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文档简介

教学资料参考小学二年级数学教案第二单元练习课一设计- 1 -课本P32、33页，练习七47题.教学目标：1、使学生能够熟练运用所学的乘、除法知识解决问题.2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力.教学重点：提高学生解决问题技能.教学难点：进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力.教学准备：图片、题卡或课件等.教学过程：一、谈话引入1、我们已经学了利用乘法和除法两步计算解决简单的实际问题，你们都有哪些收获？把你的收获再组里交流一下.2、教师巡视，指名汇报.3、今天我们继续来研究这个问题.【设计意图】：使学生明确学习目标.二、探索学习1、引导学生完成练习七第4题.（1）、出示情境图，学生看图，想想应该先算什么，再算什么？（2）、还有其他想法吗？学生思考、回答并独立完成.2、引导学生完成第5题.（1）、让学生完成前两个问题.然后交流汇报.（2）、引导学生再提出问题.3、引导学生完成第6题.夺红旗比赛并评比优秀.4、引导学生完成第7题.学生看图思考并独立完成.【设计意图】：练习与生活实际联系在一起，扩大用除法计算解决问题的空间，让学生感受生活中处处用数学的同时，提高学生解决实际问题的能力.三、拓展应用1、补充拓展性练习.（1）、妈妈分苹果，分给家里每人1个后还剩1个，如果每人分2个，还少2个，家里有几个人？妈妈拿来几个苹果？（2）、盒子里有一些饼干，它们的块数比20多比30少，如果把它们平均分，那么平均分成的份数和每份的块数同样多.你知道盒子里有多少块饼干吗？2、先让学生独立思考，再讨论、交流，教师指导.【设计意图】：拓展性的练习培养学生思维的灵活性，并
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