阅读理解题---能整除的数.doc_第1页
阅读理解题---能整除的数.doc_第2页
阅读理解题---能整除的数.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课题:阅读理解题 (能整除的数) 教学设计者:荣昌区吴家镇初级中学:汤世琴 所授班级:初二年级 教材版本:人教版教学目标: 掌握阅读理解这种阅读题的技巧,解这类阅读题的技巧和解题步骤教学重点:掌握这类阅读题的解题思路、步骤。教学内容的分析:所授的课题,是近几年中考试卷中的解答题倒数第二道或第三道题的题型,对学生来说是个难点。题型是阅读理解题,能被整除的数。(阅读理解题,由几种类型,如几何,新定义的运算,能被整除的数。)学习者的情况:以前没有学过此类型的题目,学习基础不是很好。介绍这节课将要讲的课题(内容)是什么?它的重要性,在中考中的地位。引起学生重视。 今天我们讲解的是其中一种类型-能被整除的数 引入旧知识点来导入,为将要讲的课题做准备,复习了两个知识点,学生是主体的情况下,老师引导他们由数字归纳到字母的情况,由特殊到一般的归纳,让学生自己归纳出,提高学生学习的积极性,参与性。相关知识点链接:能被5整除的数有哪些?10 ,15,20,25这些数,如45可以写作:455=9 或45=59若a能被5整除写作为_a5=e(e为整数) 即_a=5e(e为整数)若4a+3b+c能被5整除,写作为_4a+3b+c5=e(e整数)_ 即4a+3b+c=5e 425=4100+2_10+_5_abc=100a+10b+c_新课讲解,先引导学生自己阅读题目,搜素重要的信息,尝试做做第一小题,第一小题比较简单认真阅读后,大多数学生应该会做,这样提高了学生自信心,在这样的情况下,引导学生思考第二小题的解法,还是本着学生是主体,老师引导他们怎么思考。做完后,引导他们归纳出解这题的步骤。让学生体会到:做题后要多总结的重要性。例1、若一个三位整数,百位上数字的2倍加上十位上数字的3倍,再加上个位上数字所得的和能被7整除,则称这个数为“劳动数”。例如:判断210是“劳动数”的过程如下:22+13+0=7,7能被7整除,210是“劳动数”;判断322是“劳动数”的过程如下:32+23+2=14,14能被7整除,322是“劳动数”;(1)并用上面的方法判断448是否为“劳动数”;(2)试证明:所有的“劳动数”均能被7整除。解(1)42+43+8=28 28能被7整除 448是“劳动数” (2)证明:任意“劳动数”为abc,则2a+3b+c=7eabc=100a+10b+c =98a+2a+7b+3b+c =98a+7b+2a+3b+c =98a+7b+7e =7(14a+b+e)a,b,e是整数14a+b+e所有“劳动数”均能被7整除 是整数谁能帮助老师总结: 这类题的做题思路!这道题的解题步骤: 1、设未知数 2、根据新数的特征,列关系式 3、向目标(未知)靠拢 4、得出结论小组讨论的环境,来做这题。让学生体会,团结就是力量,合作精神的重要。讨论完了,让学生展示成果,培养了学生的表达能力,创造能力,提高了他们学习热情,真正做到把课堂还给学生。最后让学生提还有那些问题,需要帮助吗?培养学生提问题的好习惯。尽量让学生来解答,学生提出的问题,不完整时,老师只是补充即可。让学生体会答案就在身边,平常要不耻下问!试一试 1对于一个整数,如果它的各个数位上的数字和可以被3整除,那么这个数就一定能够被3整除,例如,一个四位数,千位上的数字是a,百位上的数字是b,十位上的数字为c,个为上的数字为d,如果a+b+c+d可以被3整除,那么这个四位数就可以被3整除你会证明这个结论吗?写出你的论证过程(以这个四位数为例即可) 证明设这个四位数为abcd,则a+b+c+d=3e abcd =1000a+100b+10c+d =999a+99b+9c+a+b+c+d =999a+99b+9c+3e =3(333a+33b+3c+e) a,b,c,e是整数 333a+33b+3c+e是整数 这四位数能被3整除这道题有一点点,变化,让学生尝试做做,让学生体会:以不变应万变的道理。培养学生创新精神。能力提升例2.若整数a能被整数b整除,则一定存在整数n,使得 ab=n ,即a = bn,例如:若整数a能被11整除,则一定存在整数n,使得 a11 =n,即a=11n,个能被11整除的自然数我们称为“光棍数”,他的特征是奇数位数字之和与偶数位数宇 之和的差能被11整除,如:42559奇数位的数宇之和为4 + 5 + 9 = 18,偶数位的数字之和为2 + 5 = 7,18 - 7 = 11是11的倍数,所以42559为“光棍数”。 (1)请你证明任意一个四位“光棍数”均满足上述规律; (2)若七位整数175m62n能被11整除,请求出所有符合要求的七位整数。(附加题)解(1)设abcd为任意四位数,则b+d-(a+c)=11e abcd=1000a+100b+10c+d =1001a+99b+11c-a+b-c+d =1001a+99b+11c+11e =11(91a+9b+c+e) a,b,c,e为整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论