭配 c 1 2015 湖南长沙中考 下列语句中没有语病的一项是 a 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥 总长约430米 宽6米 是目前世界上最长 最高的全透明玻璃桥之一 b 计划于2015年年底开放的长沙市 两馆一厅 将为市民的休闲时光提高浓浓的文化味 c 实践证明 能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效 d 中华优秀传统文化有修身养性 完善自我的功能 我们要结合新的时代精神传承和弘扬中华优秀传统文化 解析 这是考查学生辨析或修改病句的能力 a项不合逻辑 删去 之一 b项搭配不当 将 提高 改为 注入 c项中双面词与单面词搭配不当 能否 是两个方面 提高 是一个方面 d 2 2015 四川达州中考 下列句子中没有语病 句意明确的一项是 a 这所大学的一些学生的语文水平实在低劣 传扬出去 准会被人贻笑大方 影响学校的声誉 b 当灵感迸发 文思泉涌时 美妙的文辞会源源不断地流注笔端 这是源于作者平时用心观察 重视积累为基础 c 地球一小时 活动虽然只有60