江苏省盐城市盐都区九年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc_第1页
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江苏省盐城市盐都区2015届九年级语文上学期期末考试试题(考试时间:150分钟 试卷满分:150分 考试形式:闭卷)友情提醒:本试卷中所有试题答案必须作答在答题纸规定的位置,否则不给分。一、积累与运用(35分)1诗文名句默写。(10分)(1) ,来着犹可追。 (论语)(2)衣带渐宽终不悔, 。 (柳永凤栖梧)(3)山重水复疑无路, 。(陆游 游山西村)(4) ,西北望,射天狼。 ( 苏轼 江城子 密州出猎)(5)虽贵不苟为, 。 (吕氏春秋)(6)有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术, 。(鲁迅藤野先生)(7) ,出则无敌国外患者,国恒亡。 (孟子二章)(8)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山!(杜甫茅屋为秋风所破歌)(9)李白在行路难中运用典故表达自己对未来充满憧憬和远大抱负的诗句是:“ , 。”2阅读下面文字,按要求答题。(6分)快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广mo无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是沁人心脾的气味,绚丽斑澜的色彩,感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边旋转。眺望高山,我们应为心田豁然开朗而自豪;遥望大海,我们应为生命的宽广无边而骄傲; 。懂得品味这些快乐的人,自然会得到快乐的青涞。(1)给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分)沁人心脾 广mo (2)文中有两个错别字,找出来请改正。(2分) 为 为 (3)结合语境,依据划线句在横线上仿写恰当的句子。(2分) , 。3. 下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)a 频发的雾霾天气不仅给人身体带来巨大的威胁,而且使空气透明度降低。b 全体市民人人参与,为盐城创建国家级卫生城市添砖加瓦而努力。c 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。d 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。4.下列句子加点的成语使用恰当的一项是( )(2分)a 元旦小长假期间,全国各大景区人满为患,拥堵的车流、攒动的人头令许许多多的芸芸众生纷纷感叹出行的困难。b 在这场演讲比赛中,有一位选手引经据典,口若悬河,给听众留下了深刻的印象。c 周末,同学们在老师的带领下去参观海盐博物馆,一路上大家谈笑风生,尽享天伦之乐。d 2014年12月31日晚。上海外滩发生群众拥挤踩踏事故,致36人死亡。这一惨无人道的事件引起全国人民的反思。5.下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)顿有“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”佳人来之感。旁边有几株山茶花,正艳开着粉红色的花朵。亭前的树上,雪很重,在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的,半掩在雪花里,红白相映,色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭,那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。abcd6走进名著。(5分)(1)填空。经典滋养我们的精神,名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时,_在繁星春水中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣;遇到挫折磨难时,钢铁是怎样炼成的的主人公_(填人名)的不屈意志激励我们去勇敢面对;面对个人荣辱得失时,岳阳楼记中的范仲淹的“_”的胸怀令我们警醒。(2)阅读简爱中的这段文字,回答问题。“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,a 先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。” 从小说情节看,简爱为什么会产生“非走不可”的念头? 7. 综合性学习(8分) 为进一步提升全体学生文明素养,某中学围绕“八礼四仪”开展语文实践系列活动。你也参与了这项活动,请你完成以下任务。(1)【收集信息】 请你帮助同学为下则消息拟写一个小标题。(2分) 为进一步提升全体学生文明素养,日前,青山中学开展了富有特色的“学八礼四仪,争做文明青中学生”系列宣传教育活动。一是学校利用教师会、宣传橱窗、升旗仪式、板报等多种渠道引导学生知晓、熟悉、理解“八礼四仪”的内容,推动大家形成知荣辱、讲正气、作风献、促和谐的良好社会风尚。二是结合“八礼四仪”内容,组织开展“学八礼四仪,争做文明青中学生”的主题班会。三是学校将开展”小手拉大手,文明一起走“的活动,通过学生带动家长一起学习礼仪知识,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 标题: (2)【故事比赛】 学校团委决定于12月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛,准备邀请特级教师蒋老师担任评委。你以校团委委员的身份去邀请蒋老师,见面时怎么说?(3分) ?(3)【主题班会】 学校要求每个班必须围绕“八礼四仪”开一节班会。请你为本班级班会拟定一个活动过程。(3分) 二、阅读理解(55分)(一)阅读下面这首古诗,完成89题。(6分) 桃 花 溪 唐 张旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。【注释】:石矶 河流中露出的石堆 洞桃花源记中武陵渔人找到的洞口8.请用优美的语句描述“ 隐隐飞桥隔野烟”的画面,并说说这句营造了怎样的氛围? 9. 这首诗表达了诗人什么情感? (二)阅读下面文言语段,完成1014题。(14分)【甲】王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】(唐)太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”(节选自贞观政要)【注释】侍臣:身边的大臣。京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔(rn):丰收。10.用/给下面句子断句,断两处。(2 分)夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。11.解释下列加点的字。 (4分)(1)群臣吏民能面刺寡人之过者 (2)时时而间进(3)意犹不足 (4)百姓何得不安乐乎?12.将下列语句翻译成现代汉语。(4 分)(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 (2)故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。 13.【甲】文中齐国“ 战胜于朝廷”的原因是 ,【乙】文中唐太宗的治国之道是 。(用自己的话表述)。(4 分)(三)阅读下面文章,完成1419题自从党中央倡导节约以来,全国人民积极行动,从“光盘”行动开始,节约的资源量已经形成了一组可观的数字。例如,我们每年在餐桌上节约的脂肪量预计可达800万吨,相当于1500万吨大豆的油脂含量,这样每年就可减少1000多万吨的大豆进口,所以,我们每一个中国人都应从餐桌开始节俭。节俭是一种美德。(2)我国人民历来崇尚节俭,先辈们在创造了灿烂文明的同时,也从历史的变迁、世事的兴衰中认识到了节俭的必要性。从提出“情而侈则贫,力而俭则富”的管仲到告诫“节俭则昌,淫逸则亡”的墨子;从主张“强本而节用,则天下不能贫”的荀况到写下“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的李商隐;从朱子家训到曾国藩家书,这些都说明了节俭是一种美德。(3)节俭有助于一个人修身养性、陶冶情操,也是一个人事业有成、持续发展的重要因素。诸葛亮的“静以修身,俭以养德”说的就是这个道理。过着洁白朴素的生活,与人无求,于己无愧,不为物欲所羁绊,就可以把人的整个身心投入到追求的事业中去;反之,穷奢极欲、挥金如土的生活中永远不会产生崇高的理想和艰苦创业的精神。古语有云:“自古纨绔少伟男”,纵观古今,凡是通过艰苦奋斗取得突出成绩的人,都拥有节俭这一美德。(4)一个人的发展离不开节俭,一个国家的繁荣昌盛同样与节俭息息相关。老一辈无产阶级革命家毛泽东一直以来都倡导全国人民勤俭节约,他曾说过:“贪污和浪费是极大的犯罪”。当前,党中央号召全国人们厉行节约,反对浪费。实现中华民族伟大复兴的中国梦,更离不开节俭。这些无不表明节俭的重要性。(5)其实,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,不能止于餐桌,更不能仅仅限于一时,还需要以更加宽泛的视野、更高层次的眼界,在思想上,在每一个人的生活细节上,来一次意义深远的社会改良。在建设社会主义精神文明的今天,我们有责任继承“节俭”这一中华民族传统美德,并将这种美德发扬光大。(原文有改动)14.请写出选文的中心论点。(3分) 15.选文第段划线句子在文中有什么作用?(3分) 16.请为第三节的观点再补充一个事实论据。(4分) 17.选文第(3)段运用了哪些论证方法?有什么作用? (4分) 18.请拟写一条倡导节俭的公益广告语。(要求:不能引用选文原句)(3分) (四)阅读外祖父的白胡须,完成1923题(18分)我没有看见过我家的财神爷,但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须,连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒,脚上无论夏天与冬天,总是拖一双草拖鞋,冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿,他听一个小偷亲口讲给他听的。 那个小偷有一夜来我家偷东西,在谷仓里挑了一担谷子,刚挑到后门口,却看见一个白胡子老公公站在门边,拿手一指,他那担谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下,拔腿想跑,老公公却开口了:“站住不要跑。告诉你,我是这家的财神爷,你想偷东西是偷不走的。你没有钱,我给你两块洋钱,你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银元给他,叫他快走,小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说:“哪一家都有个财神爷,就看这一家做事待人怎么样。”外祖父是读书人,进过学,却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾,在地方上给人义务治病。冬天,他最喜欢叫我端两张竹椅,并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐在那儿乘凉,听他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累,叫我换张靠背藤椅给他,他都不要。那时他七十多岁,腰杆挺得直直的,没有一点佝偻的老态。 坐在后门口的一件有趣的工作,就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹蔑削成细细的,教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石,编好了扔着玩。有一次,我捉了一只金龟子塞在里面,外祖父一定要我把它放走,他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说:“你看蚂蚁多好,一个家族同心协力的把食物运回洞里,藏起来冬天吃,从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙角,坐在那守着蚂蚁搬运,嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿,就是因为他看世上什么都是好玩儿的。 要饭的看见他坐在后门口,就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜钱给他。一会儿,又来了一个,他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止,摇摇手说:“今天没有了,明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开,叫他不要这么施舍,招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴了,烟筒敲得咯咯地响,他说:“哪个愿意讨饭?总是没法子才走这条路。”有一次,我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱,不到两个钟头,她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说:“她已经来过了。”他像听也没听见,又给她一枚。我问他:“您为什么不看看清楚,她明明是欺骗。”他说:“孩子,天底下的事就这样,他来骗你,你只要不被他骗就是了。一枚铜钱,在她眼里比斗笠还大,多给她一枚,她多高兴?这么多讨饭的,有的人确是好吃懒做,但有的真的是因为贫穷。我有多的,就给他们。也许有一天他们有好日子过了,也会想起自己从前的苦日子,受过人的接济,他就会好好帮助别人了,那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”他喷里口烟,问我:“你懂不懂?”“懂是懂,不过我不大赞成拿钱给骗子。”我说。“骗人的人也可以感化的。我讲个故事给你听,我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人,他自己没钱的时候,人家借给他钱,他不买吃的、穿的,却统统买了书。他说钱一定要用在正正当当的地方。所以他宣传革命的时候,许多人向他借钱,他都给。那时他的朋友劝他说:许多人都是来骗你钱的,你不可太相信他们。他说没有关系,这么多人里面,总有几个是真诚的。后来那些向他拿过钱,原只是想骗骗他的人,都受了他的感动,纷纷起来响应他了。这一件事就可证明,人人都可做好人;而诚心诚意待人,一定可以感动对方的。”他讲起国父来就眉飞色舞,因为他最钦佩国父。 他忽然轻声轻气的问我:“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事?”“不知道。”“你别告诉别人,那个白胡子财神爷就是我呀!”“外公,您真好玩,那个小偷一定不知道。”“他知道,他不好意思说。故意那么告诉人的。我给他两块银元,劝说他一顿,他以后就去学做手艺,没有再做小偷了。”这一段有趣的故事,使我一直不会忘记。“施比受更为有福”,这是中外古今不变的真理,外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。记得最后那年腊月二十八,乡下演庙戏,天下着大雪,冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼,穿上钉鞋,对我和小帮工阿喜说:“走,我们看戏去。”“我不去,外公,太冷了。”“外公都不怕冷,你怕冷?走。”他一手牵着我,一手提着灯笼,阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里,发出沙沙的清脆声音。戏开锣了,正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏是我看厌了的投军别窑,一男一女哑着嗓子不知在唱什么。可是唱完一出,外祖父就拼命拍手叫好,并给台上递去一块银元 回家的路上我埋怨道:“什么破戏,看它干什么?”“你不懂,戏班子怪可怜的,台下没有人看,叫他们怎么演下去,所以我们得捧场。”“你还给他一块大洋呢。”“让他们打壶酒,买斤肉暖暖肠胃,天太冷了。” 红灯笼的光晕照在雪地上,好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须,也被灯笼照得变成粉红色了。如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空,朵朵白云后面,仿佛出现了我那雪白长须的外祖父,他在对我微笑,也对这世界微笑。 19.作者以细腻的文笔,讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。请你用简洁的语言分点概括外祖父的故事。(3分) 20.请结合文章中具体内容,说说外祖父是一个怎样的人。(4分) 21外祖父是个读书人,对人对事总有独到的见解,生活中处处流露出一种智慧。文中有多处充满哲理的语言,请从下面两句中任选一句,谈谈你的理解。(3分) 你看蚂蚁多好,一个家族同心协力的把食物运回洞里,藏起来冬天吃,从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。也许有一天他们有好日子过了,也会想起自己从前的苦日子,受过人的接济,他就会好好帮助别人了,那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。我选 句,我的理解: 。22文章写到看戏回家途中“红灯笼的光晕照在雪地上,好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须,也被灯笼照得变成粉红色了。”请你说一说此处描写的好处。(4分) 23文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空,朵朵白云后面,仿佛出现了我那雪白长须的外祖父,他在对我微笑,也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。 (4分) 三、写作(60分)24.当你挑灯夜战、喝着母亲端过来的一杯热牛奶时,你会感到有人陪伴;当你失意落寞、听到师长那语重心长的鼓励话语时,你会感到有人相随;当你感受着陌生人的真诚、领悟到生活的真谛时,你会感到幸福在你成长的道路上,时时有人伴你左右。请以“成长路上不孤单”为题目,写一篇作文。要求:文体不限,600字左右。(诗歌除外)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。字迹工整,书写优美,卷面整洁。盐都区20142015学年度第一学期期末考试九年级语文试题参考答案一、积累与运用。(35分)1.名句默写。(10分)往者不可谏 为伊消得人憔悴 柳暗花明又一村会挽雕弓如满月虽听不自阿就是希望新的医学传到中国去入则无法家拂士(8)大庇天下寒士俱欢颜(9)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(每空1分,有错别字不得分,计10分。)2(1)袤(2分) (2)澜斓涞睐 (2分)(3)示例:仰望蓝天,我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。(2分) 3(2分)4(2分)5. (分)6.走进名著。(5分)(1)冰心(谢婉莹、谢冰心)保尔柯察金(保尔)不以物喜,不以己悲(或:旷达 或:豁达乐观 或:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 或:以天下为己任)(每空1分共3分)因为简爱已经爱上了罗切斯特,而罗切斯特却要跟别人结婚了(注:其实是简爱不知道罗切斯特在试探她)(分) 7.(1)标题:示例:青山中学围绕“八礼四仪”开展了系列活动。(2分)(2)示例:蒋老师,我是学校团委委员。学校团委于12月30日在阶梯教室举办以“学礼效古贤”为主题的讲故事比赛,想邀请您担任评委,希望您有空准时参加,好吗?(要有称谓,并说清时间、地点、事件,语气要委婉。)(3分)(3)示例:主持人的开场白 班主任讲讲学习“八礼四仪”的重要意义 学生讲古代人物的礼贤故事 全班学生畅谈今后的打算(围绕主题,合理即可,达到3点给3分。) 二、阅读理解。(55分)(一)阅读下面两首诗,完成8-9题。(6分)8. 深山野谷,烟雾缭绕,透过云烟望去,那横跨山溪上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若在仙境里飞腾,营造出烟雾迷蒙、幽深神秘的氛围(描述画面语句优美,意对即可,2分。氛围1分)9.表达了诗人对田园的美好生活的向往;追求不到的怅惘、无奈。(对美景的憧憬,对理想境界的追求也可)的思想情感。(3分)(二)阅读下面文言文语段,回答10-13题。(14分)10. 夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣(每处1分)11. (1)指责 (2)间或,偶尔 (3)还 (4)怎么12.(1)能够在公共场合议论我,指责我的过错,传到我的耳朵使我听到的,受到下等奖赏。(2)因此我从早到晚孜孜不倦,只是希望清清静静的,让天下平安无事。13. 【甲】广开言路,修明政治(或:善于纳谏)【乙】治国以民能本,要让百姓安居乐业(三)阅读下面文章,完成14-18题。(17分)14. 节俭是一种美德.(3分)15. 用当前节约的事例引起读者的阅读兴趣。(1分)引出本文的论点“节俭是一种美德.”。(1分)同时作为论据,论证了本文的论点(1分)16.所补充的论据能够证明论点,语句通顺,内容表达准

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